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    紀(jì)律主題班會(huì)ppt課件.pptx

    紀(jì)律主題班會(huì)ppt課件.pptx

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    《紀(jì)律主題班會(huì)ppt課件.pptx》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

    1、懂規(guī)矩守紀(jì)律——機(jī)電班主題班會(huì)問一問:1.有些同學(xué)抱怨學(xué)校、班級(jí)的紀(jì)律以及規(guī)章制度太嚴(yán)而不服從老師和班委的管理,因此覺得自己不自由。2.你有這種想法嗎?你又如何理解紀(jì)律呢?什么是規(guī)則?規(guī)則是指一定的標(biāo)準(zhǔn)、法則或習(xí)慣1988年,75位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)咴诎屠杈蹠?huì)。在會(huì)議期間,有人問一位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)?,你在哪個(gè)地方哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西?這位白發(fā)蒼蒼的獲獎(jiǎng)?wù)哒f是在學(xué)校。我國(guó)著名教育學(xué)家葉圣陶說過:“什么是教育,簡(jiǎn)單來說就是養(yǎng)成習(xí)慣。”什么是紀(jì)律?嚴(yán)格的紀(jì)律鋼鐵般的紀(jì)律堅(jiān)韌的紀(jì)律零失誤的國(guó)慶閱兵大典外國(guó)媒體高度贊揚(yáng)了這次國(guó)慶盛典,尤其是人民解放軍徒步方隊(duì),他們的整齊,威武,讓世界看

    2、到一個(gè)世界強(qiáng)國(guó)的風(fēng)范。是什么保證了他們奇跡般的完成任務(wù)?——紀(jì)律一般來說,紀(jì)律有三種基本涵義:1.紀(jì)律是指懲罰;2.紀(jì)律是指通過施加外來約束達(dá)到糾正行為目的的手段;3.紀(jì)律是指對(duì)自身行為起作用的內(nèi)在約束力。一個(gè)人,如果沒有那種遵守紀(jì)律的心,那么這個(gè)人是不完整的!他的人生是失敗的,“紀(jì)律”的“同義詞”是“保護(hù)”,同時(shí)也是“自由”的保證,有了紀(jì)律,我們才能更好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)!有了紀(jì)律我們的學(xué)生生活才會(huì)更加完整!《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)給了我們明確的目標(biāo):自尊自愛,注重儀表,真誠(chéng)友愛,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),勤勞儉樸,孝敬父母。我們新華學(xué)校的各項(xiàng)校規(guī)和這些守則規(guī)范

    3、是完全一致的。比如說,學(xué)校有明確要求——待人謙虛禮貌、言行文明等等。這些說起來簡(jiǎn)單,但做起來可就不是那么容易了。不是嗎?有些同學(xué)總是懷著僥幸心理,認(rèn)為偶爾違反一兩次紀(jì)律沒什么關(guān)系。可是,同學(xué)們想過嗎?偶爾犯一兩次錯(cuò)誤本來是可以原諒的,但如果總是懷有這種僥幸心理的話,長(zhǎng)時(shí)間養(yǎng)成了不良習(xí)慣,再改正可就非常困難了。要知道,各種規(guī)章制度并不是為了限制同學(xué)們的自由,而是為了讓同學(xué)們有一個(gè)更加有序的環(huán)境,獲得更大意義上的自由,使同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí)、更好的工作,這才是制定各種紀(jì)律、規(guī)范的真正目的。紀(jì)律與自由談到紀(jì)律與自由的關(guān)系,一些人會(huì)認(rèn)為,自由應(yīng)當(dāng)是無(wú)拘無(wú)束、隨心所欲,紀(jì)律則是對(duì)自由的限制

    4、,二者不可兼得;有了紀(jì)律就沒有自由,要自由就不能有紀(jì)律約束。事實(shí)上,自由從來都是有限制的,無(wú)限制的“自由”不是自由,而是任性與放縱。在我們的學(xué)習(xí)和生活中,根本就不存在絕對(duì)的自由,任何自由都必須以遵守規(guī)則和紀(jì)律為前提。即使在個(gè)人生活中,自由也不是毫無(wú)限制的,同樣會(huì)受到道德、規(guī)則等的約束,并且不能危害他人自由、違反公序良俗。法國(guó)近代思想家盧梭有一句名言:人生而自由,卻無(wú)往不在枷鎖之中聯(lián)想一下,如果沒有紀(jì)律,我們會(huì)怎么樣?李某出門游逛,見路邊停著一輛吉普車,即設(shè)法打開車門,將車開走。行駛途中,因操作生疏,將在車站候車的三人撞到,造成二死一傷。李某不僅未停車,反而加大油門逃走。當(dāng)日下午,

    5、李某將汽車以兩萬(wàn)元的價(jià)格賣出。聽說警察在調(diào)查此案,李某逃走,在逃亡的第五天還曾教唆一個(gè)15歲的男孩搶劫他人財(cái)產(chǎn)1200元;又幫助他人運(yùn)輸毒品30克,獲得運(yùn)輸費(fèi)用300塊。后李某被警方抓獲,他的一生也從此將在牢獄之中度過。行為決定習(xí)慣習(xí)慣決定性格性格決定命運(yùn)

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