《農(nóng)村初中體育教學(xué)存在問題和對(duì)策》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。

1、農(nóng)村初中體育教學(xué)存在問題和對(duì)策　　農(nóng)村初中體育教學(xué)是整個(gè)社會(huì)體育工作的重要組成部分。但近幾年來(lái)由于種種原因，人們對(duì)學(xué)校體育的本質(zhì)觀、價(jià)值觀、目的觀和質(zhì)量觀的認(rèn)識(shí)還處在較低水平的社會(huì)意識(shí)層次上，諸如社會(huì)各階層重視程度不高，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)不到位；學(xué)校體育設(shè)施不完善；體育教學(xué)及體育活動(dòng)不規(guī)范等。這些問題嚴(yán)重影響了學(xué)校體育工作的正常開展和學(xué)生身體素質(zhì)的提高，致使教育方針不能全面貫徹與落實(shí)。為此，筆者就近十年來(lái)體育教學(xué)工作的想法進(jìn)行淺顯的議論。一、農(nóng)村初中體育的現(xiàn)狀及存在的主要問題1.受陳舊的觀念和應(yīng)試教育的影響，大部分學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在很大程度上認(rèn)為搞體育“沒出路”，思想上仍然是“智育第一”“分?jǐn)?shù)第一”

2、“升學(xué)第一”，片面追求升學(xué)率的現(xiàn)象依然存在，嚴(yán)重地影響了農(nóng)村初中體育工作及體育教學(xué)的開展。2.農(nóng)村初中體育教學(xué)隊(duì)伍還不能夠滿足現(xiàn)代體育教學(xué)的需要。農(nóng)村初中專職體育教師較為奇缺，大多數(shù)兼職體育教師由于沒有受過專業(yè)培訓(xùn)，業(yè)務(wù)素質(zhì)普遍低下，致使體育知識(shí)的傳授、學(xué)生身體素質(zhì)的鍛煉不到位。43.把體育教學(xué)和體育比賽混為一談，缺乏認(rèn)識(shí)，認(rèn)為一個(gè)人在體育比賽中取得了名次，就是體育教學(xué)好。一部分教師片面追求這種功利主義，導(dǎo)致他們只注重體育比賽，輕視學(xué)校正常的體育教學(xué)。眾所周知，體育教師也同其他文化課教師一樣，備好課才能上好課。但是大部分體育教師日復(fù)一日，年復(fù)一年，所備的內(nèi)容卻是換湯不換藥。而教學(xué)過程也只注重

3、了形式而忽略了體育知識(shí)的傳授和學(xué)生的各項(xiàng)鍛煉指標(biāo)，所以學(xué)生身體素質(zhì)的提高也就無(wú)從談起。4.由于我國(guó)廣大農(nóng)村初中財(cái)力不足，體育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重欠缺，致使場(chǎng)地、器材嚴(yán)重匱乏，造成體育教學(xué)、訓(xùn)練無(wú)法正常進(jìn)行，極大地制約了農(nóng)村體育工作的順利開展。二、解決問題的途徑及其對(duì)策41.實(shí)施素質(zhì)教育是社會(huì)問題，體育作為素質(zhì)教育的重要組成部分，同樣也離不開全社會(huì)的關(guān)注和支持。因此，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)提高對(duì)初中體育重要性的認(rèn)識(shí)，把體育工作與智育放在同等地位上去抓。首先建立健全各級(jí)體育組織機(jī)構(gòu)，學(xué)校建立體育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體督促落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，提高學(xué)校體育工作質(zhì)量。有關(guān)組織和人員應(yīng)明確其職責(zé)與分工，提高對(duì)體育教學(xué)的參

4、與意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)盡職盡責(zé)。其次，應(yīng)全面宣傳體育工作的重要性和價(jià)值作用，讓全社會(huì)及學(xué)生都認(rèn)識(shí)到體育工作的重要性，支持學(xué)校體育工作。要使全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到通過體育訓(xùn)練，能促進(jìn)人體結(jié)構(gòu)和肌肉完美發(fā)展，并不斷增強(qiáng)體質(zhì)，提高機(jī)體免疫能力，促進(jìn)學(xué)生智力發(fā)展。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和體育教師必須同社會(huì)各屆人士、同行及家長(zhǎng)多聯(lián)系，多交流，并不斷宣傳體育運(yùn)動(dòng)的各種功能和社會(huì)價(jià)值，加速推進(jìn)體育社會(huì)化的進(jìn)程，使社會(huì)全體公民有積極參與的共同意識(shí)。再次，學(xué)校應(yīng)在抓落實(shí)上下工夫，對(duì)學(xué)校體育課、體育活動(dòng)要有計(jì)劃，并定期指導(dǎo)檢查。2.教育主管部門應(yīng)把體育工作列入學(xué)校全面工作的評(píng)估內(nèi)容中，評(píng)估內(nèi)容應(yīng)該有以下幾項(xiàng)：學(xué)校是

5、否建立體育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組；健全體育工作常規(guī)制度；學(xué)校體育工作是否規(guī)范化、程序化、制度化。如體育課課堂常規(guī)，體育成績(jī)的考核及考勤制度；每天讓學(xué)生體育鍛練一小時(shí)制度；實(shí)施《國(guó)家體育鍛練標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)制度，等等。總的來(lái)說(shuō)，評(píng)估內(nèi)容一定要細(xì)教、要認(rèn)真、要全面。對(duì)學(xué)校體育工作好的教師要大力表?yè)P(yáng)、宣傳，樹立榜樣，使得其他教師學(xué)有方向，趕有目標(biāo)，創(chuàng)造良好的體育環(huán)境。43.體育教師是學(xué)校體育工作的骨干力量，是學(xué)校體育工作的主要執(zhí)行者與組織者。要建設(shè)一支高素質(zhì)的體育教師隊(duì)伍，首先要提高體育教師對(duì)本職工作的責(zé)任感。體育教師不僅要關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)育和體質(zhì)增強(qiáng)，也要關(guān)心學(xué)生的德育和智育。其次，加強(qiáng)體育教師的培訓(xùn)、學(xué)

6、習(xí)等，提高其思想覺悟和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)各級(jí)主管教育的領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心農(nóng)村廣大體育教師的生活，正確對(duì)待體育教師的待遇、地位和榮譽(yù)，調(diào)動(dòng)其積極性，逐漸形成一支教學(xué)素質(zhì)高，組織能力強(qiáng)、工作積極主動(dòng)并能團(tuán)結(jié)互助的體育教師隊(duì)伍，為學(xué)校體育工作的開展提供強(qiáng)有力的保證。4.加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校體育場(chǎng)地、器材設(shè)備的建設(shè)。注意增加體育經(jīng)費(fèi)的投入。具體措施：⑴應(yīng)按國(guó)家或地方制定的標(biāo)準(zhǔn)，有計(jì)劃地逐漸配齊。⑵采取措施提高場(chǎng)地、器材設(shè)備的使用壽命，保障使用安全，學(xué)校體育場(chǎng)地嚴(yán)禁另作它用，還應(yīng)盡可能利用校外的有利條件，開展體育活動(dòng)。⑶提倡師生自己動(dòng)手平整場(chǎng)地，自制體育器材和教具，以保障學(xué)校體育活動(dòng)的順利進(jìn)行。體育是素質(zhì)教育的重要組成部

7、分，對(duì)于提高全民族的素質(zhì)，有著極其深遠(yuǎn)的意義。我們每一位體育工作者應(yīng)該站在中華民族偉大復(fù)興、提高全民族素質(zhì)的戰(zhàn)略高度，來(lái)認(rèn)真分析和思索農(nóng)村初中學(xué)校體育工作的現(xiàn)狀，根據(jù)農(nóng)村體育發(fā)展的特點(diǎn)、規(guī)律，開發(fā)、研究適合農(nóng)村學(xué)校體育教學(xué)的管理及評(píng)價(jià)體系。只要我們農(nóng)村廣大初中體育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于改革和創(chuàng)新，我們的體育教學(xué)工作一定會(huì)有一個(gè)燦爛的明天。4