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1、“學雷鋒”活動總結　　六　?。?）班“學雷鋒”活動總結我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學雷鋒活動已告一段落?！　〉俏覀冋J為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。　　在這熱情洋溢的歲月里，我們班所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動?！　∥覀儼嗤瑢W在長坪街道清理地上的果皮紙削，不一會兒功夫，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會生活中傳播?！　≡陉爼希覀冞M行了“我來講一個雷蜂的故事”的比賽活動，使同學們更進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。

2、　　符合一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設者和接班人?！　⊥ㄟ^這次活動，班上的紀律有了明顯的好轉。　　同學們的言行也文明多了，學習面貌煥然一新。　　思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習落后的同學，提高全體同學的積極性和成績。　　在這些活動中，班上涌現(xiàn)出了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像龍凱麗、劉琳、石愛寧、龍森林、田成之、等等，他們都為班上的同學做出了很多貢獻?！　⊥瑫r也把雷鋒精神深深印在我們心中?！　∥覀兿Ｍ谝院蟮娜兆又校瑢W們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神?！　“牙卒h精神這顆種子?！　∩?/p>

3、深埋在了各自心中?！　r刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽?！　　　热輧H供參考