《藻類、苔蘚和蕨類植物學(xué)案.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、第三單元第一章第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物學(xué)案增城市華僑中學(xué)(原荔城一中)姚國(guó)洪學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：（1）、概述藻類、苔蘚和蕨類植物的形態(tài)特征與生活環(huán)境。（2）了解藻類、苔蘚和蕨類植物對(duì)生物圈的作用及與人類的關(guān)系。2.能力目標(biāo)：通過對(duì)圖片的觀看、實(shí)物的觀察，培養(yǎng)和訓(xùn)練觀察能力和思維能力。3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：通過大量的圖片、實(shí)物，體驗(yàn)大自然的美麗，激發(fā)發(fā)奮學(xué)習(xí)、將來報(bào)效祖國(guó)的美好愿望。學(xué)習(xí)過程：一、情境引入：1.展示綠色植物的圖片，從而引出生物圈中的綠色植物有50余萬種?？梢苑譃樗拇箢惾海?、、和植

2、物。二、學(xué)習(xí)過程：學(xué)習(xí)任務(wù)一：掌握藻類植物生存環(huán)境及基本特征。1、說出你知道的藻類植物。2、小組活動(dòng)一：（1）.觀察紫菜的形態(tài);（2）討論:（把結(jié)果寫在表格中）（a）藻類植物生活在什么樣的環(huán)境中?（b）它們與平時(shí)常見的陸生植物有何不同?（c）藻類植物在生物圈中有何作用?與人類的生活有什么關(guān)系?學(xué)習(xí)任務(wù)二：掌握藻類植物生存環(huán)境及基本特征。1、.課件展示苔蘚植物的圖片及其生長(zhǎng)環(huán)境2、小組活動(dòng)二（1）用放大鏡觀察苔蘚植株,指出它的莖和葉及假根。（2）用放大鏡觀察苔蘚的葉看有無葉脈,并用手指摸一摸苔蘚的葉,感覺葉

3、的特點(diǎn).（3）用尺測(cè)量苔蘚植株的高度.（4）討論（并把答案填在表格中）（a）苔蘚植物生活在什么樣的環(huán)境中?（b）苔蘚植物形態(tài)有什么主要特征？（c）假設(shè)在一個(gè)長(zhǎng)滿苔蘚的地方修建一座燃煤的火力發(fā)電廠，這里的苔蘚會(huì)怎么樣？為什么？學(xué)習(xí)任務(wù)三：掌握藻類植物生存環(huán)境及基本特征。1、課件展示蕨類植物的圖片2、小組活動(dòng)三：（1）說出蕨類植物生活在什么樣的環(huán)境中?（2）用肉眼觀察蕨類植物的形態(tài)，指出它的根、莖、葉;觀察它的葉有無葉脈.2（3）比較蕨類和苔蘚植株的高度,并思考為什么?（4）觀察一片蕨類植物的小葉的背面，你看

4、到了什么？它的作用是什么？(5)討論（把答案寫在表格中）(a)蕨類植物形態(tài)結(jié)構(gòu)有什么主要特點(diǎn)？(b)蕨類植物與人類的生活有何關(guān)系？3、學(xué)生思考：煤是怎樣形成的？三、師生共同小結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容四、學(xué)后反思：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？五、診斷評(píng)價(jià)附表：?藻類植物苔蘚植物蕨類植物生活環(huán)境???形態(tài)特征???對(duì)生物圈的作用和與人類的關(guān)系???2