《《邏輯思考力》PPT課件.ppt》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、第一講：邏輯思考力講師：王平鋼影響終身的通識(shí)能力十講一、邏輯思考力是什么二、培養(yǎng)的7個(gè)基本方法三、如何進(jìn)行邏輯思考四、如何進(jìn)行邏輯寫作五、如何進(jìn)行邏輯表達(dá)目錄一、邏輯思考力是什么建立邏輯思維來對(duì)問題進(jìn)行分析的能力1、運(yùn)用邏輯思維力決策2、運(yùn)用邏輯思維力解決問題明確目標(biāo)備用方案結(jié)果預(yù)測(cè)綜合評(píng)價(jià)做出決定是什么目的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)可行性具體化性價(jià)比預(yù)期結(jié)果風(fēng)險(xiǎn)定性/量評(píng)價(jià)備用方案評(píng)價(jià)優(yōu)秀方案表決確認(rèn)方案定題目標(biāo)現(xiàn)狀分析問題點(diǎn)改革方針調(diào)查現(xiàn)狀目的名稱、日期事實(shí)數(shù)據(jù)信息差距線索打破現(xiàn)狀解決問題具體方案預(yù)算解決方案實(shí)施實(shí)施評(píng)價(jià)糾正跳躍式思維輕易下結(jié)論個(gè)人

2、情感二、培養(yǎng)邏輯思考力的7個(gè)基本方法過程透明化三角邏輯歸納法演繹法MECE法邏輯樹5W2H法力所能及的改善一氣呵成的改革數(shù)據(jù)論據(jù)結(jié)論數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)結(jié)論數(shù)據(jù)論據(jù)論據(jù)結(jié)論不遺漏完備樹形表形whatwherewhowhenwhyhowhowmuch綜合運(yùn)用七種方法進(jìn)行邏輯思考方法1:使解決問題的過程透明化1、努力做好力所能及之事2、從根本上改革并確立目標(biāo)3、思考問題和解決問題模式化、透明化發(fā)現(xiàn)問題做事時(shí)有問題意識(shí)發(fā)現(xiàn)日常事物中的問題點(diǎn)設(shè)定主題確定改善的主題和目標(biāo)開始推進(jìn)改善的步驟分析現(xiàn)狀搜集反映現(xiàn)狀的數(shù)據(jù)明確問題點(diǎn)探究原因探究產(chǎn)生問題的原因明確真

3、正的原因(根本原因)確立改革方案針對(duì)根本原因，思考解決的方法做實(shí)施改善方案前的準(zhǔn)備實(shí)施改善方案實(shí)施改革方案不斷完善方法確認(rèn)改善結(jié)果評(píng)價(jià)改善方案的效果繼續(xù)進(jìn)行改善直至達(dá)到目標(biāo)解決問題維持良好的狀態(tài)重新確立新的改善主題方法2:三角邏輯法結(jié)論論據(jù)數(shù)據(jù)why？sowhat統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)具體事例原理原則法則公理總結(jié)分析歸納概括一個(gè)現(xiàn)象的分析往往需要多層三角邏輯結(jié)構(gòu)方法3、4:歸納法、演繹法是從經(jīng)驗(yàn)觀察出發(fā)，通過對(duì)大量現(xiàn)象的觀察，概括出具有普遍性或一般性的結(jié)論。1、歸納法2、演繹法從一般原理或理論出發(fā)，通過邏輯推理來解釋具體的事件或現(xiàn)象。歸納法是從特殊

4、到一般、從個(gè)性到共性、從具體到抽象、從經(jīng)驗(yàn)到理論，而演繹法則相反。方法5:MECE法在不出現(xiàn)遺漏和重復(fù)的情況下把握整體考慮好先后順序MutuallyExclusiveCollectivelyExhaustive沒有遺漏和重復(fù)的狀態(tài)方法6:邏輯樹總?cè)蝿?wù)階段1階段2階段3總?cè)蝿?wù)階段1階段2階段3常用工具：visio、xmind、mindmanger常用模板：甘特圖、魚骨圖等方法7:5W2H法whatwhywherehowhowmuchwhowhen常用來檢查計(jì)劃書，以防止遺漏三、如何進(jìn)行邏輯思考##1不要急于表達(dá)結(jié)論或主張##2不要混淆，

5、最好對(duì)構(gòu)成要素進(jìn)行分解##3區(qū)分事實(shí)和判斷，從實(shí)際出發(fā)學(xué)習(xí)套路、演練成套路、形成一套自己的套路、推而廣之Number1:從實(shí)際出發(fā)，區(qū)分事實(shí)和判斷成功失敗好不好不好不壞whywhy判斷事實(shí)他是公司職員這屋子很熱那個(gè)人很著急他在系領(lǐng)帶溫度30，濕度70%他在小跑哎綜合運(yùn)用五感（眼耳口鼻手）和同理心Number2:用is和isnot思考問題is（變化前銷量好）isnot（變化后銷量差）每月增加5%競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)3家競(jìng)爭(zhēng)品種12種每月下跌15%競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)30家競(jìng)爭(zhēng)品種50種對(duì)競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)進(jìn)行銷量調(diào)查比較前后發(fā)生了什么，什么沒有發(fā)生變化，采取什么措施改進(jìn)

6、Number3:問題的基本構(gòu)造基準(zhǔn)（should）實(shí)際（actual）問題麻煩差距通常而言基準(zhǔn)和實(shí)際之間總會(huì)有一定差距，差距較大會(huì)產(chǎn)生“問題”，差距大到一定程度便會(huì)構(gòu)成“麻煩”四、如何進(jìn)行邏輯寫作結(jié)論XXXXXXXXX論據(jù)1XXXXXX論據(jù)2XXXXXX論據(jù)3XXXXXX論據(jù)4XXXXXX素材1素材2素材3素材4素材5素材6素材7素材8素材9素材10素材11素材121、寫作前先準(zhǔn)備素材2、一個(gè)句子一個(gè)信息3、邏輯連貫，如左框架思考4、寫作超過500字就要做目錄五、如何進(jìn)行邏輯表達(dá)1、善于傾聽2、提取信息點(diǎn)3、做實(shí)質(zhì)性的討論4、批評(píng)要以

7、方案的形式出現(xiàn)引子找到話題，引發(fā)興趣結(jié)論簡(jiǎn)單提及結(jié)論，說明主要談話內(nèi)容3個(gè)左右論據(jù)提出論據(jù)，適當(dāng)展開數(shù)據(jù)/事例具體數(shù)據(jù)和事例說明結(jié)論剖析結(jié)論由來、現(xiàn)狀、因果、sowhat？討論各自的提案題目明確化各自的提案超越各自提案的新提案合意形成討論是不分勝負(fù)的別太堅(jiān)持個(gè)人見解，目的是升華合并禁批判和否定完