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1、“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”一一這是新課改的核心理念.華南師范大學(xué)教科院劉良華教授說：“我們教師不要做很多事,要少做一些。不要努力去講好課，要提供條件，讓孩子自己去成長(zhǎng)這句話給我們指明了正確的方向，教師要革新思想，轉(zhuǎn)變觀念，解放自己，解放學(xué)生，讓學(xué)生成為課堂的主角，成為學(xué)習(xí)的主人。教學(xué)中應(yīng)更多地考慮學(xué)法而不是教法，不要過多地考慮這一節(jié)課我的“表演”是否成功，學(xué)生是否很好地配合了我，而應(yīng)當(dāng)考慮這一節(jié)課學(xué)生學(xué)得怎么樣。第一、課堂上多一點(diǎn)時(shí)間,留學(xué)生思考。第二、課堂上多一些問題,由學(xué)生解決。第三、課堂上多一些機(jī)會(huì),讓學(xué)生體

2、驗(yàn)。第四、課堂上多一些空間,任學(xué)生發(fā)展。教育家葉瀾曾經(jīng)指出把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿生命氣息?！蔽覀冏龅搅藛?？我們還差多遠(yuǎn)?“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”一一這是新課改的核心理念.華南師范大學(xué)教科院劉良華教授說:“我們教師不要做很多事,要少做一些。不要努力去講好課，要提供條件，讓孩子自己去成長(zhǎng)?！边@句話給我們指明了正確的方向，教師要革新思想，轉(zhuǎn)變觀念，解放自己，解放學(xué)生，讓學(xué)生成為課堂的主角，成為學(xué)習(xí)的主人。教學(xué)中應(yīng)更多地考慮學(xué)法而不是教法，不要過多地考慮這一節(jié)課我的“表演”是否成功，學(xué)生是否很好地配合了我，而應(yīng)當(dāng)考慮

3、這一節(jié)課學(xué)生學(xué)得怎么樣。第五、課堂上多一點(diǎn)時(shí)間，留學(xué)生思考。第六、課堂上多一些問題，由學(xué)生解決。第七、課堂上多一世機(jī)會(huì)，讓學(xué)生體驗(yàn)。第八、課堂上多一些空間，任學(xué)生發(fā)展。教育家葉瀾曾經(jīng)指出，“把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿生命氣息?！蔽覀冏龅搅藛?？我們還差多遠(yuǎn)?