《讓游戲更自主.ppt》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、讓游戲更自主健幼2016、121.追求，還兒童游戲自由2.努力，看懂幼兒的游戲3.嘗試，給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)4.等待，“哇”時刻背后的觀念轉(zhuǎn)變上?！匆粋€片段：徐則民老師所看到各區(qū)縣幼兒園的游戲現(xiàn)狀。僅僅是縮影！所見的是園所正盡他們之所能來確保一小時游戲——更自主！當(dāng)“區(qū)域運(yùn)動”邂逅更多的“自主”時，孩子告訴我們——他們比我們想象的更行！依然是縮影！體現(xiàn)的卻是游戲精神的貫徹！。我們到底該樹立一個怎樣的材料觀？材料是游戲的根本：。鍋碗瓢盆服裝能誘發(fā)角色游戲。。大量的積木、插塑能產(chǎn)生結(jié)構(gòu)游戲。。運(yùn)動器械自然多數(shù)誘發(fā)運(yùn)動游戲。。頭飾、樂器、服裝誘發(fā)表演游戲。。勺子、鏟子

2、玩沙的工具。教師的工作就是——提供材料，靜等幼兒來游戲！材料認(rèn)同、歸納認(rèn)同。游戲?yàn)槭裁纯偸且粭l街？曾經(jīng)的現(xiàn)場：燒烤店娃娃家醫(yī)院醫(yī)院：掛號、就診、打針、付費(fèi)足浴:.…..理發(fā)店：剪發(fā)、燙發(fā)、染發(fā)思考：未必是當(dāng)下兒童全部的經(jīng)驗(yàn)；未必是兒童當(dāng)下最想做的經(jīng)驗(yàn)。我們思考——到底是我們?nèi)Τ鲆恍┪覀冋J(rèn)為應(yīng)該蠻好玩的內(nèi)容給幼兒玩，還是應(yīng)該孩子來告訴我們他們的興趣。主題：不再是兩位教師商量的結(jié)果，而是孩子們決定的，可玩可不玩，可持久也可稍縱即逝。今天和大家分享了徐老師講座中的兩個問題：。我們到底該樹立一個怎樣的材料觀？。游戲?yàn)槭裁纯偸且粭l街？。材料要充足，典型材料，自然物、廢

3、舊物、低結(jié)構(gòu)材料等。。游戲是孩子們決定的，可玩可不玩，可持久也可稍縱即逝。后續(xù)內(nèi)容：——游戲要不要教？謝謝大家！