《七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 9.4乘法公式(第2課時(shí))教案1 蘇科版.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、9.4乘法公式(2)課題：9.4乘法公式(2)教學(xué)目標(biāo):通過圖形面積的計(jì)算,感受乘法公式的直觀解釋.教學(xué)重點(diǎn):乘法公式的運(yùn)用.教學(xué)難點(diǎn):靈活運(yùn)用乘法公式教學(xué)過程設(shè)想一.復(fù)習(xí)提問:敘述乘法公式的內(nèi)容：=+2ab+=-2ab+(a+b)(a-b)=-學(xué)生回答，師板書.二.情境創(chuàng)設(shè)：abcabc讓學(xué)生畫一個(gè)正方形，再在其邊上取3條線段,根據(jù)此圖求是多少？生：把作為整體，得把作為整體，得把作為整體，得三.學(xué)習(xí)例2.用乘法公式計(jì)算：⑴⑵⑶⑷直接用公式進(jìn)行計(jì)算和上面公式進(jìn)行對(duì)照和哪一個(gè)相似？第⑶題讓學(xué)生先比較與的異同，并判斷它們的值是否相等？練一練P.82.1.學(xué)生板演，師小結(jié).四.學(xué)習(xí)例⒊計(jì)

2、算：⑴⑵⑶思考：(1)如果先將第一、三項(xiàng)先乘進(jìn)行比較，哪一種簡(jiǎn)便？(2)可否先運(yùn)用完全平方公式再先乘，和例題進(jìn)行比較哪一種簡(jiǎn)便？練一練P.82.2.3.4.學(xué)生板演，師小結(jié).五．思維拓展回到開頭，你能計(jì)算？學(xué)生回答，師板書.六．鞏固提高觀察下式，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？35=15而15=-157=35而35=-1…1113=143而143=-1…請(qǐng)你將猜想到的規(guī)律用只含一個(gè)字母的式子表示出來(lái).板書設(shè)計(jì)：=+2ab+=+++2ab+2bc+2ac=-2ab+例題2(a+b)(a-b)=-例題3