《小學美術湘美版五年級下冊第9課《團扇》優(yōu)質(zhì)課教案省級比賽獲獎教案公開課教師面試試講教案.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、小學美術湘美版五年級下冊第9課《團扇》優(yōu)質(zhì)課教案省級比賽獲獎教案公開課教師面試試講教案【名師授課教案】1教學目標1、初步了解古團扇的制作工藝及特點。2、欣賞團扇的扇面畫,提高審美能力。3、設計、制作團扇,運用所學裝飾扇面。4、讓學生在學習活動中,欣賞美,發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美。培養(yǎng)學生熱愛傳統(tǒng)文化的感情。2學情分析本課以凝聚了古今工藝美術精華的團扇為學習內(nèi)容,進行欣賞、設計等活動。教材團扇呈現(xiàn)了各種題材的團扇欣賞。。3教學重難點以讓學生在學習活動中,欣賞美,發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美為重點,以制作團扇,運用所學裝飾扇面為教學難點4教學過程4.1第一學時4.1.1教

2、學活動活動1【導入】一、初步感知古老的扇文化。1、謎語激趣。有風它不動,一動就有風,若要它不動,等到起秋風。2、欣賞詩歌。漢班婕妤《怨歌行》:新裂齊紈素,鮮潔如霜雪。裁為合歡扇,團團似明月。(引導學生發(fā)現(xiàn)合歡扇,導入新課,板書課題:團扇)活動2【講授】二,深化欣賞團扇的美。引導學生欣賞有關團扇的圖片,感知團扇的美。欣賞團扇舞蹈,享受團扇為我們的生活帶來的美。(通過欣賞美,激發(fā)學生創(chuàng)造美的沖動。)?活動3【活動】三，討論交流,了解團扇的制作工藝及特點,1、分析團扇的造型。2、感受扇面畫的形式美感。展示無任何裝飾的團扇,讓學生感知無任何圖案與色彩的

3、團扇,讓人感覺很單調(diào)!展示裝飾精美圖案的扇面,讓學生感受扇面畫的形式美感。繼續(xù)演示課件,介紹扇面的內(nèi)容、造型、色彩、構圖特點等方面。3.討論分析交流團扇的制作步驟。先剪出扇面,再裝飾扇面,最后安裝手柄。?活動4【練習】四、制作團扇，創(chuàng)造美。1、指導學生剪出團扇的形狀。2、輔導學生根據(jù)扇面的形狀安排畫面?；顒?【測試】五、教學評價。1、展示作品,自由欣賞,自由交流。2、自評、互評。