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《順德區(qū)2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測.docx》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、準(zhǔn)考證號:姓名:班級:…………○…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………○…………順德區(qū)2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測九年級語文試卷溫馨提示:1.本試卷有四大題,31小題,共8頁,請逐頁核對無誤再答題;全卷滿分120分,其中卷面書寫占5分;考試時間150分鐘;2.希望你沉著應(yīng)考,相信你能考出自己的最好成績!一、語文基礎(chǔ)知識積累(34分)1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()(3分)A、汲.取(jí)陰晦.(huǐ)徒跣.(xiǎn)孜孜..不倦(zīzī)B、愕.然(è)滯.礙(zhì)縞.素(gǎo)咨諏.善道(zō
2、u)C、惘.然(wǎng)拮據(jù).(jū)牡蠣.(lì)舴.艋舟(zhà)D、發(fā)窘.(jiǒng)恣?。?zìsuì)鴻鵠.(hú)一抔.黃土(bēi)2、下列詞語的書寫完全正確的一項(xiàng)是()(3分)A、彌足珍貴涕泗橫流精血誠聚萬罐家私B、媚上欺下無與倫比怒不可惡狗血噴頭C、飽食終日登峰造極恃才放曠刻骨銘心D、鄭重其是袖手旁觀高談闊論面面相覷3、下列加點(diǎn)的成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A、妄自菲?。?,能使我們認(rèn)識到自己的不足,有助于我們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。B、就沖著你三顧茅廬....的這番情意,明天的宴會我是去定了。C、唐雎這種凜然不可侵犯的獨(dú)立人格和自強(qiáng)的精神,在歷史的長河中一直
3、熠熠生輝....。.D、“為中華之崛起而讀書”,這是周恩來少年時就立下的鴻鵠之志....。4、對下列句子的修辭手法及其表達(dá)作用理解錯誤的一項(xiàng)是()(3分)A、石間細(xì)流脈脈,如線如縷;林中碧波閃閃,如錦如緞。(運(yùn)用對偶和比喻,表現(xiàn)了水多、柔的特點(diǎn)。)B、四月的風(fēng)慢慢地吹著,像用蒲公英的絨線球撓著你的臉,像展開柳絲的枝條,摟著你的脖子,然后在你的面前,打開一瓶淡淡的蜜酒。(運(yùn)用比喻和擬人,生動地寫了的春天的溫柔、甜美。)C、身居斗室,即知天下事;足不出戶,飽覽各地風(fēng)光。誰說多看電視有害無益?(運(yùn)用對比和設(shè)問,說明了多看電視有好處。)D、標(biāo)題為文章之冠。讀書作文不可不正冠,因?yàn)樗苯佑绊懙?/p>
4、文章的“形象”。(運(yùn)用比喻,說明了文章標(biāo)題的重要。)5、依次填入下文中橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)野草是這個世界上最為平凡和普通的植物,但卻具有最頑強(qiáng)的生命力。野草是有靈性的,有春的絢麗,有夏的,有秋的,更有冬的。A、潑辣蘊(yùn)蓄豐碩B、豐碩蘊(yùn)蓄潑辣C、蘊(yùn)蓄潑辣豐碩D、潑辣豐碩蘊(yùn)蓄6、下列各句中,沒有語病的一句是()(3分)A、那煙雨中的柳葉湖,恰如一幅淡雅而雋永的水墨畫,展現(xiàn)出她別樣的風(fēng)姿。B、在即將舉行的廣州亞運(yùn)會上,體育健兒們紛紛表示一定充分發(fā)揚(yáng)自身水平。C、為了防止甲型H1N1流感病毒不再蔓延,我國政府采取了強(qiáng)有力的應(yīng)對措施。D、我永遠(yuǎn)不會忘記老師耐心細(xì)致地糾正并指出
5、我考試中的問題的情景。7、下列說法中有誤的一項(xiàng)是()(3分)A、《望岳》《春望》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》都是唐朝詩人杜甫寫的詩。B、《我的叔叔于勒》是法國作家莫泊桑寫的一篇短篇小說,小說中刻畫了菲利普夫婦冷酷自私、惟利是圖的形象,揭露了資本主義社會人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。C、《西游記》中,唐僧在五行山下收孫悟空,在流沙河收沙僧,路經(jīng)高老莊收豬八戒為徒。從此,師徒四人開始了西天取經(jīng)的漫漫旅程。D、《陳涉世家》選自《史記》,作者司馬光是西漢時的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。本篇文章記敘了陳勝起義的原因、經(jīng)過和起義后的浩大聲勢。8、請用課文中的原句填空。(每空1分,共13分)(1)軍聽了軍愁,民
6、聽了民怕。?(王磐《朝天子詠喇叭》)(2)驪山四顧,阿房一炬,?(張養(yǎng)浩《山坡羊驪山懷古》(3),簾卷西風(fēng),。(李清照《醉花陰》)(4)詩詞中運(yùn)用典故,使得詩詞語言既含蓄又能表明作者的用意,從而起到一箭雙雕的作用。如蘇軾在《江城子·密州出獵》就運(yùn)用“,。”這一典故含蓄地表達(dá)自己渴望被重用的心情。(5)親賢臣,遠(yuǎn)小人,;親小人,遠(yuǎn)賢臣,。(6)《沁園春雪》中表達(dá)作者想象的句子是:,,。(7),蟲聲新透綠窗紗。(劉方平《月夜》)(8)由王維《使至塞上》中的名句“大漠孤煙直,長河落日圓”,可以使人聯(lián)想到范仲淹《漁家傲秋思》中同是寫邊塞景象的詞句。二、語言綜合運(yùn)用。(6分)9、根據(jù)下面提供的
7、情境回答問題。(2分)顧客:廠長,貴廠生產(chǎn)的毛巾,那上面的蝴蝶可是栩栩如生吶!廠長(驚喜的):是嗎?顧客:我洗臉時,那蝴蝶竟撲到我臉上來了!該顧客的言外之意是什么?10、請仿照示例,引用一句歌詞或一句現(xiàn)代詩作為開頭,寫一句連貫的話(2分)示例:“我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟梁?!碑厴I(yè)在即,我們將帶著親人、老師、同學(xué)的微笑和祝福奔向新的征程!11、名著導(dǎo)讀(2分)《水滸傳》是中國古典長篇白話小說的奠基之作。書中[請單擊此處編輯年級、科類、科目]第5頁,