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1、詩歌講解3題青州興龍寺老柏院張 在南鄰北舍牡丹開,年少尋芳日幾回。唯有君家老柏樹,春風(fēng)來似不曾來。這首詩主要運用了什么表現(xiàn)手法?這樣寫有什么作用?請結(jié)合全詩內(nèi)容簡要回答。答案:主要運用了反襯(襯托、對比)的表現(xiàn)手法。這首詩用世人對牡丹趨之若鶩來反襯(襯托、對比)老柏樹在春風(fēng)到來之時保持這原有的姿態(tài),突出了老柏樹的超然物外、從容淡定,表達了作者對老柏樹不受環(huán)境影響,淡定從容精神品質(zhì)的贊嘆。(或)雙關(guān),“春風(fēng)來似不曾來”既寫老柏樹四季常青,不受外在環(huán)境變化的影響;又突出了寺院主人淡定從容的高尚品質(zhì),
2、一語雙關(guān)。(或)象征(以物喻人),如牡丹象征富貴,尋芳牡丹象征追求功名富貴,老柏樹象征寺院主人等。(或)托物抒懷,如借老柏樹在春風(fēng)到來時依然保持自己原有的風(fēng)姿,抒發(fā)了對超然物外、淡定從容品質(zhì)的歌頌和向往。至正改元辛巳寒食日示弟及諸子侄[元]虞 集江山信美非吾土,飄泊棲遲近百年。山舍墓田同水曲,不堪夢覺聽啼鵑?!咀ⅰ窟@首詩作于元順帝元年寒食日祭掃祖墓時。作者的先祖虞允文曾在宋高宗紹興年間大破金兵,暫時穩(wěn)定了南宋局面,但最終宋朝還是滅亡了。(1)這首詩表達了作者什么樣的感情?“江山信美非吾土”一句對
3、表達這種感情有什么作用?答案:這首詩表面上是教育子侄們不要忘記祖宗故土,表現(xiàn)了殷切的思鄉(xiāng)之情,但字里行間又處處婉曲地流露出興亡之感?!敖叫琶婪俏嵬痢保鎸Υ蠛煤由?,作者突然意識到這已不再是宋朝的天下,亡國之隱痛頓時涌上心頭。首句直扣詩歌的主旨,增強了全詩的悲壯色彩。(2)你是如何理解詩中“啼鵑”這一意象?請結(jié)合末句簡要分析。答案:啼鵑,相傳為古代蜀主望帝之魂所化,啼聲甚悲,往往用來寄托國家的興亡。這首詩末句語意雙關(guān),明寫暮春杜鵑哀啼使人難過,暗中寄托了國家興亡的悲戚。語意含蓄,隱晦曲折而又感情
4、深沉?!倦p調(diào)】清江引詠梅貫云石南枝夜來先破蕊,泄漏春消息。偏宜雪月交,不惹蜂蝶戲。有時節(jié)暗香來夢里。問題:1、請賞析“南枝夜來先破蕊”句中“先”字的妙用。①“先”字說明梅花并未都怒放,僅僅是南枝因朝陽而破蕊先開。②在嚴(yán)寒籠罩之時,一枝梅花獨綻,寫出了梅花斗霜傲雪的風(fēng)采。2、請結(jié)合具體句子賞析該元曲運用了哪些表現(xiàn)手法。①擬人?!靶孤┐合ⅰ敝小靶孤币辉~將梅花擬人化,寫出了梅花報春隱秘而不盛開怒放的形態(tài),也流露出詩人殷切盼春的情意。②襯托?!捌搜┰陆弧币痪?,寫梅偏偏適宜與冰雪、夜月交往,用“雪月
5、”的一塵不染、潔白無瑕襯托梅的神韻。③托物言志。表達了作者崇尚高潔,不慕名利的高尚人格寫照。綿谷回寄蔡氏昆仲羅隱一年兩度錦江游,前值東風(fēng)后值秋。芳草有情皆礙馬,好云無處不遮樓。山牽別恨和腸斷,水帶離聲入夢流。今日因君試回首,淡煙喬木隔綿州。1.這首詩依次表現(xiàn)了詩人怎樣不同的感情?請作具體分析。答:先寫游覽錦江之喜悅,次寫離別友人之悵恨,再寫與朋友之深情和對錦江之留戀。詩歌開始敘寫一年兩次游覽錦江,字里行間流露喜悅之情。接著取景寄情,寫告別錦江山水的離愁別恨,極言別去之難,以表達對蔡氏兄弟的友情,
6、寄托對他們的懷念。末聯(lián)回首遠望,又因寄書蔡氏兄弟之便,再抒發(fā)對錦江的留戀之情。2.詩歌中間兩聯(lián)主要運用了什么表現(xiàn)手法?請簡要分析。答:表現(xiàn)手法:以情取景,借景抒情,情景交融。(或:移情手法,擬人手法)頷聯(lián)中“芳草”“礙馬”,“好云”“遮樓”,詩人將人的感情賦予碧草和好云,說它們像友人一樣,為了殷勤地挽留自己而有意絆馬蹄遮樓臺,表現(xiàn)了朋友對客人(自己)的熱情和殷勤。頸聯(lián)說山牽著“別恨”、水帶著“離聲”,表現(xiàn)了詩人自己對朋友的依戀難舍?!仓袇巍成狡卵颉さ狼樗畏綁厍嗌较啻?,白云相愛,夢不到紫羅袍共黃金
7、帶。一茅齋,野花開,管甚誰家興廢誰成敗,陋巷簞瓢亦樂哉!貧,氣不改;達,志不改。這首曲子運用了哪些表現(xiàn)手法?請結(jié)合詩句作簡要賞析。對比。詩人熱愛青山白云,連夢寐中也絕不會夢見功名利祿;他無限欣悅于簡陋的茅齋和野花盛開的居住環(huán)境,而對歷代統(tǒng)治者爭權(quán)奪利、你方唱罷我登場的政治鬧劇不感興趣。用典。詩人以簞食瓢飲、居陋巷而不改其樂的顏回自況,表明自己安貧樂道的生活情趣。臨平①道中道潛風(fēng)蒲獵獵弄輕柔,欲立蜻蜓不自由。五月臨平山下路,藕花無數(shù)滿汀洲。注:①臨平:山名,在今浙江杭州市。1.簡析“弄”字在首句中
8、的表達效果。弄,動詞,擺弄。運用擬人的修辭手法,形象、細膩地描寫了蒲草隨風(fēng)擺動的美妙姿態(tài),突出表現(xiàn)了蒲草輕柔的體態(tài)。2.這首詩描寫了怎樣的景象?抒發(fā)了作者什么情感?本詩描寫了蒲草在風(fēng)中輕柔擺動,蜻蜓在蒲葉上時停時去,荷花開滿水面的夏日江南水鄉(xiāng)秀麗清新之景,抒發(fā)了作者內(nèi)心的閑適(或:喜悅)以及對熱愛大自然的情感。感皇恩·出京門有感李俊民忍淚出門來,楊花如雪。惆悵天涯又離別。碧云西畔,舉目亂山重疊。據(jù)鞍歸去也,情凄切!一日三秋,寸腸千結(jié)。敢向青天問明月。算應(yīng)無恨,安用暫圓還缺?愿人長似,月圓時節(jié)。