《高考自然地理復(fù)習(xí)策略.doc》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、高考自然地理復(fù)習(xí)策略上猶三中舒承文自然地理是地理學(xué)的基礎(chǔ)，最能體現(xiàn)地理學(xué)科的特點，是考查能力的主要載體，所以它是高考中的“重頭戲”，也是高考失分的重災(zāi)區(qū)。自然地理復(fù)習(xí)可以說是高三地理復(fù)習(xí)的重點和難點。復(fù)習(xí)總體策略：“抓實基礎(chǔ)，把握主干；掌握方法，訓(xùn)練技能；鍛練思維，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)；活用知識，提升能力。”一.掌握方法，訓(xùn)練技能地理技能是解題的重要能力之一,是地理水平能力考查重要方面,每年必考.高三地理技能復(fù)習(xí)重點在掌握方法基礎(chǔ)上熟練技能，尤其是讀圖技能,如日照圖和等值線圖。1.日照圖：（１）學(xué)會找三點a.切點:晨昏圈與緯線的切點b.交點:晨昏圈與赤道的交點c.直射點

2、:12點鐘經(jīng)線或晝半球平分線（２）學(xué)會圖圖轉(zhuǎn)換，以圖解圖，圖文轉(zhuǎn)換,以圖解題如等太陽高度圖圖的讀法和一般規(guī)略a.中心點即直射點=90;成圈向四周均勻遞減投影圖;b.最外圈為晨昏圈=0c.中線在一對晨昏圈上,長段為12點,短段為24點d.任何一點一日繞緯線一圈,左側(cè)為上午,右側(cè)為下午;e.極點不在最北(南),最北(南)為切點;f.與中心點H差=緯度差;g.與中心點經(jīng)度差大于其H差(赤道上相等)2.等值線圖：掌握一般特點：同圖等距，同線等值，相鄰等差或等值，順勢遞變;封閉線大于大值小與小值等。二.抓實基礎(chǔ)，活用知識對基本概念,重理解,求本質(zhì);對基本原理,重運(yùn)用,

3、求遷移;對基本規(guī)略,重歸納,求異同.(1)概念理解如a.地勢地貌地構(gòu)造地形區(qū)的理解b.低壓槽左側(cè)是何鋒?天氣?用到概念:氣團(tuán)鋒面氣旋鋒面雨帶鋒前(后)(2)原理運(yùn)用如熱力環(huán)流運(yùn)用:山谷風(fēng)海陸風(fēng)城郊風(fēng)厄爾尼諾厄:減弱了B(下降),A(上升)氣流(但并未反轉(zhuǎn)過來),使B附近降水大增,A以西附近降水減少.拉:加強(qiáng)了環(huán)流,使A上升氣流加強(qiáng),附近低氣壓更強(qiáng).(3)基本規(guī)略重歸納.如熱帶雨林氣候分布a.分布于南北緯10度間地區(qū)b.東部的東非高原上反而為熱帶草原氣候,c.馬達(dá)加斯加?xùn)|部澳大利亞東北部巴西高原東南部近20度又有熱帶雨林氣候分布(信風(fēng)暖流迎

4、風(fēng)坡)e.南美赤道附近(西海岸)本為雨林地區(qū)反為沙漠f.夏季午后太陽雨(對流雨)g.熱帶雨林的一些島上水資源短缺三.鍛練思維，熟化摸式(1)抓知識間聯(lián)系,理解地區(qū)自然地理特征(2)把握其邏輯性,養(yǎng)成思考其前因后果習(xí)慣如氣候類型---氣候特征----氣候要素特點及成因----熱量帶---氣溫---冬暖冬溫冬冷---熱帶亞熱帶溫帶;氣壓帶風(fēng)帶---降水---多雨少雨均雨夏雨型冬雨型;高壓信風(fēng)少雨,低壓西風(fēng)多雨;氣壓帶風(fēng)帶移動---交替控制---降水?氣壓帶被打斷---分成幾個中心---季風(fēng)(1)熟練答題模式如水文特征(徑流量汛期冰期

5、含沙量及突出特征);水力狀況(徑流量大小落差,壩址市場距離環(huán)境因素);水運(yùn)條間(徑流量大小年變化航期長短河道寬笮深淺落差水運(yùn)網(wǎng)流經(jīng)區(qū)的經(jīng)濟(jì)情況);水系特征(支流形態(tài)流域---);某地自然地理特征(地形氣侯河流水文土壤責(zé)被)(2)培養(yǎng)思維靈活性和開放性思維設(shè)計的問題要有一定思維深度,廣度,靈活度,力求對學(xué)生思維能啟發(fā),引導(dǎo),訓(xùn)練,多設(shè)計開放性的問題讓學(xué)生思維能打開,放開,散開.四.強(qiáng)化訓(xùn)練，提升能力(1)加強(qiáng)小專題研究對其系列化,層次化(2)加強(qiáng)練,講,評多練基礎(chǔ)，練方法，練技能,練思維;多講重點,疑點,錯點,沖突點;多評方法,思

6、路,技巧.(3)提升能力獲取信息能力,知識遷活用知識移能力，熟練運(yùn)用地理技能能力,地理思維能力及表達(dá)能力。五.規(guī)答題,提高得分(1)準(zhǔn)確性(2)全面性(3)邏輯性(4)主次性(5)簡潔性(6)科學(xué)性(7)適度模糊性(8)書寫規(guī)性