《幼兒大班體能游戲教案.docx》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、幼兒大班體能游戲教案【篇一：幼兒園大班體育游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)40篇】幼兒園大班體育游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)40篇大班體育活動(dòng)設(shè)計(jì)：夾包跑活動(dòng)目標(biāo)：1、教會(huì)幼兒夾包跳的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的彈跳力和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。2、培養(yǎng)幼兒與同伴間的相互合作能力。3、發(fā)展創(chuàng)造性?；顒?dòng)準(zhǔn)備：沙袋活動(dòng)過(guò)程：1、開(kāi)始部分。（1）隊(duì)列練習(xí)。隊(duì)形變化：走圈、開(kāi)花、六個(gè)小圓、切斷分隊(duì)。（2）準(zhǔn)備操，聽(tīng)信號(hào)做相＊＊作。如：口令向前走，幼兒向后走；口令向左走，幼兒向右走、高人走、矮人走等。2、基本部分。（1）幼兒依次取沙袋在場(chǎng)地自由分散進(jìn)行一物多玩活動(dòng)，例如：自拋接沙袋，互拋接沙袋，頭頂沙袋，手托沙袋走，腳背托沙袋走，投運(yùn)等。老師巡回觀察

2、指導(dǎo)，對(duì)玩法新穎有趣的及時(shí)給予肯定，并向其他幼兒推廣。（2）學(xué)習(xí)夾包跳。集合幼兒，讓幼兒站成大圓圈。老師交代活動(dòng)名稱，進(jìn)行示范講解：兩腳前部夾緊沙袋，跳起用力拋出。幼兒練習(xí)。老師巡回輔導(dǎo)，讓動(dòng)作完成好的幼兒做示范。鼓勵(lì)幼兒間展開(kāi)比賽，看誰(shuí)的沙包投得遠(yuǎn)。（3）集體夾包跳比賽。讓幼兒站立于斜線上，交代比賽規(guī)則：聽(tīng)信號(hào)，每隊(duì)第一名幼兒開(kāi)始連續(xù)夾包跳行進(jìn)至前方，拿起沙包快跑回來(lái)，交給下一位同伴，哪隊(duì)先跳完為勝。3、結(jié)束部分。教后感：此活動(dòng)還可以在戶外活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒自創(chuàng)玩沙包的多種方法。以達(dá)到培養(yǎng)幼兒與同伴間的相互合作能力。大班體育活動(dòng)《編花籃》【設(shè)計(jì)意圖】編花籃是我們小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲，趣

3、味性強(qiáng)，操作簡(jiǎn)單，不需要什么器械，它不但能鍛煉幼兒?jiǎn)瓮日玖?、單腳跳躍的能力，還能促進(jìn)幼兒之間的相互團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)他們之間的感情，是孩子們非常喜愛(ài)的游戲。【活動(dòng)目標(biāo)】1、鍛煉幼兒?jiǎn)瓮日玖?、單腳跳躍的能力。2、通過(guò)游戲提高孩子們的合作能力，培養(yǎng)他們互相協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】《健康歌》光盤、一塊平坦的場(chǎng)地?！净顒?dòng)過(guò)程】一、準(zhǔn)備活動(dòng)播放《健康歌》，幼兒隨著《健康歌》的音樂(lè)在教師的指導(dǎo)下做熱身運(yùn)動(dòng)。二、游戲指導(dǎo)游戲玩法：孩子們先手拉手站好，其中一名孩子將自己的一只腿放在旁邊兩孩子的手上，單腿站立，然后，孩子依次將自己的一條腿放在另一小孩的腿上，所有孩子將腿搭好后，最先那個(gè)孩子的腿放在

4、最后一名孩子的腿上，開(kāi)始游戲，邊單腿跳邊唱兒歌：“編、編、編花籃，花籃里面有小孩，小孩的名字叫花籃”。【篇二：幼兒園大班體能教案：好玩的椅子】好玩的椅子單元主題:活動(dòng)時(shí)間：年月日設(shè)計(jì)意圖：椅子是幼兒園隨處可見(jiàn)的材料，很方便取材，可是我們?cè)谄饺盏幕顒?dòng)中想到的只是表面上的一些活動(dòng)的方法。我認(rèn)為，椅子陪伴著大班小朋友走過(guò)了三個(gè)春秋，是小朋友離不了的好伙伴。在平時(shí)的活動(dòng)中，小朋友很喜歡有意無(wú)意地玩些椅子游戲，如把椅子當(dāng)馬騎、當(dāng)搖椅、接龍成長(zhǎng)長(zhǎng)的火車等，但這些游戲往往因?yàn)閾?dān)心安全問(wèn)題而被限制。為了培養(yǎng)小朋友對(duì)體育活動(dòng)的興趣、體育意識(shí)、體育習(xí)慣，讓體育成為生活內(nèi)容，鼓勵(lì)小朋友利用自己熟悉的椅子

5、，探索椅子的多種玩法，鍛煉身體的同時(shí)體驗(yàn)一物多玩的樂(lè)趣，所以設(shè)計(jì)本次活動(dòng)。活動(dòng)目標(biāo)：1．練習(xí)團(tuán)身鉆、膝蓋懸空、雙腳跳等動(dòng)作，發(fā)展幼兒四肢的肌肉力量和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。2．探索椅子的多種玩法，培養(yǎng)創(chuàng)新的精神。3.體驗(yàn)一物多玩的樂(lè)趣，積極參與活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1．音樂(lè)《我們來(lái)運(yùn)動(dòng)》、輕快音樂(lè)。2．靠背木椅子若干（每人一張椅子）。3.正方形、三角形、圓形、長(zhǎng)方形卡片若干，分別用紅、藍(lán)、綠色卡紙制作，每種顏色、每種圖案一式兩份，貼在椅背上?；顒?dòng)過(guò)程：一、熱身運(yùn)動(dòng)。1、幼兒跟隨音樂(lè)《我們來(lái)運(yùn)動(dòng)》，在活動(dòng)場(chǎng)地上做點(diǎn)頭、彎腰、伸展、跳躍等動(dòng)作。2、教師帶著幼兒圍繞椅子跑。二、帶幼兒探索一張椅子的玩法。

6、活動(dòng)領(lǐng)域類別:健康適合班級(jí)：大班活動(dòng)設(shè)計(jì)者：黃寶儀1、師：“小朋友，你們平時(shí)都是坐在椅子上，有沒(méi)有想過(guò)，其實(shí)，我們可以跟椅子一起玩好玩的游戲呢？”2、教師請(qǐng)2-3名幼兒示范一張椅子的玩法。3、幼兒自由探索與一張椅子玩游戲的方法。三、鼓勵(lì)幼兒探索兩張椅子的玩法。1、請(qǐng)幼兒根據(jù)椅子上的圖案兩兩配對(duì)，以合作的方式，自由探索兩張椅子的玩法。2、教師進(jìn)行觀察，給予適宜的指導(dǎo)。3、請(qǐng)幼兒示范與同伴合作一起跟兩張椅子玩游戲的方法。四、啟發(fā)和鼓勵(lì)幼兒探索多張椅子的玩法。1、師：“小朋友的想法都很不錯(cuò)哦，現(xiàn)在，老師準(zhǔn)備了很多的椅子，想讓小朋友嘗試一下，這樣跟椅子玩游戲，好不好玩？”2、游戲《過(guò)山洞》

7、：將幼兒分成兩組，教師把椅子分成兩排，并前后相距30-40厘米對(duì)著放，請(qǐng)其中一組的幼兒在前后對(duì)放的兩張椅子上做四肢支撐，膝蓋懸空的動(dòng)作，做成“山洞”，請(qǐng)另一組幼兒扮演“火車”，用團(tuán)身走的方式鉆過(guò)“山洞”，第一輪游戲結(jié)束后，兩組可交換位置。3、競(jìng)賽游戲《蹦蹦跳》：將幼兒分成兩組，教師變換椅子的擺法，把椅背倒地對(duì)放，請(qǐng)幼兒用雙腳跳的方式跳過(guò)椅子做成的障礙物，然后從障礙物外側(cè)跑回，下一個(gè)小朋友做接力，游戲以比賽的方式進(jìn)行，最快跳過(guò)障礙物的一組為勝方。根據(jù)幼兒的能力，可把椅背