《浙江寧波七年級(jí)上第一單元語(yǔ)文試卷.docx》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、1、請(qǐng)給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字：(8分)喧（）騰啜泣（）迸（）濺一絲不茍（）zhù（）立líng（）仃寬shù（）頭暈?zāi)縳uàn（）2、根據(jù)詞義填上相應(yīng)的詞語(yǔ)。（3分）（1）一眨眼之間。??????（?。來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]（2）忍不住笑。??????????????????????????????（?。?）謹(jǐn)慎小心，絲毫不敢疏忽的樣子。????????????????????????????（?。?、下列詞語(yǔ)中有4個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并改正。（4分）誘惑隱密嶙洵訓(xùn)誡納喊收瀲仙露瓊漿怡然自得改為改為改為改為4、將下列作品和

2、其作者連線：（4分）《在山的那邊》席慕蓉《走一步，再走一步》宗璞《貝殼》王家新《紫藤蘿瀑布》莫頓·亨特5、古詩(shī)填空：（4分）①，志在千里。，壯心不已。②綠樹(shù)村邊合，。開(kāi)軒面場(chǎng)圃，。6、跨進(jìn)中學(xué)大門(mén)以后，你可能會(huì)碰到很多困難。請(qǐng)聯(lián)系《在山的那邊》這篇課文，設(shè)計(jì)一條座右銘激勵(lì)自己。（2分）答：二、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）《走一步，再走一步》（10分）“我下不去！”我哭著說(shuō)，“我會(huì)掉下去，我會(huì)摔死的！”“聽(tīng)我說(shuō)吧，”我父親說(shuō)，“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方，你能看見(jiàn)石架

3、下面那塊巖石嗎?”我慢慢地把身體移過(guò)去?！翱匆?jiàn)了?！蔽艺f(shuō)。“好，”他對(duì)我說(shuō)，“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔(dān)心下一步。聽(tīng)我的話?！边@似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時(shí)有了信心。“很好，”我父親叫道，“現(xiàn)在移動(dòng)右腳，把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方，那里有另外一個(gè)落腳點(diǎn)?！蔽矣终罩隽?。我的信心大增。“我能辦得到的。”我想。我每次只移動(dòng)一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強(qiáng)壯的手臂中。我先是啜泣了一會(huì)兒，然后，我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。我曾屢次發(fā)

4、現(xiàn)，每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，我便能應(yīng)付一切。我提醒自己，不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方。這時(shí)，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過(guò)的路程是多么漫長(zhǎng)。7、找出描寫(xiě)“我”下山時(shí)心理變化的語(yǔ)句，將其填入下面的方框中。（2分）8、文中加點(diǎn)詞寫(xiě)到“我”的哭泣，這兩次哭泣的含義有什么不同？（2分）答：（1）（2）9、“我小心翼翼地伸出右腳去探那塊巖石，而且踩到了它?！边@個(gè)句子中的“探”字能否改成“站”字？為什么？（2

5、分）答：10、《走一步，再走一步》一文中寫(xiě)道：“我提醒自己，不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方?！睆倪@句話中，你悟出了怎樣的生活哲理？（2分）答：11、文中的這位父親是值得贊賞的。你認(rèn)為他哪一點(diǎn)最值得贊賞?請(qǐng)說(shuō)明理由。（2分）答：（二）紫藤蘿瀑布（10分）（6）每一穗花都是上面的盛開(kāi)、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來(lái)了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開(kāi)的花像是一個(gè)小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開(kāi)似的。那

6、里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。（7）但是我沒(méi)有摘。我沒(méi)有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望，覺(jué)得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過(guò)。流著流著，它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關(guān)于生死謎、手足情的。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是精神的寧?kù)o和生的喜悅。（8）這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門(mén)外也曾有過(guò)一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來(lái)都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹(shù)梢，好像在試探什么。后來(lái)索性

7、連那稀零的花串也沒(méi)有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹(shù)。那時(shí)的說(shuō)法是，花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想：這里再也看不見(jiàn)藤蘿花了。（9）過(guò)了這么多年，藤蘿又開(kāi)花了，而且開(kāi)得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤(pán)虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。（10）花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里裝滿生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬(wàn)花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的瀑布。（11）在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中

8、，我不覺(jué)加快了腳步。12、在第（2）段中找出寫(xiě)藤蘿“盛”的比喻句，寫(xiě)在下面的橫線上。（2分）答：[來(lái)源:學(xué)&科&網(wǎng)]13、“那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽(yáng)光互相挑逗?！边@一句運(yùn)用的修辭手法是。句中的“挑逗”意思是。（2分）14、揣摩下列語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)你對(duì)句子的理解。（注意修辭手法的運(yùn)用