国产乱人视频免费观看网站,九九精品视频在线观看,九九久re8在线精品视频,日韩久久精品五月综合

<menu id="zjelp"></menu>

    <th id="zjelp"><tbody id="zjelp"><form id="zjelp"></form></tbody></th>
    <small id="zjelp"><menuitem id="zjelp"></menuitem></small>
  • <small id="zjelp"></small>

    <address id="zjelp"></address>
    <address id="zjelp"></address>
    蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)11.1《反比例函數(shù)》ppt課件.ppt

    蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)11.1《反比例函數(shù)》ppt課件.ppt

    ID:57446716

    大?。?.04 MB

    頁(yè)數(shù):14頁(yè)

    時(shí)間:2020-08-19

    蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)11.1《反比例函數(shù)》ppt課件.ppt_第1頁(yè)
    蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)11.1《反比例函數(shù)》ppt課件.ppt_第2頁(yè)
    蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)11.1《反比例函數(shù)》ppt課件.ppt_第3頁(yè)
    蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)11.1《反比例函數(shù)》ppt課件.ppt_第4頁(yè)
    蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)11.1《反比例函數(shù)》ppt課件.ppt_第5頁(yè)
    資源描述:

    《蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)11.1《反比例函數(shù)》ppt課件.ppt》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)

    1、(1)若速度v=40(km/h),路程s(km)與時(shí)間t(h)之間的表達(dá)式為.問(wèn)題一探索活動(dòng)一輛公交車(chē)從仰化出發(fā)開(kāi)往宿遷,以速度v(km/h)行駛,行駛時(shí)間為t(h),行駛路程為s(km).(2)若列車(chē)已經(jīng)行駛了8km,繼續(xù)以40(km/h)的速度行駛t(h),行駛總路程s(km)與時(shí)間t(h)之間的表達(dá)式為.S=40tS=40t+8學(xué)科網(wǎng)學(xué).科.網(wǎng)仰化與宿遷相距約30km,一輛公交車(chē)從仰化出發(fā),以速度v(km/h)開(kāi)往宿遷,全程所用時(shí)間為t(h).v2530354045t你能寫(xiě)出t與v的關(guān)系式嗎?填寫(xiě)下表:(2)給定變量v的值,變量t都有唯一確定的值與它對(duì)應(yīng)嗎?(3)時(shí)間t是速

    2、度v的函數(shù)嗎?為什么?因?yàn)樵谶@個(gè)變化中,兩個(gè)變量v和t,給定變量v的值,變量t都有唯一確定的值與它對(duì)應(yīng),所以t是v的函數(shù).(1)題中變量和常量分別是什么?1用函數(shù)表達(dá)式表示下列問(wèn)題中變量之間的關(guān)系.問(wèn)題二(1)某銀行為資助某社會(huì)福利廠,提供了20萬(wàn)元的無(wú)息貸款,該廠的平均年還款額y(萬(wàn)元)隨還款年限x(年)的變化而變化;(3)實(shí)數(shù)m與n的積為-200,m隨n的變化而變化.探索活動(dòng)(2)游泳池的容積為5000m3,向池內(nèi)注水,注滿水所需時(shí)間a(h)隨注水速度b(m3/h)的變化而變化;以上函數(shù)表達(dá)式具有什么共同特征?觀察歸納你還能舉出類(lèi)似的實(shí)例嗎?總結(jié)結(jié)論一般地,形如(k為常數(shù),k

    3、≠0)的函數(shù)稱(chēng)為反比例函數(shù),其中x是自變量,y是函數(shù).學(xué)科網(wǎng)學(xué).科.網(wǎng)例1寫(xiě)出下列問(wèn)題中兩個(gè)變量之間的函數(shù)表達(dá)式,并判斷它們是否為反比例函數(shù).(1)面積是50cm2的矩形,一邊長(zhǎng)y(cm)隨另一邊長(zhǎng)x(cm)的變化而變化.例題精析(2)體積是100cm3的圓錐,高h(yuǎn)(cm)隨底面面積s(cm2)的變化而變化.zxxkw例1寫(xiě)出下列問(wèn)題中兩個(gè)變量之間的函數(shù)表達(dá)式,并判斷它們是否為反比例函數(shù).(3)江蘇省的總面積為平方千米,人均占有土地面積s(平方千米/人)隨全省總?cè)丝趎(人)的變化而變化.(4)一邊長(zhǎng)5cm的三角形,面積y(cm2)隨這邊上的高x(cm)的變化而變化.例題精析下列關(guān)

    4、系式中的y一定是x的反比例函數(shù)嗎?如果是,比例系數(shù)k是多少?火眼金睛1.反比例函數(shù)的三種表現(xiàn)形式2.反比例函數(shù)自變量x的取值范圍是x≠0.注:下列的數(shù)表中分別給出了變量y與x之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,其中有一個(gè)表示的是反比例函數(shù),你能把它找出來(lái)嗎?想一想ABCDx…1234…y…6897…x…1234…y…8543…x…1234…y…21…x…1234…y…5876…(1)已知函數(shù)是反比例函數(shù),則m=(2)若函數(shù)是反比例函數(shù),則m(3)若函數(shù)是反比例函數(shù),則m=y=3xm-761你能行例2例題精析已知y與x成反比例,并且當(dāng)x=3時(shí),y=7,求y與x的函數(shù)關(guān)系式。變式練習(xí):(1)已知y-1與

    5、x成反比例,并且當(dāng)x=-3時(shí),y=3,求x與y的函數(shù)關(guān)系式。(2)已知y-1與x+1成反比例,并且當(dāng)x=2,y=6時(shí),求x與y的函數(shù)關(guān)系式。zxxkw已知函數(shù)y=y1+y2,y1與x成正比例,y2與x成反比例,且當(dāng)x=1時(shí),y=4;當(dāng)x=2時(shí),y=5.求y與x的函數(shù)表達(dá)式;解:設(shè),則將x=1時(shí),y=4和x=2時(shí),y=5分別代入,得∴y與x的函數(shù)關(guān)系式為超越思維解得你最大的收獲是什么?你最大的疑惑是什么?暢所欲言一次函數(shù)概念圖象與性質(zhì)應(yīng)用與一元一次方程、一元一次不等式、二元一次方程組的聯(lián)系反比例函數(shù)圖象與性質(zhì)應(yīng)用概念與分式方程、一次函數(shù)的聯(lián)系函數(shù)概念圖象與性質(zhì)應(yīng)用與方程、函數(shù)的聯(lián)系

    6、類(lèi)比遷移知識(shí)展望zxxkw

    當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

    此文檔下載收益歸作者所有

    當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
    溫馨提示:
    1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
    2. 本文檔由用戶(hù)上傳,版權(quán)歸屬用戶(hù),天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
    3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
    4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶(hù)請(qǐng)聯(lián)系客服處理。