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1、2.5自由落體運(yùn)動?【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識自由落體運(yùn)動，知道影響物體下落快慢的因素，理解自由落體運(yùn)動是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動。2、能用自由落體儀采集相關(guān)的數(shù)據(jù)，并能自主進(jìn)行分析，探究自由落體運(yùn)動是勻加速直線運(yùn)動。3、掌握如何從勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律推出自由落體運(yùn)動規(guī)律，并能夠運(yùn)用自由落體規(guī)律解決實(shí)際問題。4、通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得自由落體的加速度，知道它的方向，了解在地球上的不同地方，重力加速度大小不同?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、情景導(dǎo)課小小書簽?zāi)阕サ弥鴨?？馬上試一下吧想弄清道理在哪嗎？請認(rèn)真學(xué)習(xí)本課……二、自由落體運(yùn)動1、實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究1：什么因素影響物體下落的快慢呢？實(shí)驗(yàn)1:重

2、量大的粉筆與輕薄紙片誰下落的快?現(xiàn)象：6實(shí)驗(yàn)2:半張紙團(tuán)成的紙團(tuán)與一張紙呢？現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)探究2：牛頓管實(shí)驗(yàn)：無空氣影響時，物體下落的快慢？現(xiàn)象：結(jié)論：2、定義：特點(diǎn)：軌跡：性質(zhì)：三、自由落體運(yùn)動的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)探究3：學(xué)生自主實(shí)驗(yàn)探究自由落體運(yùn)動是一個什么樣的運(yùn)動？實(shí)驗(yàn)設(shè)計：儀器使用：需測量的量：采集數(shù)據(jù)：6h1(m)h2(m)h3(m)t1(ms)t2(ms)t3(ms)123作圖并分析數(shù)據(jù)結(jié)論：四、自由落體加速度——重力加速度（g）問：由圖像如何得重力加速度大??？結(jié)論：大?。悍较颍何濉⒗碚撏茖?dǎo)自由落體運(yùn)動的規(guī)律勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律自由落體運(yùn)動的規(guī)律速度公式6位移公式v0

3、=0速度位移公式a=g六、做一做1、書簽換成直尺，重做開課時小游戲，測出直尺在反應(yīng)時間內(nèi)，下落高度，與書簽長比較，解釋開課游戲失敗的原因。2、由測出的直尺下落高度，計算反應(yīng)時間。3、請測測自己的反應(yīng)時間，你知道測反應(yīng)時間的原理嗎？七、問題與練習(xí)1.關(guān)于自由落體運(yùn)動，下列說法正確的是（）A、物體豎直向下的運(yùn)動一定是自由落體運(yùn)動B、自由落體運(yùn)動是初速度為零、加速度為g的豎直向下的勻加速直線運(yùn)動C、物體只在重力作用下從靜止開始下落的運(yùn)動叫自由落體運(yùn)動6D、當(dāng)空氣阻力的作用比較小、可以忽略不計時，物體靜止開始下落的運(yùn)動可看作自由落體運(yùn)動2、以下對自由落體運(yùn)動的說法中正確的(

4、)A、物體開始下落時,速度為零,加速度也為零;B、物體下落過程中速度增加,加速度保持不變;C、物體下落過程中,速度和加速度同時增大;D、物體下落過程中,速度的變化率是個恒量.3、甲、乙兩物體在同一地點(diǎn)分別從4h和h高處開始做自由落體運(yùn)動，若甲的質(zhì)量是乙的4倍，則下列說法中正確的是（）A、甲乙兩物體落地時速度相等B、落地時甲的速度是乙的兩倍C、甲乙兩物體同時落地D、甲在空中運(yùn)動的時間是乙的兩倍4、關(guān)于自由落體運(yùn)動的加速度g，下列說法正確的是（）A、重的物體g大B、同一地點(diǎn)，輕、重物體的g值一樣大C、g值在地球上任何地方都一樣大6D、g值在赤道處大于北極處5、為了求出塔

5、的高度，從塔頂只有下落一石子，除了需要知道重力加速度以外，還需知道下面哪一項(xiàng)（）A、石子落至地面所經(jīng)歷的時間B、最初1s內(nèi)石子的位移C、最后1s內(nèi)石子的位移D、第1s末的速度和第2s末的速度6、在汶川大地震中，一架直升飛機(jī)在災(zāi)區(qū)某地上空做定點(diǎn)空投救災(zāi)物資，已知每隔1秒釋放一包物資,當(dāng)?shù)?包物資剛著地時,第五包剛好離開機(jī)艙開始下落。（g=10m/s2)求:①直升飛機(jī)距離地面的高度？②第一包與第二包之間的距離？6