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    數(shù)學(xué)(八上)2.1 認(rèn)識(shí)無(wú)理數(shù)(第1課時(shí))課件.ppt

    數(shù)學(xué)(八上)2.1 認(rèn)識(shí)無(wú)理數(shù)(第1課時(shí))課件.ppt

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    《數(shù)學(xué)(八上)2.1 認(rèn)識(shí)無(wú)理數(shù)(第1課時(shí))課件.ppt》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

    1、第二章實(shí)數(shù)1.認(rèn)識(shí)無(wú)理數(shù)(第1課時(shí))..1.一個(gè)整數(shù)的平方一定是整數(shù)嗎?2.一個(gè)分?jǐn)?shù)的平方一定是分?jǐn)?shù)嗎?想一想把兩個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形通過(guò)剪、拼,設(shè)法得到一個(gè)大正方形,你會(huì)嗎?1111剪一剪拼一拼a可能是整數(shù)嗎?a可能是分?jǐn)?shù)嗎?議一議釋1.為什么不是整數(shù)?釋2.為什么不是分?jǐn)?shù)?釋一釋?xiě)浺粦浻欣頂?shù)包括:整數(shù)和分?jǐn)?shù)如果一個(gè)數(shù)既不是整數(shù)也不是分?jǐn)?shù),那么這個(gè)數(shù)不是有理數(shù)在中,不是有理數(shù)做一做(1)以直角三角形的斜邊為邊的正方形的面積是多少?(2)設(shè)該正方形的邊長(zhǎng)為b,b滿足什么條件?(3)b是有理數(shù)嗎?找一找在下列正方形網(wǎng)格中,先找出長(zhǎng)度為有理數(shù)的線

    2、段,再找出長(zhǎng)度不是有理數(shù)的線段.在下面的正方形網(wǎng)格中,畫(huà)出一條長(zhǎng)度是有理數(shù)的線段和一條長(zhǎng)度不是有理數(shù)的線段畫(huà)一畫(huà)(1)畫(huà)一畫(huà)(2)在下面在正方形網(wǎng)格中畫(huà)出四個(gè)三角形1.三邊長(zhǎng)都是有理數(shù)2.只有兩邊長(zhǎng)是有理數(shù)3.只有一邊長(zhǎng)是有理數(shù)4.三邊長(zhǎng)都不是有理數(shù)仿一仿例:在數(shù)軸上表示滿足的仿:在數(shù)軸上表示滿足的1.通過(guò)本課學(xué)習(xí),感受有理數(shù)不夠用了.請(qǐng)問(wèn)你有什么收獲與體會(huì)?2.客觀世界中,的確存在不是有理數(shù)的數(shù),你能列舉幾個(gè)嗎?3.除了本課所認(rèn)識(shí)的非有理數(shù)的數(shù)以外,你還能找到嗎?課堂小結(jié)讀一讀無(wú)理數(shù)的發(fā)現(xiàn)(教材第24頁(yè))習(xí)題2.1做一做

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