《五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元-語(yǔ)文園地-(部編版)ppt課件.pptx》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、語(yǔ)文園地語(yǔ)文園地七交流平臺(tái)本單元描寫(xiě)的景物中，有的呈現(xiàn)了自然風(fēng)光的靜態(tài)美，有的呈現(xiàn)了自然風(fēng)光的動(dòng)態(tài)美，有的是將美麗的自然風(fēng)光與人們的活動(dòng)融為一體。大家想一想，說(shuō)一說(shuō)本單元的場(chǎng)景描寫(xiě)。交流平臺(tái)思考：1.本單元課文中，作者分別采用了什么表達(dá)方法讓你感受到景色之美？2.課文中哪些語(yǔ)句，讓我們感受到了景物的靜態(tài)美和動(dòng)態(tài)美呢？交流平臺(tái)例如：我喜歡的課文是____________，我在文中第____個(gè)自然段找到了_____________這個(gè)句子，這個(gè)句子描寫(xiě)了____________，體現(xiàn)了_______________________。交流平臺(tái)《威尼斯

2、的小艇》一文，描寫(xiě)了小艇在水面上靈活穿梭的樣子，體現(xiàn)了威尼斯的動(dòng)態(tài)美；還描寫(xiě)了夜晚戲院散場(chǎng)后的寂靜，體現(xiàn)了威尼斯的靜態(tài)美。交流平臺(tái)《牧場(chǎng)之國(guó)》一文，描寫(xiě)了荷蘭牧場(chǎng)風(fēng)光的寧?kù)o和悠閑，也描寫(xiě)了人們給奶牛擠奶、滿載牛奶的車船不停地開(kāi)往城市的繁忙，把荷蘭牧場(chǎng)風(fēng)光的動(dòng)、靜之美表現(xiàn)得淋漓盡致。詞句段運(yùn)用半夜，戲院散場(chǎng)了，一大群人擁出來(lái)，走上了各自雇定的小艇。簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫?huì)兒就散開(kāi)了，小時(shí)在彎曲的河道中，遠(yuǎn)處傳來(lái)一片嘩笑和告別的聲音。下面的句子分別寫(xiě)出了景物的動(dòng)、靜之美，選擇一個(gè)情景，照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。車船過(guò)后，一切又恢復(fù)了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了，

3、整個(gè)天地都暗了下來(lái)。狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。詞句段運(yùn)用放學(xué)后的校園群鳥(niǎo)飛過(guò)湖面火車進(jìn)站之后選擇一個(gè)場(chǎng)景，寫(xiě)一寫(xiě)。詞句段運(yùn)用放學(xué)后的校園“叮鈴鈴……”清脆的放學(xué)鈴聲又一次地在校園響起，原本在樹(shù)上棲息的鳥(niǎo)兒們被這突如其來(lái)的聲音喚醒，眨了眨惺忪的眼睛，振了振翅膀，便向碧空中飛去。群鳥(niǎo)飛過(guò)的湖面鳥(niǎo)兒們輕輕展翅就掠過(guò)了平靜的湖面。朝陽(yáng)開(kāi)始慢慢從東面水面上升起，水面上金波蕩漾?；疖囘M(jìn)站后晚上，火車站燈火輝煌，一盞盞彩燈把火車站裝扮得漂亮得不能再漂亮了。不一會(huì)兒，傳來(lái)一陣火車?guó)Q笛聲，火車進(jìn)站了，隨后，一大波人沖出出站口，尋

4、找著自己的親人，瞬間人聲鼎沸。詞句段運(yùn)用在金色的夕陽(yáng)下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光，那古老的金字塔啊，簡(jiǎn)直像是用純金鑄成的。站在白色大理石鋪的地上，眼里看到的是純白的大理石，腳下踩的是純白的大理石。你被裹在一片純白的光輝中，仿佛給這個(gè)白色的奇跡壓住了，給這純白的光輝網(wǎng)牢了。我曾見(jiàn)過(guò)北京什剎海拂地的綠楊，脫不了鵝黃的底子，似乎太淡了。我又曾見(jiàn)過(guò)杭州虎跑寺旁高峻而深密的“綠壁”，重疊著無(wú)窮的碧草與綠葉的，那又似乎太濃了。其余呢？西湖的波太明了，秦淮河的又太暗了?？蓯?ài)的，我將什么來(lái)比擬你呢？我怎么比擬得出呢？大約潭是很深的，故能

5、蘊(yùn)含著這樣奇異的綠；仿佛蔚藍(lán)的天融了一塊在里面似的，這才這般的鮮潤(rùn)呀。——那醉人的綠呀。請(qǐng)欣賞下面的句子，說(shuō)說(shuō)你喜歡的理由。詞句段運(yùn)用第一要有點(diǎn)有面，點(diǎn)面結(jié)合。場(chǎng)面描寫(xiě)必須首先寫(xiě)出某一個(gè)特定場(chǎng)合的整個(gè)面上的情況。這如同電影中的“大全景”拍攝。場(chǎng)面描寫(xiě)不是寫(xiě)出面上的情況就行了，也就是說(shuō)場(chǎng)面描寫(xiě)既要寫(xiě)出總的輪廓，又要寫(xiě)出具體的人物形象和人物活動(dòng)。場(chǎng)面描寫(xiě)的的方法。詞句段運(yùn)用第二要突出重點(diǎn)，寫(xiě)出氣氛。既然是場(chǎng)面，必然會(huì)有很多人物，因此，就要分清主次。詳寫(xiě)主要人物的神情動(dòng)作，略寫(xiě)次要人物，這樣才能突出重點(diǎn)。此外，還應(yīng)注意把握?qǐng)鼍埃瑢?xiě)出氣氛。眾多人物活動(dòng)

6、的場(chǎng)面，無(wú)疑會(huì)營(yíng)造出種種不同的氣氛。有熱鬧的，有冷清的，有歡樂(lè)的，有悲哀的。真實(shí)地再現(xiàn)某一特定場(chǎng)合下的特定氣氛，有助于表現(xiàn)所描繪的場(chǎng)面的特點(diǎn)。場(chǎng)面描寫(xiě)的的方法。詞句段運(yùn)用第三要層次清楚，有條不紊。場(chǎng)面描寫(xiě)既要全面顧及特定場(chǎng)合下的各個(gè)方面，又要重視場(chǎng)面氣氛的渲染，常常出現(xiàn)人多、事多、物多、景多的情況。因此，先寫(xiě)什么，怎樣寫(xiě)才能使人感到層次清楚，就成為值得注意的問(wèn)題。常見(jiàn)的寫(xiě)法有總分順序、空間順序、時(shí)間順序等。某一場(chǎng)面的描寫(xiě)究竟采取怎樣的順序，要根據(jù)具體情況而定。場(chǎng)面描寫(xiě)的的方法。日積月累鄉(xiāng)村四月【宋】翁卷綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑

7、人少，才了蠶桑又插田。日積月累翁卷字續(xù)古，一字靈舒，樂(lè)清（今屬浙江）人。擅長(zhǎng)寫(xiě)詩(shī)，是“永嘉四靈”之一。曾經(jīng)鄉(xiāng)試中舉，生平?jīng)]有做官，憑靠自己寫(xiě)詩(shī)的才能在士大夫之間交游。有《四巖集》《葦碧軒集》。日積月累山坡田野間草木茂盛，稻田里的水色與天光相輝映。杜鵑一聲聲啼叫在如煙如霧的蒙蒙細(xì)雨中。鄉(xiāng)村的四月正是最忙的時(shí)候，剛剛結(jié)束了蠶桑的事又要插秧了。日積月累賞析：這首詩(shī)語(yǔ)言明快，格調(diào)輕松，形象鮮明，讀來(lái)朗朗上口，給人留下深刻美好的印象。它把自然之美和勞動(dòng)之美和諧地統(tǒng)一在畫(huà)面里，流露出作者的贊美之情，也使讀者感受到生活的美好和勞動(dòng)的樂(lè)趣。拓展閱讀野望【宋】翁

8、卷一天秋色冷晴灣，無(wú)數(shù)峰巒遠(yuǎn)近間。閑上山來(lái)看野水，忽于水底見(jiàn)青山。課時(shí)作業(yè)我會(huì)背，我會(huì)默寫(xiě)。鄉(xiāng)村四月宋翁卷______________________