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1、11月24日星期二晴勝似親人村子里住著一位王奶奶，他的兒女都去城里打工了，老伴也去世了，身邊沒有一個親人。一天，王奶奶生病了，只能靜靜地躺在床上休息。那些臟衣服、臟床單堆得跟小山似的。鄰居家的小麗知道了，就來到王奶奶家。這時候王奶奶正在睡覺。小麗不想打擾她，悄悄地把臟衣服、臟床單抱到院子里洗起來。王奶奶從睡夢中醒過來，聽見院子里有動靜，拄著拐杖走出門，驚訝地發(fā)現洗干凈了的衣服、床單涼在院子里。小麗還在高挽著袖子洗衣服。王奶奶激動地摟住小麗，撫摸著她的臉說：“你真是熱心的好女孩，謝謝你?！毙←愓f：“不客氣，這是我應該做的?！毙←愔鲃訜嵝牡貛椭従油跄棠?，雖然她們不是親人，但比親人還要親！

2、方法點撥：如何積累好詞好句語文教科書里的文章，寫得很棒，為什么我們就寫不出來那樣的好文章呢？那些文章中有那么多好詞好句，作者都是從哪里弄來的？難道他們的腦瓜真的天生那么好使，不用費吹灰之力就能輕松地寫出來？其實不然，主要是因為作者常年學習積累的結果。一些世界知名的大作家、大文豪，寫了一輩子，學了一輩子，到七八十歲還在學習和積累知識！他們腦海中的好詞好句也都是日積月累得來的。如何積累好詞好句？小學生可以從最基本的幾招開始做起。第一招，準備個小筆記本，看到書上的好詞好句摘抄下來。時間長了，不就有很多好詞、好句、好段落了？這一秘密招術我在上中學時就一直使用。我還準備了一些小紙片，把好詞、好句

3、記下來揣進口袋，沒事兒時就拿出來讀讀記記。第二招，多讀課外書，多看別人寫的文章?？吹胶迷~好句時，用筆在下面劃上線做標記，回頭再讀時，一眼就能看到。看得多了，不就潛移默化變成自己的了嗎？這一秘密招術我用得最多。不但在書上劃線兒，還把自己的感想也寫在書頁的空白處。第三招，多背誦古詩詞，名言警句。古詩詞大都意境優(yōu)美，有許多流傳千古的佳句。俗話說背會唐詩三百首，不會做詩也會吟。肚子的油水多了，人會長肥胖，不可取。肚子里的墨水多了，人會變得聰明有才華，寫文章說話有條有理，引經據典，當然是好事兒。第四招，多寫多練。光說不練嘴把式，光看別人的自己不動手也不行，必須得多實踐。有些人眼高手低，指責別人寫

4、得不好，輪到自己寫時更寫不好。沒有別的辦法，多寫多練。寫得多了，好詞好句會自然而然從筆尖流出來。第五招，偷師學藝?？吹絼e的同學作文里有好詞好句，偷偷記在腦海里，等自己寫作文時可以拿出來使用。偷同學的好詞好句，不能叫“偷”，這也是勤學苦練的一種表現。第六招，背一些經典名篇。一味地單純記好詞好句，容易與文章脫節(jié)，理解片面。而那些經典名篇，許多也都是成功運用好詞好句的典范。通過背誦經典名篇，能夠更準確形象地理解掌握好詞好句。第七招，把好詞好句進行分析、比較、分類。好詞好句可以分為很多類型，比如人物類、山水風景類、兄弟姐妹父母感情類，再比如外貌描寫、動作描寫、比喻擬人、俗語成語等等。通過分析、

5、比較和分類，才能更準確地理解記憶，并在寫作文時正確地運用。這樣可以形成“積累——分析——比較——運用——再積累”的良性循環(huán)，使孩子充分品嘗到積累好詞好句所帶來的益處。需要特別指出的是，好詞好句的積累，是一個漫長的過程，要有足夠的耐心。著名教育家葉圣陶說：“文章寫得好不好,雖然決定于構思、動筆、修改那一連串的功夫。但是再往根上想，就知道那一連串功夫之前，還有許多功夫，所起的決定作用更大。那許多功夫都是在平時做的，并不是為寫東西做準備的。一到寫東西的時候卻成了極為重要的基礎?！狈e累了好詞好句，還得學以致用，要在充分理解的基礎上靈活運用。不能死記硬背，生搬硬套，把一些華麗詞句、名言警句硬插進

6、自己的文章。這樣寫出的文章容易人云亦云、支離破碎，有拾人牙慧、邯鄲學步之嫌，反而弄巧成拙，讓人笑話了。