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1、2014—2015學年度第一學期數(shù)學組教研工作計劃汪宜穎2014年9月1日初中數(shù)學教研組工作計劃一、指導思想本學年初中數(shù)學組教研工作將仍以課程改革實驗為主線，非畢業(yè)班以提高初中數(shù)學教學優(yōu)秀率、合格率為重點，畢業(yè)班以拔高尖子生數(shù)學成績?yōu)殛P鍵，認真搞好教學研究，扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發(fā)展，切實加強中心校教研組建設，提高課堂教學效率，總結經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使數(shù)學教研組在有朝氣、有創(chuàng)造精神、團結奮進的基礎上煥發(fā)出新的生機和活力，因此特結合我中心

2、校本組的實際，制定本學年的教研組工作計劃。二、本學期主要工作：（一）加強學習，提高教學素養(yǎng)教師都要認真學習《數(shù)學課程標準》（建議每位數(shù)學教師人手一本）,領會課改精神；認真研究新教材新教法。所有數(shù)學教師都要學習研究近三年中招數(shù)學試卷，熟知各年級所授知識在中招中的結構比例。明確初中課程改革的方向；結合課程改革、中考改革，用好新教材，引導教師改進教學方式，提高教學效益，做好我中心校數(shù)學課程改革。（二）抓好教學常規(guī)的學習與實施，深化教學改革。組織教師學習數(shù)學學科教學常規(guī)，使我中心校數(shù)學教師的教學能按照教

3、學常規(guī)進行。1、重點抓好各年級教師備課時的交流2、各年級要研究個別差異，防止兩極分化,努力抓好各個年級的數(shù)學教學質量；3、組織各年級教師研究教材，多講公開課，將兩校間的合作與競爭延續(xù)并發(fā)展下去;探討提高課堂教學效益的方法。4、畢業(yè)班教師學習新的《中考說明》及中考改革的有關文件，明確中考導向與試題改革的特點，不斷分析、總結學生學習情況，研究每一階段學習教學策略。總之教師們共同討論教材的重點，擬訂教案、練習，探討教學方法，真正做到取長補短，資源共享，改變過去那種單兵作戰(zhàn)，閉門造車的教學方法，每個校區(qū)

4、備課組有專人負責。每階段各備課組集體討論一至二次，做好集體備課筆記（三）圍繞學科教學，開展課題研究。開展中心校《五+雙二十教學與多媒體應用的整合》的課題研究，在研究的實踐中不斷地收集整理研究成果，及時推廣并借以指導學校的學科教學活動，在研究、探討活動中，要求每學期、每位任課教師圍繞課研課題開設一、二次公開課或觀摩課，寫一份優(yōu)秀教案和一篇論文。（四）利用數(shù)學興趣小組，開展教學活動為了提高學生學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，以年級為單位建立中心校數(shù)學興趣小組，由專人

5、負責?；顒訒r間由各年級老師制定，活動做到有計劃、有準備、有記錄，利用數(shù)學興趣小組為各年級的數(shù)學競賽作充分的準備。總之我們教研組要多進行合作交流，發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極的伙伴關系，加強在教學活動中的參與和合作，分享教學資源，形成教研合力，以盡快提高教研組整體教學水平。三、具體工作安排如下：九月份：1、9月3日周三第六節(jié)布置本學期數(shù)學教研組活動計劃。2、?9月9日周三第六節(jié)學習《2011新課程標準》和《課改工作實施方案》3、9月16日周二第二節(jié)聽課，第六節(jié)評課交流。十月份：1、10月10日周

6、三第三節(jié)八年一班課改聽課，第六節(jié)評課交流2、10月22日周三第三節(jié)七年一班課改聽課，第六節(jié)評課交流。。十一月份：1、11月12日周三第六節(jié)觀摩八年級一節(jié)公開課，并討論交流。2、11月26日周三第六節(jié)教師做好期中考試階段的復習交流。十二月份：1、12月10日周三第六節(jié)探討如何做好后進生轉化工作。２、12月24日周三第六節(jié)為迎接九年中考，七八年期末測試做好準備。