《競崗評分標準及評分辦法.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在應用文檔-天天文庫。

1、2012年大明競聘崗位評分標準及評分辦法測評項目優(yōu)（8-10）分良（4-7.9）分一般（0.5-3.9）分基本情況介紹客觀、準確地介紹個人基本情況、思路清晰、語言流暢，含個人經歷基本客觀、準確介紹個人基本情況，但介紹不完整介紹個人情況失真，缺少個人經歷儀表氣質言行舉止自然大方，有較強的號召力、感染力、衣著得體，有肢體語言言行舉止較自然大方，有一定的號召力、感染力、衣著基本得體，少有多余動作言行舉止不自然、語無倫次，多余動作較多競爭優(yōu)勢專業(yè)優(yōu)勢強、管理優(yōu)勢強、個性特點如包容性、協(xié)調性、合作性強有一定專業(yè)優(yōu)勢或管理優(yōu)勢、個人有一定的協(xié)調性、包容性優(yōu)勢無表達工作思

2、路與設想清晰、切合實際工作設想和開拓意識，辦法及措施可行。工作思路基本清晰、工作設想有一定新意、辦法措施基本可行工作思路不夠清晰、工作設想沒有新意、辦法措施不夠得當業(yè)務知識水平熟悉競聘崗位的工作性質、特點，具備開展工作的知識與技能基本熟悉競聘崗位的工作性質、特點，有一定開展工作的知識與技能對競聘崗位工作性質、特點不夠了解，業(yè)務知識和技能欠缺分析解決問題能力分析問題有一定的深度和廣度，見解令人信服，解決問題的辦法與措施得當對問題有一定程度的分析，提出解決問題的辦法與措施基本可行分析問題思路不清晰，不能提出有效解決問題的辦法與措施語言表達能力善于傾聽，理解他人意

3、圖，口齒清楚，表達流暢，內容有條理，邏輯性強，用詞準確、恰當，有說服力語言表達較流暢，條理基本分明，有一定邏輯性和說服力不善于傾聽和理解他人意圖，語言表達不準，內容無條理性和邏輯性，不具說服力應變能力臨場鎮(zhèn)定、思維敏捷，能迅速地做出正確的判斷和恰當的反應、能夠抓住關鍵環(huán)節(jié)臨場較鎮(zhèn)定，思維較敏捷，做出反應相對較快，基本能抓住關鍵環(huán)節(jié)臨場緊張，思維遲緩遲緩、不能及時應對或回答問題答非所問，東拉西扯。創(chuàng)新能力在回答問題時有自己創(chuàng)新的思想，并具有可行性與可推廣性回答問題基本上是固定模式，有一點創(chuàng)新，但是基本不具有可行性回答問題中無任何創(chuàng)新思想，不會變通綜合素質舉止自

4、然大方，演講以及現(xiàn)場回答流暢，思路清晰，有具有感染力整體表現(xiàn)基本自然，演講以及現(xiàn)場問答基本連貫整體表現(xiàn)不自然，緊張，演講以及回答問題時磕磕巴巴，沒有感染力說明：1、總分為10分，評委根據競崗者演講和答辯的綜合表現(xiàn)，對各項測評內容進行打分；2、每個選手的比賽成績，按評委的打分，取評委平均分；1、流程：競崗者演講------評委提問-------競崗者答辯------評委打分------禮儀收表----計分員匯總分數-----核分員核實分數-------擇期公布；2、此次競崗演講時間為：5分鐘/人。