《 福建省永春縣永春二中2019年初一年入學(xué)考試語(yǔ)文質(zhì)量檢測(cè)試卷.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、畢業(yè)學(xué)校：　　　　　　　　　　　考室：　　　　考號(hào)：姓名：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　裝　　訂　　線　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　永春二中2019年初一年入學(xué)考試語(yǔ)文質(zhì)量檢測(cè)試卷(考試時(shí)間:90分鐘)[基礎(chǔ)知識(shí)]（70分）成績(jī)____________一、看拼音寫詞語(yǔ)。（10分）Cánkùtuóluóg?chuítuísànglěizu?（　?。ā　。ā　　。ā　　。ā　　。┒?、按要求填空（4分）“陷入”這個(gè)詞中的“陷”字，用部首查字法，應(yīng)查（　　）部，除部首再查（　?。┊?；用音序查字法，應(yīng)先找

2、字母（　?。??！跋萑搿边@個(gè)詞的反義詞可以是（）三、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)淖衷~。（19分）（10+9）1、（?。┤D開(kāi)夢(mèng)（）以求調(diào)兵（）將（?。┤淮笪颉」眩ǎr恥萬(wàn)籟（　）寂選上面的詞填空①原本在我心裡的一團(tuán)疑惑，聽(tīng)了你的解說(shuō)后，使我（?。腥鐡茉埔?jiàn)日。②金秋送爽，丹桂飄香。我們向生活了六年的小學(xué)依依不舍地?fù)]手告別，整頓行裝，準(zhǔn)備進(jìn)入初中，開(kāi)始我（）的中學(xué)生活，這是多么令人高興的事啊!2、（　　　）的車騎　　絕望地（　　?。　　　∽袷兀ā　　。　。ā　　。┑穆曇簟　∨d奮地（　　?。　　　∨实牵ā　　。　。ā　　。┑男θ荨∫槐橐槐榈兀ā　?/p>

3、?。　　≡黾樱ā　　。┧?、按要求寫句子。（10分）1、我不能忘記老師的淳淳教誨。（改為反問(wèn)句）___________________________________________________________2、樹兒輕輕地?fù)u著。（改寫成擬人句）3、斯巴多尼說(shuō)“老在教室后面發(fā)出喇叭聲的是我?！保ǜ膶懗赊D(zhuǎn)述句）____________________________________________________4、我只好把碗洗了。改為雙重否定句5、在橫線上填上恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。讓自己的生命為別人開(kāi)一次花：一個(gè)善意的微笑是一朵花，一個(gè)溫馨的祝福

4、是一朵花，一次不經(jīng)意的幫助是一朵花。，。能為別人開(kāi)花的心是善良的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。五、用修改符號(hào)修改病句：（6分）(直接改在原題上)1、永春牛姆林的美麗景色對(duì)游人著迷。2、喜訊傳來(lái)，學(xué)校一下子沸騰熱鬧起來(lái)。3、我們閱讀課外書籍，可以增長(zhǎng)知識(shí)和寫作水平。六、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)男笳Z(yǔ)、名言、古詩(shī)句。（8分）1、這事只能靠你自己了，我已是（），顧不上幫你了。（寫一條歇后語(yǔ)）2、叔叔由于工作能力強(qiáng)，為人正直，今年被提拔為公安局的局長(zhǎng)。下午回來(lái)，他就寫了兩句詩(shī)：（）。并把它掛在墻上，以勉勵(lì)自己一心為民，清白做人，堅(jiān)決同惡勢(shì)力

5、作斗爭(zhēng)。3、老師在畢業(yè)歡送會(huì)上對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，你們學(xué)習(xí)的道路還很漫長(zhǎng)。在今后的學(xué)習(xí)中，不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識(shí)，更重要的是要在實(shí)踐中，用心去思考，去發(fā)現(xiàn)。陸游說(shuō)得好：（）。4、東東整天不思學(xué)習(xí)，這時(shí)你對(duì)他說(shuō)“（）。[閱讀理解]七、閱讀下面的短文，完成練習(xí)。（13分）（1+2+1+1+3+5）把自己忘了的人她是一個(gè)農(nóng)村婦女，普通得像土一樣。她有一個(gè)女兒，她對(duì)女兒特別的好，像天下所有母親那樣。孩子會(huì)蹣跚走路的時(shí)候，卻走失了。她滿世界地找，可是毫無(wú)結(jié)果，她的女兒就像水蒸汽一樣蒸發(fā)了。但她卻不死心，她一直認(rèn)為她的女兒被人收養(yǎng)了。每年幼兒園開(kāi)學(xué)的時(shí)候

6、，她就站在學(xué)校的大門，打量著一個(gè)個(gè)孩子。所有人都以為她的精神有問(wèn)題。她并不在乎這些，她在這座城市的每一所學(xué)校里留下了蹤跡。這樣的尋找持續(xù)了20年。20年后，她的家中的墻壁上還張貼著1979年的年畫，因?yàn)檫@張畫是她和女兒一起貼上的。她還留著女兒的一把小雨傘，她說(shuō)這把傘女兒只用了一次。她把傘打開(kāi)，卻哭了，說(shuō)：“這傘太小了，女兒用不著了?！边@20年，她是為尋找女兒活著，所有的村人都為之動(dòng)容。她的事跡終于引起媒體的關(guān)注，在媒體的牽頭下，民政、公安部門為她查找1979年全市所有領(lǐng)養(yǎng)情況的原始記錄。費(fèi)了很多周折，她的女兒終于找到了——在鄰縣一個(gè)普通的農(nóng)

7、戶家中。她的夢(mèng)終于可以圓了。但是，領(lǐng)養(yǎng)的人家托人帶信給她，說(shuō)她的女兒現(xiàn)在生活得很好，她不知道自己的生母是誰(shuí)。如果為她好，。20年來(lái)，她朝思暮想就是為了看女兒一眼?，F(xiàn)在，她卻退縮了，她害怕自己的出現(xiàn)打攪女兒的生活。于是她終于沒(méi)有出現(xiàn)。在這個(gè)世界上，把一切都承擔(dān)下來(lái)最后卻把自己忘了的人，往往只有母親。1.．聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)的意思：周折（）2、文中第八自然段橫線上應(yīng)填寫的句子是什么，請(qǐng)?zhí)钤谖闹小?．文中畫直線句使用了（　　　　　?。┑男揶o手法。4．用波浪線畫出與第三段“她在這座城市的每一所學(xué)校里留下了蹤跡”相照應(yīng)的句子。5.短文主要講的事是6、

8、你認(rèn)為這是一個(gè)怎樣的母親？假如她的女兒知道了這一切，會(huì)怎么做？八、[習(xí)作]成績(jī)_______（30分）根據(jù)詞語(yǔ)內(nèi)在的聯(lián)系，編出一個(gè)500字左右的故事，編故事要有情節(jié)，有意義，有創(chuàng)