資源描述:
《最新13.1電路初探教學講義PPT課件.ppt》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、13.1電路初探【用電器】照明、視聽、炊事、控溫、辦公等。用電能來工作的設(shè)備。類型:它們分別將什么能轉(zhuǎn)化為什么能?一、電路的組成名稱用途電源類型電能轉(zhuǎn)化成其他能量形式交流電電池內(nèi)能機械能光能聲能電燈照明√√√收音機電飯煲手電筒收聽廣播√√煮飯照明√√√√√當直流電源對用電器供電時,電流由電源的正極通過用電器流向負極交流電源我國交流電的電壓值為照明電路220伏特,工業(yè)電路380伏特各種不同的電源是把什么形式的能轉(zhuǎn)化成電能?1:一般的干電池2:太陽能電池3:發(fā)電機4:核電站化學能轉(zhuǎn)化電能太陽能轉(zhuǎn)化電能機械能轉(zhuǎn)化電能核能轉(zhuǎn)化電能控制用電器工作的設(shè)備?!鹃_關(guān)】撥動、拉線、閘刀
2、、聲控、溫控、光控開關(guān)單刀單擲、單刀雙擲等開關(guān)【控制】【結(jié)構(gòu)】(2)電源:提供電能的設(shè)備,維持電路中有持續(xù)電流.(3)開關(guān):控制電能的輸送.(4)導線:連接各元件的導體,輸送電能,是電流的通道。電路中各元件的作用(1)用電器:消耗電能的設(shè)備,工作時,將電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能。電路利用相關(guān)元件,使小燈泡發(fā)光。就是用導線將電源、用電器、開關(guān)等元件連接起來組成的電流路徑?!净顒印俊倦娐贰慷?、電路的連接與狀態(tài)A、通路:處處連通的電路。(用電器工作)二、電路的連接與狀態(tài)B、斷路:任意一處斷開的電路。二、電路的連接與狀態(tài)C、短路:導線不經(jīng)用電器直接連接電源兩端的電路。二、電路的連
3、接與狀態(tài)A.連接電路時,開關(guān)必須斷開。B.從電源正極出發(fā),按一定順序依次連接各個器件,再回到負極,防止出現(xiàn)短路或者斷路。C.連接線應順時針繞在接線柱上,并旋緊螺母。D.電路連接好后,必須檢查電路無誤后,再閉合開關(guān)。E.電源的兩極絕不允許以任何方式直接相連,以免造成電源短路,損壞電源?!練w納總結(jié)】連接電路時要注意哪些問題呢?【注意事項和連接技巧】二、電路的連接例、分析下面連接的實物圖有哪些問題。思考:如何更簡潔清晰地反映電路連接情況呢?三、電路圖用電路元件符號表示電路元件實物連接的圖?!径x】根據(jù)電路實物圖畫出電路圖。三、電路圖【活動】【作圖要求】B、元件類型完整齊全、
4、順序?qū)狣、導線布局橫平豎直、工整美觀A、元件符號規(guī)范統(tǒng)一、不可更改C、元件位置均勻分布、不落拐角E、元件字母對應標注、下標區(qū)分F、電路狀態(tài)緊扣條件、開關(guān)體現(xiàn)例1、根據(jù)右圖手電筒的內(nèi)部電路,試分析哪個所畫電路圖完全符合作圖要求呢?元件位置安排要適當,分布要均勻,門鈴畫電路圖的要求元件位置安排要適當,分布要均勻,這樣畫好嗎門鈴畫電路圖的要求門鈴這樣畫好嗎這樣畫好嗎元件不要畫在拐角處門鈴這樣畫好嗎這樣畫好嗎整個電路圖最好呈長方形,有棱有角,導線要橫平豎直這樣畫好嗎電路圖和實物圖一定要一一對應例2、如圖所示,其中正確的電路圖是()例3、如圖所示,閉合開關(guān)后,電路將_____
5、__。這種電路造成的危害是_______。如果要兩盞燈均發(fā)光,可以拆除導線______。短路損壞電源a×例4、如圖所示,有一個小電動機模型和一電燈組成的電路,當開關(guān)S閉合后,則()A.電動機轉(zhuǎn)動,燈不亮B.電動機轉(zhuǎn)動,燈也亮C.電動機不轉(zhuǎn)動,燈亮D.電動機不轉(zhuǎn),燈也不亮C例5、如圖所示的電路中,當開關(guān)S1斷開、S2閉合時,電路是路;當開關(guān)S1和S2都斷開時,電路是路;只要開關(guān)S1和S2閉合,電路就形成路。根據(jù)該電路圖在右圖中連接實物圖。用電器(消耗電)電路三種狀態(tài)組成電路圖:連接方式電源(供電)開關(guān)(控制電路)導線(傳輸電流)連接起來組成電流路徑A、通路:處處連通的電
6、路C、短路:導線不經(jīng)用電器B、斷路:任意一處斷開的電路用電路元件符號表示電路元件實物連接31例、如圖,在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線。為了辨別哪兩個線頭為同一根導線的兩端,可以用圖示的測通器來測試,其操作過程如下:①連接A和B,將測通器的M連接D上。當N連接F時小燈泡發(fā)光,連接E時小燈泡不發(fā)光。由此可以確定為同一導線的兩端(填字母,下同)。②為了弄清另兩根導線的兩端,可連接A和C,測通器一端必須與相連時,另一端只需接觸一根導線就能將另兩根導線辨別開。2.4數(shù)據(jù)通信方式2.4.1并行通信與串行通信2.4.2單工通信與雙工通信2.4.3基帶傳輸與頻帶
7、傳輸2.4.4同步通信與異步通信返回下一頁第2章數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ)2.4.1并行通信與串行通信在計算機系統(tǒng)的各個部件之間以及計算機與計算機之間,數(shù)據(jù)信息都是以通信的方式進行交換的。這種通信有兩種基本方式:串行和并行。一般說來,并行傳輸用于近距離,串行傳輸用于較遠的距離。第2章數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ)2.4.1并行通信與串行通信如圖2-12(a)所示,在并行傳輸中,至少有8個數(shù)據(jù)位在設(shè)備之間傳輸。發(fā)送設(shè)備將8個數(shù)據(jù)位通過8條數(shù)據(jù)線傳送給接收設(shè)備,還可以有1位用作數(shù)據(jù)檢驗位,接收設(shè)備可同時接收到這些數(shù)據(jù)。在計算機內(nèi)部的數(shù)據(jù)通信通常都以并行方式進行,并且把并行的數(shù)據(jù)傳送線稱