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1、.....幼兒園保教管理制度尹莊幼兒園2018年3月可編輯.....保教管理制度一、教科研制度1.認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》,準(zhǔn)確把握幼教改革動向,根據(jù)本園教育教學(xué)實(shí)踐有目的、有計(jì)劃地開展教研科研活動。2.教科研工作要有專人負(fù)責(zé),科研課題應(yīng)有立項(xiàng)證書,根據(jù)教科研專題設(shè)立課題研究組,課題組成員應(yīng)形成基本相同的價(jià)值觀、教育觀念和基本相同的研究模式、成員之間職責(zé)明確,能有效地合作與互助,成為有扎實(shí)作風(fēng)的研究團(tuán)隊(duì)。3.倡導(dǎo)科學(xué)的研究風(fēng)氣,研究專題應(yīng)有切實(shí)可行的方案,注重研究過程,注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,注重案例積累,注重
2、反思調(diào)整、總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)提升,及時(shí)推進(jìn)研究進(jìn)程。4.加強(qiáng)研究及資料的積累和整理,定期組織觀摩學(xué)習(xí)、評析,及時(shí)推廣研究成果,做好教科研隊(duì)伍的建設(shè)。5.定期進(jìn)行教科研成果交流和匯報(bào)活動,每學(xué)期召開一次交流會,匯報(bào)研究進(jìn)度、介紹研究成果或經(jīng)驗(yàn)。及時(shí)整理、轉(zhuǎn)寫研究報(bào)告或論文,參加學(xué)術(shù)年會或教科研論文評選。6.積極參加各級教育部門組織的各種教研活動。二、業(yè)務(wù)活動制度可編輯.....1.業(yè)務(wù)、教科研由業(yè)務(wù)園長或教研組長主持。2.各教科研組分別有專人負(fù)責(zé),教研組活動由各組負(fù)責(zé)人組織,組員應(yīng)積極參與研討,不得隨意請假。3.教
3、研組的各項(xiàng)活動應(yīng)有計(jì)劃、有記錄、有分析、有總結(jié),注意及時(shí)收集、整理教科研及業(yè)務(wù)活動資料。4.業(yè)務(wù)、教科研活動形式應(yīng)靈活多樣,可根據(jù)具體專題和內(nèi)容采用實(shí)踐觀摩、反思研討、專題講座、交流匯報(bào)、學(xué)訪參觀等各種形式。5.主管教科研的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)做到率先垂范,在教科研活動前必須熟悉了解研究內(nèi)容,確定研究主題,保證教研活動的有效性。三、聽課、備課制度1.教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《3-6歲幼兒成長發(fā)展指南》和《幼兒園教育綱要》,以《3-6歲幼兒成長發(fā)展指南》和《綱要》為依據(jù),研究制定好各類教育教學(xué)計(jì)劃。2.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論知識,不斷
4、吸收新的信息,準(zhǔn)時(shí)將下周計(jì)劃和筆記交園領(lǐng)導(dǎo)審閱。3.備課時(shí)間除做案頭工作以外,還必須制作教育活動所需的各種教具、學(xué)具,準(zhǔn)備提供各種玩具、材料。可編輯.....4.堅(jiān)持集體與個(gè)人備課相結(jié)合。主班教師每天下午準(zhǔn)時(shí)備課。5.備課時(shí)不得外出或閑談,不做與備課無關(guān)的事情。需要外出時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請假,經(jīng)同意后,方可外出。6.鼓勵(lì)改革、創(chuàng)新,每學(xué)期進(jìn)行一次評比,對設(shè)計(jì)新穎、富有創(chuàng)造性的計(jì)劃、筆記、教案、教育活動設(shè)計(jì)等予以獎勵(lì)。7.組織相互聽課、相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,每學(xué)期組織相互聽課不少于20次,并認(rèn)真做好記錄和評議工作。8.
5、園長每學(xué)期必須有針對性地下班聽課,做好聽課記錄,及時(shí)進(jìn)行評議,肯定成績,找出差距,提出建議和希望。四、生活作息制度培養(yǎng)兒童良好的生活習(xí)慣,有利于兒童神經(jīng)系統(tǒng)的正常發(fā)育,保護(hù)消化系統(tǒng)的功能。1.根椐幼兒年齡特點(diǎn)安排進(jìn)餐、睡眠、教育活動、戶外活動、游戲活動的時(shí)間,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立生活能力,嚴(yán)格遵守幼兒作息時(shí)間,按一日生活各環(huán)節(jié)要求準(zhǔn)時(shí)開展各項(xiàng)活動。2.合理的組織幼兒進(jìn)餐:可編輯.....⑴培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,組織幼兒用肥皂、流動水洗手,做到隨洗隨吃,年幼、體弱兒、吃飯慢的幼兒先洗先吃,洗手和吃飯都要有
6、人照顧,教育幼兒不掉飯菜。⑵飯前不做劇烈活動,二餐之間的間隔不能少于3.5小時(shí),除特殊情況外,不得提前或推遲開飯;⑶培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐的能力,四歲開始使用筷子,幼兒進(jìn)餐時(shí)間不得少于20分鐘,不催飯;⑷培養(yǎng)不挑食的好習(xí)慣,掌握幼兒進(jìn)食量,使幼兒吃完應(yīng)吃的一份食物,對食欲不好的幼兒要分析原因,給以照顧;⑸吃飯過程中不擦地、不掃地、不鋪床、保證進(jìn)餐時(shí)的衛(wèi)生。⑹餐后培養(yǎng)幼兒送餐具、漱口、擦嘴、擺椅子。3.嚴(yán)格按幼兒園規(guī)定的幼兒午睡時(shí)間,安排幼兒按時(shí)上床起床:⑴睡前避免過度興奮,情緒穩(wěn)定,要求提醒小便。⑵創(chuàng)設(shè)良好的睡
7、眠環(huán)境,及時(shí)關(guān)拉窗簾。⑶整個(gè)睡眠中,保教人員要以幼兒為中心,隨時(shí)糾正不良習(xí)慣。⑷體弱兒床位根據(jù)季節(jié)安排在保暖和通風(fēng)處,要先睡后起床??删庉?....4.保證日托幼兒每天有二小時(shí)戶外活動時(shí)間,其中一小時(shí)為體育活動(分上下午)。5.保證幼兒有充分的游戲活動時(shí)間,保教人員參與到游戲中去,與幼兒一起玩,充當(dāng)角色,并給以講解指導(dǎo)。6.各項(xiàng)活動過渡自然,減少不必要的排隊(duì)及等待,活動內(nèi)容符合幼兒年齡特點(diǎn),使幼兒有情趣,有教育意義,能愉快地參與。7.在活動中注意對體弱兒根據(jù)季節(jié)增減衣服,掌握活動量(對肥胖兒增加活動量)。
8、8.除每日上、下午各安排三次飲水外,允許幼兒根椐需要喝水和排便五、教學(xué)資料管理制度1.做好圖書、資料、磁帶、光盤等的管理,嚴(yán)格履行借閱制度,每學(xué)期結(jié)束前要求還回,進(jìn)行整理、清點(diǎn)。2.管理好服裝,各班借出服裝,用完后及時(shí)歸還,由管理統(tǒng)一登記入冊,收放有條理。3.每日耐心、細(xì)心、精心準(zhǔn)備教具及教師用品,必要時(shí)及時(shí)制作、充實(shí)教育活動。六、業(yè)務(wù)檔案管理制度可編輯.....1.認(rèn)真學(xué)習(xí)檔案工作有關(guān)文件和基本知識,努力提高檔案人員自身政治