《2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期教研培訓(xùn)工作計劃》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期教研培訓(xùn)工作計劃201-2016學(xué)年度第一學(xué)期教研培訓(xùn)工作計劃一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)根據(jù)學(xué)校工作要點和縣培訓(xùn)中心的活動安排，以學(xué)校發(fā)展為主題，繼續(xù)深入實施新程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位。新學(xué)期重點開展各級題的研究工作，狠抓青年教師培養(yǎng)工作，抓好集體備、高效堂教學(xué)的討論和研究，同時加緊校本程的開發(fā)和實施，努力促進(jìn)學(xué)校教教育和教研工作的持續(xù)、和諧發(fā)展。二、工作重點及措施（一）繼續(xù)有效地開展常規(guī)教研活動。1、有效開展教研組活動。每單周開展大組教研組活動活動，以主題方式進(jìn)行，一個學(xué)期至少四個主題，教研記錄要真實詳細(xì)。每月28日前向教研室回

2、報1篇科組教研工作亮點。2、教師撰寫教學(xué)反思記錄、教案隨堂反思。期末有篇反思在組內(nèi)交流，每個教案有隨堂反思記錄。3、認(rèn)真開展堂教學(xué)的公開、聽、評活動加強(qiáng)教師之間特別是組內(nèi)教師之間相互聽和學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)推門聽的工作力度。學(xué)校要求每位教師每學(xué)期至少聽20節(jié)以上，組長要30節(jié)以上。本學(xué)期公開主要以達(dá)標(biāo)、示范、研究開展活動。新教師上達(dá)標(biāo)，教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師帶頭上示范，同學(xué)科開展“同異構(gòu)”、一一研等研究活動。每個科任教師每學(xué)年上一節(jié)公開。校級公開開展評與研兩項教研活動，評做到“七評”：評教學(xué)思想、評教學(xué)目標(biāo)、評教學(xué)程序、評教學(xué)方法、評教學(xué)特色、評教學(xué)效果，評教師素養(yǎng)。研做到“一一研”，即

3、一一個研究主題，主要研究實現(xiàn)“高效教學(xué)”的有效途徑為主。組長把校級公開“一一研”主題擬好列入組計劃中，及時將研究情況進(jìn)行案例總結(jié)并發(fā)送到臨中教研網(wǎng)。校級公開的安排：語、數(shù)學(xué)、英語三大組每學(xué)期7次，物化生政史地次，圖音體、信息（含通用）各3次。其他公開的任務(wù)安排回備組。不管校級還是組內(nèi)公開的教師前認(rèn)真寫好本堂教案、說稿，后第二天寫好該節(jié)的教學(xué)反思。組長收好教案說稿評價表（三張）、反思交到教研室。每學(xué)期組長通過公開活動，及時對教學(xué)進(jìn)行存在的問題進(jìn)行2次診斷，寫好書面材料匯報教研室。4、加強(qiáng)集體備活動的開展每雙周開展一次集體備做到定時間、定地點、定內(nèi)容、定主備人，定中心發(fā)言人。集體備主

4、要以主備人說為主。備組長提前安排集體備內(nèi)容，并確定主備人。集體備程序有：1、個人初備。年級備組長擬定題，年級每位科組教師個人初步備；2、集體研討。由年級備組長組織，全體科組教師研討。每位教師都要發(fā)言，充分發(fā)揮備位組員的智慧。3、完善教案。根據(jù)集體研討形成良好的教案。4、效反饋。每個教師按照擬定的教案上，通過學(xué)生的反映及測評檢查效果。、后反思。用集體備教案上，上完后要及時寫教學(xué)反思。7、組長做好備記錄,收集集體備教案備教研室檢查。備組開展考后教研活動。備組長牽頭組織做好考后試卷分析，各位老師提前準(zhǔn)備考試題。出題人說明出題的范圍、分值、考察意圖、考點分布等。再次由大家一起商討各題得分

5、情況。進(jìn)一步研究學(xué)生暴露的問題，最后寫出閱卷報告，并研討相應(yīng)的教學(xué)策略。（二）積極開展題研究和校本程的開發(fā)。根據(jù)各教研組的實際情況，從“以校為本”校級小題做起，力爭人人都有題任務(wù)，鼓勵青年教師撰寫論、積極參加各類教學(xué)相關(guān)的比賽，把每周的教研活動如：經(jīng)驗交流，教學(xué)研討、集體備、授評等方面檔案進(jìn)行細(xì)化和整理，其成果都可作為題研究工作的一部分，使老師們在工作中學(xué)會題研究的過程和方法，使教學(xué)與研究共同成長。各科組推選有效教學(xué)實驗?zāi)苁?。語、數(shù)學(xué)、英語各4-人、其余科組2-3人。有效教學(xué)實驗?zāi)苁忠心康拈_展高效教學(xué)研究。有計劃，有步驟地開展校本程的開發(fā)和研究工作，編寫的教材應(yīng)以滿足學(xué)校教學(xué)需

6、要為目的，重點放在學(xué)生個性發(fā)展和學(xué)校特色建設(shè)方面，體現(xiàn)校本程的特點，符合我校學(xué)生發(fā)展的需要。學(xué)校要加大投入，引導(dǎo)教師自覺研發(fā)校本程。（三）開展校本研訓(xùn)，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)1、加強(qiáng)師德、教育法規(guī)學(xué)習(xí)。組織全校教職員工開展師德教育活動，強(qiáng)化教師職業(yè)道德。加強(qiáng)教育法規(guī)學(xué)習(xí)，做到依法執(zhí)教。2、組織各類講座（請進(jìn)專家、骨干教師、校長專題報告活動）。3、組織教師結(jié)對幫扶活動，互相聽、互相學(xué)習(xí)、互相交流，共同研討，引導(dǎo)教師開展教育教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。4、開展網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)，提高研訓(xùn)效能。各科組要積極組織教師按時參加省、縣、校開展的各科網(wǎng)上研討活動。教師利用博客做好教研資料的上傳，并對網(wǎng)站有關(guān)內(nèi)容加強(qiáng)學(xué)習(xí)及發(fā)

7、表評論。、開展以“請進(jìn)，走出去”的培訓(xùn)模式方式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流。堅持“請進(jìn)、走出去”培訓(xùn)模式，提高我校師資隊伍的素質(zhì)，定期外請省內(nèi)外教育專家、省內(nèi)特級教師、省級學(xué)科帶頭人到本?，F(xiàn)身說法；送骨干教師到省外參觀觀摩學(xué)習(xí)，跟班學(xué)習(xí)。每次外出參觀學(xué)習(xí)后，教師要寫培訓(xùn)反思或上示范匯報。6、完成201年繼續(xù)教育培訓(xùn)相關(guān)工作。