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    教師資格證考試音樂學(xué)科專業(yè)知識整理-初級中學(xué).pdf

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    1、教師資格證考試音樂學(xué)科專業(yè)知識-初級中學(xué)教師資格證考試音樂學(xué)科專業(yè)知識-初級中學(xué)1、f、p是歌曲音量的強(qiáng)弱,f表示“強(qiáng)”的力度。P表示“弱”。2、人的聲音分為童聲、女高音,女中音,男高音,男中音等。3、《渴望春天》是奧地利作曲家莫扎特作曲的。4、小提琴獨(dú)奏曲《苗嶺的早晨》是小提琴家陳鋼編曲的,陳鋼還與另一位作曲家一起合作創(chuàng)作出家喻戶曉的小提琴協(xié)奏曲《梁?!贰?、《四季歌》是一首頌揚(yáng)尊敬師長,父母,熱愛朋友的傳統(tǒng)美德的日本歌曲。6、《可愛的家》是一首英國歌曲。作曲家:比肖普。7、《念故鄉(xiāng)》作曲者:捷克的德沃夏克,《念故鄉(xiāng)》是他的《新世界交響曲》第二樂章的主題旋律。我國音樂家李叔同用這旋律主題

    2、重新填詞而成歌曲《念故鄉(xiāng)》。8、李叔同還填詞了另一首歌曲《送別》;創(chuàng)作了童聲合唱《春游》等。他善于引進(jìn)外國歌曲旋律并填詞作為教材,對中國早期音樂教育有啟蒙意義。9、《do-re-mi》是美國電影《音樂之聲》的插曲。10、為紀(jì)念某鐵路通車,奧地利作曲家“愛德華.施特勞斯”寫了《剪彩波爾卡》。同樣為當(dāng)時新制造的火車頭,瑞士的奧涅格寫了《太平洋231》。而我國作曲家劉湲也寫了一首《火車》,寓意改革開放后中國的飛馳前進(jìn),發(fā)生了翻天覆地的變化及人民的喜悅心情。11、《畢業(yè)歌》的作曲者是聶耳,作詞者是田漢。同樣,國歌《義勇軍進(jìn)行曲》也是由兩位創(chuàng)作的哦。12、《哦,十分鐘》是一位中學(xué)生——范真真創(chuàng)作的。

    3、13、《同一首歌》作曲者是:孟衛(wèi)東。14、聲樂的演唱形式有:獨(dú)唱、齊唱、重唱、對唱、合唱。15、節(jié)拍:音樂中的強(qiáng)拍、弱拍有規(guī)律地循環(huán)出現(xiàn)叫節(jié)拍。16、2/4表示每小節(jié)有2拍,以四分音符為一拍。17、“<”表示漸強(qiáng);“>”表示漸弱。18、旋律進(jìn)行的方式有:級進(jìn)、跳進(jìn)、同音反復(fù)。教師資格證考試音樂學(xué)科專業(yè)知識-初級中學(xué)19、廣東音樂形成于:清末民初。廣東音樂代表作有《步步高》、《賽龍奪錦》、《雨打芭蕉》等。代表人物有嚴(yán)老烈,呂其文,余其偉等。20、廣東音樂五架頭分別是:高胡、椰胡、揚(yáng)琴、秦琴、洞簫。(三架頭:高胡,揚(yáng)琴,秦琴)21、《如歌的行板》作曲者:柴科夫斯基。是聽到一位泥瓦匠唱的一首歌曲

    4、而來的靈感。22、延長記號是表示可自由延長時值。23、小提琴曲《思鄉(xiāng)曲》作者:馬思聰,廣東海豐人。主要作品有:《西藏音詩》、《山林之歌》等。25、《友誼地久天長》是蘇格蘭民歌。26、管弦樂《春節(jié)序曲》作曲者:李煥之。該曲表現(xiàn)我國人民在傳統(tǒng)節(jié)日里熱鬧歡騰,喜氣洋洋的場景。27、西洋管弦樂隊(duì)有四大家族:弦樂器家族,木管樂器家族,銅管樂器家族,打擊樂器家族。28、弦樂器家族有:小提琴,中提琴,大提琴,低音提琴。它們都有4根弦。29、木管樂器家族有:長笛,短笛,單簧管(黑管),雙簧管,英國管,大管(巴松)。因?yàn)樽畛跏悄局频?,所以它們叫木管樂器?,F(xiàn)在有些用金屬或塑料制造了。30、銅管樂器家族:小號,

    5、大號,長號,圓號。31、打擊樂器家族:定音鼓,鋼片琴,木琴;小軍鼓,大軍鼓,鑼,鈸,三角鐵,響板等等。32、《獵人進(jìn)行曲》是德國作曲家韋伯寫的歌劇《自由射手》里的選曲。33、《歡樂頌》:貝多芬。選自他的《第九交響曲》第四樂章。歌頌人類自由,平等,博愛的崇高思想。34、《手拉手》是韓國第24屆奧運(yùn)會會歌。35、《我心永相依》是美國影片《泰坦尼克號》主題曲。36、《流浪者之歌》是一首印度民歌。印度古典音樂的兩個基本要素:拉格和塔拉。拉格是旋律框架;塔拉是節(jié)奏總稱。教師資格證考試音樂學(xué)科專業(yè)知識-初級中學(xué)37、管弦樂曲《北京喜訊傳邊寨》表現(xiàn)了粉碎四人幫的喜訊從北京傳到祖國邊寨時,萬眾歡騰,載歌載

    6、舞,熱烈歡祝的情景。38、進(jìn)行曲是用于伴隨群體進(jìn)行的歌(樂)曲,具有鮮明的步伐節(jié)奏。激昂有力,具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。39、《故鄉(xiāng)的親人》作者:美國的斯蒂芬.福斯特。他的歌曲吸收黑人民歌和英國民歌音樂音調(diào),多抒發(fā)懷念故鄉(xiāng)之情。但他從沒受過正規(guī)的專業(yè)音樂教育,全靠自學(xué)長才。他的歌曲結(jié)構(gòu)簡潔,通俗易唱。40、《校園的早晨》作曲者:谷建芬。41、廣東民歌分類有:山歌,水歌(包括:漁歌,咸水歌),號子,牧歌,歌舞小調(diào)等。廣東民歌代表有《月光光》,《賣雜貨》等。42、《客家之歌》是交響詩《土樓回響》的第五樂章。作曲家劉湲。該曲獲2001年金鐘獎的金獎。43、孟加拉的音樂與印度音樂有直接淵源:其傳統(tǒng)音樂

    7、基本以印度的“拉格”和“塔拉”為基礎(chǔ)。如孟加拉民歌《道路》。44、日本音樂包括:邦樂、洋樂。邦樂是傳統(tǒng)音樂;洋樂是采用西洋形式、體裁的近現(xiàn)代音樂。代表作《櫻花》、《荒城之月》45、《阿里郎》是朝鮮民歌。由于它是朝鮮家喻戶曉的民歌。2002年第17屆世界杯時韓國將這首《阿里郎》改編為童聲合唱曲,在開幕式中表演,很快風(fēng)靡全球。46、歌曲《問》的作曲者是:蕭友梅,廣東中山人。47、《光明行》作曲者:劉天華。他的貢獻(xiàn)是把二胡從伴

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