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1、廣州西關(guān)外國語學(xué)校教師工作計(jì)劃2013學(xué)年度第一學(xué)期填表日期2014年2月17日姓名黎嘉文科別政治任教班別實(shí)驗(yàn)初三（1）-（4）所的平教基均班本分上情、學(xué)況合期分格成析率績本人從這個(gè)學(xué)期才開始繼續(xù)接任初三年級(jí)的思想品德教學(xué)的工作，對(duì)于他們的了解都來源自過去的教師的介紹和過往成績的分析。從過往的成績來看，初三（4）班在政治方面比較有優(yōu)勢，初三（3）班比較反復(fù)各次測試的排名差別較大，另外兩個(gè)班的情況比較穩(wěn)定也比較平均。而從初二第二學(xué)期的成績來看，這4個(gè)班越趨平均，其中（2）（4）在年級(jí)有一定的優(yōu)勢，（3）班經(jīng)過兩年的努力已經(jīng)基本跟上年級(jí)的成績。本學(xué)期教學(xué)工作的目標(biāo)經(jīng)過兩學(xué)年的教學(xué)，覺得本批學(xué)生

2、的學(xué)習(xí)成績參差不齊，有一部分同學(xué)基礎(chǔ)較好，對(duì)思想政治的學(xué)習(xí)有較大的興趣。但有一部分同學(xué)，基礎(chǔ)相當(dāng)差，課堂上很難跟上，學(xué)習(xí)習(xí)慣也相對(duì)較差。同時(shí)，由于我從上學(xué)期才接手新初三級(jí)的政治科目教學(xué)，對(duì)他們初一初二的情況并不了解，所以花需要更多的時(shí)間在了解學(xué)生情況、探索適合他們的教學(xué)方式和與學(xué)生相互磨合。根據(jù)本批學(xué)生的特點(diǎn)，本學(xué)期的工作目標(biāo)是：1.做好初三學(xué)習(xí)和中考的準(zhǔn)備工作。2.加強(qiáng)課堂常規(guī)管理，在堂上要做到勤動(dòng)口、勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)習(xí)政治的習(xí)慣，多讀報(bào)、多看新聞、多關(guān)心身邊事。4.加強(qiáng)對(duì)中下生的輔導(dǎo)工作，不讓學(xué)生掉隊(duì)，整體提高成績。5.做好優(yōu)質(zhì)生的培優(yōu)工作。提高教學(xué)質(zhì)量的措施激發(fā)學(xué)生的思想政

3、治學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)意識(shí)。能在教師的幫助下計(jì)劃、組織和實(shí)施各種與課程相關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。能主動(dòng)擴(kuò)展和利用學(xué)習(xí)資源，從多渠道獲取信息。能根據(jù)自我評(píng)價(jià)結(jié)果調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)和策略。復(fù)習(xí)鞏固相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，注重過程性評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生的收集資料，分析資料的能力。突出教學(xué)重點(diǎn)，攻克教學(xué)難點(diǎn)，突出教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)。每課定時(shí)進(jìn)行小測；每個(gè)單元進(jìn)行關(guān)鍵句子的默寫和課堂過關(guān)測試；每堂課進(jìn)行隨堂訓(xùn)練和練習(xí)；同時(shí)通過課外作業(yè)進(jìn)行鞏固性練習(xí)進(jìn)行分層教學(xué)，在教學(xué)的各環(huán)節(jié)（備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測試等）實(shí)行分層，在教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、檢測等方面提出不同的要求。做好不同層次學(xué)生

4、的輔導(dǎo)工作，關(guān)注后進(jìn)生。改革教法培養(yǎng)能力的打算一、以活動(dòng)為主線，以生活為中心二、加大讀的份量，培養(yǎng)問題分析的思維習(xí)慣三、加強(qiáng)答題的技巧及新聞材料的積累習(xí)慣的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生盡量用所學(xué)的知識(shí)解釋身邊發(fā)生的事情?？平M長意見簽名:教導(dǎo)處意見簽名:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意見簽名: