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    浙教版數(shù)學(xué)七下3.1.1同底數(shù)冪的乘法課件.ppt

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    1、3.1.1同底數(shù)冪的乘法溫故知新103×104a3·a4(-2)3×(-2)4=(-2)×(-2)×(-2)×(-2)×(-2)×(-2)×(-2)=(-2)7==(a·a·a)=a7·(a·a·a·a)×10×10×10×10=10×10×10=107103×104=107a3·a4=a7思考:(1)上面各式中等號左右兩邊的兩個冪的底數(shù)有什么特點?猜想,當(dāng)m、n都是正整數(shù),am·an=?(2)等號左右兩邊,底數(shù)和指數(shù)有什么關(guān)系?猜想:am·an=am+n(m、n都是正整數(shù))你能用文字來概括這個結(jié)論嗎?am·an=am+n(當(dāng)m、n都是正整數(shù))溫故知新同底數(shù)冪的乘法法則

    2、:同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加.am·an=am+n(當(dāng)m、n都是正整數(shù))例1、計算下列各式,結(jié)果用冪的形式表示:(1)78×73(2)(-2)8×(-2)7(3)a·a3am·an=am+n學(xué)以致用溫馨提示:1、同底數(shù)冪相乘時,指數(shù)是相加的;2、底數(shù)為負(fù)數(shù)時,先用同底數(shù)冪的乘法法則計算,最后確定結(jié)果的正負(fù);3、不能疏忽指數(shù)為1的情況;解:原式=78+3=711解:原式=(-2)8+7=(-2)15解:原式=a1+3=a4=-215同底數(shù)冪的乘法公式(2)(-13)4×(-13)7運用同底數(shù)冪的乘法法則計算下列各式,并用冪的形式表示結(jié)果:(1)27×23(3)a3·

    3、a6(4)(x+y)4·(x+y)2練一練=27+3=210=(-13)4+7=(-13)11=-1311=a3+6=a9=(x+y)4+2=(x+y)6b5·b=b10b5+b5=2b5x2·x3=x5a·a6=a7××××(3)x2·x3=x6()(5)a·a6=a6()議一議下面的計算對不對?如果不對,怎樣改正?(1)b5+b5=b10()(2)b5·b5=2b5()(4)73×78=711()√變式訓(xùn)練變式一:73×(-7)8=?變式二:(-7)3×78=?計算下列各式,結(jié)果用冪的形式表示:73×78=711注意法則使用的條件是底數(shù)相同;同底數(shù)冪相乘時,指數(shù)是相

    4、加的;一、不能疏忽指數(shù)為1的情況;二、公式中的a可代表一個數(shù)、字母、式子等.三、運算結(jié)果的底數(shù)一般應(yīng)為正數(shù).四、若底數(shù)不同,先化為相同,后運用法則.冷靜反思當(dāng)三個或三個以上同底數(shù)冪相乘時,是否也具有這一性質(zhì)呢?怎樣用公式表示?想一想:am·an·ap等于什么?am·an·ap=am+n+p(m,n,p都是正整數(shù))變式訓(xùn)練變式一:(a-b)4×(b-a)2=?變式二:(a-b)3×(b-a)2=?計算下列各式,結(jié)果用冪的形式表示:(-2)4×22=267×103×7.64×104=5.348×108(米)=53.48問題解決在太空中的空間實驗室和航天飛機(jī)都是高速運行的,速

    5、度達(dá)到每秒7×103米以上,在對接過程中,如果計算不準(zhǔn),就可能發(fā)生飛船相撞事故。我國載人航天工程第一個空間交會對接目標(biāo)是一天(7.64×104秒)。按這樣的速度,空間實驗室運行一天,共經(jīng)過多少路程?=53.48×107×103+4=(7×7.64)×(103×104)暢所欲言談?wù)勀愕氖斋@注意法則使用的條件是底數(shù)相同;同底數(shù)冪相乘時,指數(shù)是相加的;一、不能疏忽指數(shù)為1的情況;二、公式中的a可代表一個數(shù)、字母、式子等.三、運算結(jié)果的底數(shù)一般應(yīng)為正數(shù).四、若底數(shù)不同,先化為相同,后運用法則.同底數(shù)冪的乘法法則:同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加.am·an=am+n(當(dāng)m、n都

    6、是正整數(shù))(3)已知:am=2,an=3.求am+n=?解:am+n=am·an(同底數(shù)冪的乘法逆運用)=2×3=6?能力延伸?(1)8×4=2x,則x=;232225=2x×=5(2)已知a2?a6=28,則a=________±2

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