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    夢(mèng)想作文加評(píng)語(yǔ).docx

    夢(mèng)想作文加評(píng)語(yǔ).docx

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    1、[夢(mèng)想作文加評(píng)語(yǔ)]優(yōu)美作文加評(píng)語(yǔ)  夢(mèng)想是助人成功的基石;夢(mèng)想是催人奮進(jìn)的動(dòng)力;夢(mèng)想是勇往直前的源泉。夢(mèng)想的作文可以有很多個(gè)角度寫,下面是xx為您整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文和評(píng)語(yǔ),希望對(duì)您有所幫助!  夢(mèng)想作文篇一  每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,比如灰太狼想吃到喜羊羊,光頭強(qiáng)想把森林里的樹木砍光,而我的夢(mèng)想是每次考試都能得100,得到老師及老爸的表?yè)P(yáng)。可是老爸經(jīng)常教育我,我們每個(gè)人不僅要有自己的夢(mèng)想,還要有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)?! ∈裁词侵袊?guó)夢(mèng)呢?我很模糊。老爸說:“中國(guó)夢(mèng)”是中共中央同志提出的,所謂“中國(guó)夢(mèng)”就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,而我

    2、覺得是小朋友有玩具玩,有好吃的東西可吃,大人們快快樂樂的上班。但是覺得這些還不夠重大全面,最重要的還要有一個(gè)美麗,結(jié)凈的家園?! ∫ㄔO(shè)美麗的中國(guó),要從小事做起,比如在學(xué)??吹降厣嫌辛闶炒蚣埿嘉揖鸵獡炱饋矸诺嚼袄?,看到水龍頭在滴水,我就要把它關(guān)緊。每年的植樹節(jié)我會(huì)和家人一起去郊外或小區(qū)的綠化區(qū)中上一棵小樹苗,爭(zhēng)取每年都有我種的小樹。因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境太差了,綠化是防止大氣污染的最有效的方法了,對(duì)了,我們還要積極的宣傳環(huán)保知識(shí),動(dòng)員更多的人加入環(huán)保隊(duì)伍,讓天空變得更藍(lán),水變得更清澈。  我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后成為一名科學(xué)家。盡管我沒有

    3、過人的才智,沒有嚴(yán)密的思維,也沒有準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力,因?yàn)槲矣行判?,看到最近我?guó)發(fā)生的這一切,四川大地震,震驚人心的禽流感,這就是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我要改變,預(yù)防這樣的事件再次發(fā)生,這個(gè)夢(mèng)想就是一盞明燈會(huì)一直照亮我前進(jìn)的道路,一直通往勝利的頂峰!  作為一名小學(xué)生,心中懷揣著中國(guó)夢(mèng)的理想,然而現(xiàn)在我能做的只能是學(xué)好課本是的理論知識(shí),聽從老師的教誨,又快又好的完成作業(yè),努力做到各門功課均衡發(fā)展。周當(dāng)年說:“為中華之崛起而讀書”,如今,我們應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)“我的中國(guó)夢(mèng)”而讀書!  點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ):作者的立意非常高,站在“中國(guó)夢(mèng)”的高

    4、度來進(jìn)行闡述。尤其是對(duì)中國(guó)夢(mèng)的敘述,作者用樸實(shí)的話語(yǔ)娓娓道來,希望人人都能保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自己的家園。如果能從自己的夢(mèng)想最后升華到中國(guó)夢(mèng),會(huì)更有層次感?! ?mèng)想作文篇二  把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?——題記  “夢(mèng)想總是遙不可及,是不是應(yīng)該放棄。花開花落又是雨季,春天啊你在哪里?”聽著這句歌詞,我在心中堅(jiān)定地會(huì)說夢(mèng)想是遙不可及,但是不應(yīng)該放棄。正如雪萊所說:“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)么?”我們要相信屬于我們的春天就在不遠(yuǎn)的地方。我不禁想問:“夢(mèng)想是什么?”  夢(mèng)想是流星一瞬那璀璨的光芒,夢(mèng)想是

    5、曇花一現(xiàn)那婀娜的身影,夢(mèng)想是雨后彩虹那絢麗的七彩,夢(mèng)想是雛鷹高飛那經(jīng)受的挫折。  小時(shí)候,我坐在教室中,看著他在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)地講課,微笑的臉龐帶著驕傲和自豪,心中的知識(shí)無(wú)限雄厚,經(jīng)歷的事情無(wú)限豐富,那時(shí)我心中建立了夢(mèng)想,我想成為一個(gè)老師,那稚嫩的想法悄然扎根在我的心中,從此,夢(mèng)想伴隨著我的成長(zhǎng)?! ¢L(zhǎng)大了,我更堅(jiān)定了我的夢(mèng)想:我想當(dāng)一名老師,想當(dāng)一名科學(xué)老師??茖W(xué)那神奇的世界把我深深吸引住,讓我流連忘返。我在家中,總會(huì)時(shí)??纯纯茖W(xué)書,那璀璨的流星為什么一瞬即逝?那美麗的曇花為什么一現(xiàn)即謝?那雨后的彩虹為什么會(huì)形成?……許許多多

    6、的問題,我都能在書中找到答案。還有那生物的有趣結(jié)構(gòu),物理的精妙計(jì)算,化學(xué)的奇妙變化,天文的神秘宇宙,地理的奇異構(gòu)造,我看著,看著,有時(shí)竟忘了吃飯,深深地融入其中。從此,夢(mèng)想伴隨著我的讀書?! ≈袑W(xué)了,我那幼苗似的夢(mèng)想早已發(fā)芽,成為參天大樹。走進(jìn)中學(xué),一切都在成長(zhǎng)中改變,唯有我那心中的夢(mèng)想,一直在這。我希望能夠當(dāng)上老師,帶著微笑,神采飛揚(yáng)地在講臺(tái)上給同學(xué)們講課,上課時(shí)老師,學(xué)生,下課則可以是兄弟。如今,我正朝著這夢(mèng)想一步一步地走去。從此,夢(mèng)想伴隨著我的努力?! ∮袎?mèng)就去追,用最大的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡

    7、,必須一磚一瓦地建砌。夢(mèng)想必須是建立在執(zhí)著,汗水,努力之上。現(xiàn)在快去追你那夢(mèng)想吧,把那遠(yuǎn)大的夢(mèng)想分為一步一步,這樣你更能實(shí)現(xiàn)。加油吧!我們一起努力!  點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ):這是一篇完整而又精彩的敘事抒情散文,文章運(yùn)用題記形式新穎別致,激發(fā)讀者的閱讀興趣。運(yùn)用排比修辭加強(qiáng)語(yǔ)言的生動(dòng)性,從小時(shí)候--長(zhǎng)大了---中學(xué)了構(gòu)思文章,大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性?! ?mèng)想作文篇三  夢(mèng)想?什么是夢(mèng)想?  一  我?guī)е鴮?duì)美好的憧憬,像初生的牛犢般撞進(jìn)了歲月的河流,我努力地讓自己健壯起來,時(shí)不時(shí)地?fù)]舞著胳膊展現(xiàn)這鋼鐵般的力量?! 《 M腔的豪情使明天如艷陽(yáng)般燦爛

    8、,將我深深吸引,容不得我考慮風(fēng)雨坎坷,容不得我細(xì)想成敗得失,像飛蛾一樣撲進(jìn)夢(mèng)想燃起的火焰?! ∪ ∥铱缟嫌弥R(shí)和期待煉成的戰(zhàn)馬,緊握那閃亮的戰(zhàn)刀,頭也不回地沖向那遼闊的戰(zhàn)場(chǎng)。我看見了前方是我夢(mèng)想在閃耀著光輝,我亮起戰(zhàn)刀,毫不猶豫的沖殺過去?! ∷摹 ∷查g,我的

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