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1、人教版高中語文選修課程教材(一)詩歌與散文1、《中國古代詩歌散文欣賞》這本教科書著眼于增加學(xué)生對中國古代詩歌散文的閱讀量，引發(fā)對中國古代文學(xué)的感性認識，進一步培養(yǎng)文言語感，提高審美鑒賞能力。選文突出藝術(shù)性、思想性，兼顧趣味性，考慮中學(xué)生的特點和現(xiàn)實生活的需要，盡可能配合必修課教材中已有的古詩文作品和文學(xué)史常識。這本教科書共6個單元，分別是：以意逆志、論世知人；置身詩境、緣景明情；因聲求氣、吟詠詩韻；把握形象、賞文析義；整散緩急、一脈貫之；貼近生活、體味情趣。每個單元包括“賞析指導(dǎo)”“賞析示例”“自主賞析”“

2、推薦作品”四部分內(nèi)容。另有兩篇知識短文，分別是：中國古代詩歌發(fā)展概述、中國古代散文發(fā)展概述。2、《中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞》這本教科書力求使學(xué)生了解中國現(xiàn)代詩歌散文的總體面貌、表現(xiàn)方式、文體知識和文學(xué)史知識，陶冶審美情趣，提高閱讀、鑒賞與寫作能力。在引導(dǎo)閱讀時，著眼于啟發(fā)學(xué)生學(xué)會發(fā)掘、理解和品味作品的文體特點和審美特性，在接受人文熏陶的同時，培養(yǎng)純正的審美感受和靈敏的語感。這本教科書共12個單元。分別是：“生命的律動”“摯情的呼喚”“愛的心語”“大地的歌吟”“苦難的琴音”“風(fēng)景的眺望”“那一串記憶的珍珠”“心靈

3、的獨白”“一粒沙里見世界”“如真似幻的夢境”“自然的年輪”“在語詞的森林中”。每個單元包括選文、思考與探究以及詩歌散文欣賞要點等內(nèi)容。3、《外國詩歌散文欣賞》這本教科書精選外國詩歌散文作品，突出經(jīng)典性和可讀性，培養(yǎng)鑒賞外國詩歌散文作品的興趣和能力，豐富情感世界，探索作品的豐富意蘊，培養(yǎng)審美情趣，提高審美能力。這本教科書共8個單元，分別是：“詩歌是跳舞，散文是走路”“自然而然的情感流露”“像聞玫瑰花一樣直接聞到思想”“尋找文字的煉金術(shù)”“讓故事本身說話”“準確把握人物精神”“與自然為友”“讓生命沉思”。每個單

4、元包括導(dǎo)言、選文、思考與探究等內(nèi)容。(二)小說與戲劇4、《中國小說欣賞》這本教科書旨在培養(yǎng)學(xué)生廣泛閱讀中國古今小說的興趣，了解中國小說發(fā)展的大致脈絡(luò)，初步分辨不同時代、流派和風(fēng)格的中國小說特征，養(yǎng)成鑒賞及批評的能力；借助細致的閱讀，汲取藝術(shù)及思想養(yǎng)分，同時深化對歷史、社會、人生的認識，獲得某種寫作技巧。這本教科書共9個單元，按照時間順序，兼及小說體式。分別是：歷史與英雄、談神說鬼寄幽懷、人情與世態(tài)、從士林到官場、家族的記憶、女性的聲音、情系鄉(xiāng)土、人在都市、烽火歲月。每個單元包括選文、賞析、思考和鏈接四部分內(nèi)

5、容。5、《外國小說欣賞》這本教科書著眼于如何欣賞外國小說以及初步感知小說的基本特征，簡約介紹創(chuàng)作方法、流派及史的輪廓。以廣泛欣賞外國小說，初知小說藝術(shù)、提高文學(xué)鑒賞能力、培養(yǎng)高格調(diào)的審美情趣、提升人生境界為目標。這本教科書依小說的基本元素分為8個單元，分別為“敘述”、“場景”、“主題”、“人物”、“情節(jié)”、“結(jié)構(gòu)”、“情感”、“虛構(gòu)”。每個單元包括“閱讀”“話題”“思考與實踐”三部分內(nèi)容。6、《中外戲劇名著欣賞》這本教科書通過對9個中外戲劇名作片斷的誦讀、討論和欣賞，了解戲劇藝術(shù)的基本常識，從中汲取思想、感

6、情和藝術(shù)營養(yǎng)，深化對歷史、社會和人生的認識，提高審美修養(yǎng)，激發(fā)藝術(shù)欣賞與創(chuàng)造能力。這本教科書以經(jīng)典戲劇作品片斷的誦讀為主，適當(dāng)介紹有關(guān)的戲劇常識；教學(xué)設(shè)計注意歷史與現(xiàn)實相結(jié)合，講解與誦讀表演相結(jié)合，課堂教學(xué)與觀摩演出相結(jié)合；學(xué)習(xí)經(jīng)典與創(chuàng)作練習(xí)相結(jié)合。7、《影視名作欣賞》這本教科書精選九部有代表性的中外影視名作，著力挖掘其中的語文學(xué)習(xí)資源，設(shè)計聽說讀寫訓(xùn)練和綜合性語文實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生從語言文學(xué)的角度欣賞影視名作，激起對影視藝術(shù)的興趣，培養(yǎng)欣賞能力，提高綜合素養(yǎng)。這本教科書共9課，分別是：《城南舊事》：別樣離

7、愁，沉美格調(diào)；《魂斷藍橋》：愛情地久天長；《阿甘正傳》：英雄源自凡人；《淘金記》：含著眼淚的微笑；《臥虎藏龍》：俠與人，劍與心；《音樂之聲》：乘著歌聲飛翔；《海底總動員》：一曲父子情深的頌歌；《大明宮詞》：人性解讀歷史；《故宮》：一場中華文化的盛宴。(三)新聞與傳記8、《新聞閱讀與實踐》這本教科書適應(yīng)信息傳播飛速發(fā)展的時代需求，通過與語文學(xué)習(xí)有緊密聯(lián)系的新聞作品的閱讀與實踐，培養(yǎng)閱讀、寫作以及綜合實踐的能力，提高思維的敏銳性和判斷力，增強社會責(zé)任感。這本教科書共分六章，分別是：新聞是什么、消息：帶露珠的新聞

8、、通訊：講述新聞故事、特寫：鏡頭式的新聞片斷、新聞評論：媒體的觀點、報告文學(xué)：交叉的新聞與文學(xué)。每章包括導(dǎo)引、課文、實踐三部分內(nèi)容。9、《中外傳記作品選讀》這本教科書以勵志教育為主，引導(dǎo)學(xué)生從中外杰出人物的事跡中汲取人生啟迪和精神力量，初步了解如何用歷史唯物主義的眼光評價歷史人物，同時激發(fā)對傳記作品閱讀鑒賞的興趣，嘗試對人物的觀察、描寫與評述，提高讀寫能力。這本教科書采用文選的形式，選收中外人物傳記12篇。分別是