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    遼寧高考英語(yǔ)精品解析.doc

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    1、2008高考英語(yǔ)試題講解遼寧卷單項(xiàng)填空:21.A.此題考查情景交際用語(yǔ),根據(jù)答語(yǔ)的后半句“Itwastoohot”可以判斷出,玩得并不高興。22.C此題考查情態(tài)動(dòng)詞的用法。C項(xiàng)看。表示推測(cè)且用于肯定句時(shí),表示“有時(shí)可能”之意。A項(xiàng)表示表將來(lái),B項(xiàng)表示應(yīng)該,D項(xiàng)表示必須或表示推測(cè)“一定”。TheWideWebissometimesjokelycalledaWorldWideWaitbecauseit_____beveryslow,A.should????????????B.must?????????C.will??????????Dcan(2005浙江)答案:D

    2、23.C.此題考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。根據(jù)題干所提供的信息,首先弄清說(shuō)話者在談?wù)撨^(guò)去的事情,因此用過(guò)去時(shí),排除B,D兩項(xiàng),然后考慮動(dòng)詞know在felt之前,即過(guò)去的過(guò)去,因此用過(guò)去完成時(shí)。24.D.此題考查冠詞的基本用法,要求學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中掌握一些含有冠詞的用法的固定結(jié)構(gòu)。句意:我的鄰居請(qǐng)我出去散步,但我認(rèn)為我沒(méi)有那份精力。第一空為固定詞組,goforawalk去散步,第二空特指散步的那份精力,故選D。25.A.此題考查動(dòng)詞詞組辨析。根據(jù)句意可知:為了使聽眾的興趣持續(xù)一個(gè)多小時(shí),你必須作一個(gè)好的演講者。Holdone’sinterest/attention是某人的

    3、興趣或注意力不減。???四個(gè)不同的動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ),但以同一種形式出現(xiàn)時(shí),此題考查的必定是同詞或動(dòng)詞短語(yǔ)的辨析,這時(shí),考生的思路應(yīng)著眼于語(yǔ)境的判斷。學(xué)生應(yīng)該掌握下列動(dòng)詞構(gòu)成的常用短語(yǔ):turn,make,give,put,call,get,look,take,set,break.Stick,go,come等。26.C此題考查代詞的用法。That代替上下文提到的地方。?e.g.Heishonestandwarm-hearted,thatiswhywetrusthim.27.B.此題考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)的用法。句意:他在忙于寫一個(gè)故事,只是偶爾停下來(lái)抽支煙。Only

    4、在這里是連詞“只是”。???此題學(xué)生易誤選A。only/just+不定式用來(lái)作狀語(yǔ)通常表示出乎意料的結(jié)果,而此句很顯然不是。28.D此題是對(duì)―ever類狀語(yǔ)從句的考查。句意:無(wú)論我多么餓,我似乎從來(lái)也吃不了一塊面包。Whatever后面接名詞,however后面接形容詞和副詞。29.D此題考查時(shí)態(tài)與交際用語(yǔ)的結(jié)合,由句意可知:目前還在等待。故用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。30.A此題考查形容詞比較級(jí)和最高級(jí)的運(yùn)用,沒(méi)有運(yùn)用常見的比較結(jié)構(gòu)"than”,而是讓學(xué)生從語(yǔ)意中體會(huì),增加了考查難度。句中for為介詞,后面為名詞和動(dòng)名詞。Thebetter(weather)中的weath

    5、er省略。31.B此題考查動(dòng)詞的非謂語(yǔ)形式。remain為系動(dòng)詞,意為“保持,仍是,尚待”后面接名詞,形容詞,分詞,不定式或介詞短語(yǔ)。句意“請(qǐng)保持就座,這個(gè)獎(jiǎng)的獲勝者就要宣布了。Seat用作及物動(dòng)詞,讓某人坐是somebodybeseated或seatsomebody/oneself.可以用sitting代替seated.e.g.Thepilotaskedallthepassengersonboardtoremain_____astheplanewasmakingalanding.????A.seat??????B.seating????????C.seate

    6、d??????D.tobeseating?????(2004上海春)?答案:C32.B此題考查狀語(yǔ)從句使用的連接詞。從句中Iusedtolovethatfilm.可知是過(guò)去的事情,所以只能用when來(lái)表示是小孩子時(shí)發(fā)生的事情。?A項(xiàng),“曾經(jīng)”句意不同,C項(xiàng)。自從,與完成式連用,D項(xiàng)“盡管”與but不能連用,而且句意也不通。33.C此題考查與point此組的介詞搭配。Tothepoint切中要點(diǎn),恰到好處。34.A情景交際用語(yǔ),由語(yǔ)境可知,選A。35.B此題考查對(duì)neither和either的辨析能力以及neither用于句首時(shí)的倒裝結(jié)構(gòu)的能力。根據(jù)句意,eit

    7、her須和not搭配而neither則本身表示否定,用于句首,句子倒裝。完形填空:???圣誕節(jié)那天,作者得知她的小女兒用自己買禮物的錢給一個(gè)陌生的小女孩買了娃娃這件事后,母親的內(nèi)心感受------從未有過(guò)的富有。36.A根據(jù)下文的food,clothes,可知應(yīng)該是roof.37.?C.根據(jù)前文的ifnotalot,那就夠了。38.C根據(jù)句意可知孩子不知道家里窮,只是認(rèn)為母親對(duì)他們要求很嚴(yán)格。39.D由第一段可知,沒(méi)有錢買許多禮物。40.D?41.A由句意可知對(duì)于孩子而言,圣誕節(jié)最大的快樂(lè)當(dāng)然是購(gòu)物了。42.B.句意:四個(gè)孩子彼此相問(wèn)他們圣誕節(jié)想要的東西。43

    8、.C.句意:120元是我們五個(gè)人共同買

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