国产乱人视频免费观看网站,九九精品视频在线观看,九九久re8在线精品视频,日韩久久精品五月综合

<menu id="zjelp"></menu>

    <th id="zjelp"><tbody id="zjelp"><form id="zjelp"></form></tbody></th>
    <small id="zjelp"><menuitem id="zjelp"></menuitem></small>
  • <small id="zjelp"></small>

    <address id="zjelp"></address>
    <address id="zjelp"></address>
    基于Web的中職學(xué)校實習(xí)管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn).pdf

    基于Web的中職學(xué)校實習(xí)管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn).pdf

    ID:50117084

    大小:2.30 MB

    頁數(shù):62頁

    時間:2020-03-06

    基于Web的中職學(xué)校實習(xí)管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn).pdf_第1頁
    基于Web的中職學(xué)校實習(xí)管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn).pdf_第2頁
    基于Web的中職學(xué)校實習(xí)管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn).pdf_第3頁
    基于Web的中職學(xué)校實習(xí)管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn).pdf_第4頁
    基于Web的中職學(xué)校實習(xí)管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn).pdf_第5頁
    資源描述:

    《基于Web的中職學(xué)校實習(xí)管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn).pdf》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

    1、基于Web的中職學(xué)校實習(xí)管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)2015年12月中圖分類號:UDC分類號:基于Web的中職學(xué)校實習(xí)管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)作者姓名萬英才學(xué)院名稱繼續(xù)教育學(xué)院指導(dǎo)教師徐進(jìn)副教授答辯委員會主席陳英教授申請學(xué)位級別工學(xué)碩士學(xué)科專業(yè)計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)學(xué)位授予單位北京理工大學(xué)論文答辯日期2015年12月DesignAndImplementationofTheVocationalSchoolsPracticeManagementSystemBasedOnWebCandidateName:WanYingcaiSchoolorDepartment

    2、:SchoolofContinuingEducationFacultyMentor:ViceProf.XuJinChair,ThesisCommittee:Prof.ChenYingDegreeApplied:MasterofEngineeringMajor:ComputerApplicationTechnologyDegreeby:BeijingInstituteofTechnologyTheDateofDefence:December,2015研究成果聲明本人鄭重聲明:所提交的學(xué)位論文是我本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作獲

    3、得的研究成果。盡我所知,文中除特別標(biāo)注和致謝的地方外,學(xué)位論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得北京理工大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書所使用過的材料。與我一同工作的合作者對此研究工作所做的任何貢獻(xiàn)均已在學(xué)位論文中作了明確的說明并表示了謝意。特此申明。簽名:日期:北京理工大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的企業(yè)實習(xí)管理,一直是中職學(xué)校教育教學(xué)管理的一個重要環(huán)節(jié),同時也是一個工作難點(diǎn)。由于中職學(xué)生年齡上的特殊性,學(xué)校及老師所要負(fù)擔(dān)的社會責(zé)任更重。作為學(xué)校對學(xué)生教育管理的最后一個階段,根據(jù)以往傳統(tǒng)的人工管理模式,

    4、要做到發(fā)布公告、修改信息、調(diào)整工作安排、反饋意見和綜合測評等每一步及時到位,是難以實現(xiàn)的。針對這一難題,建立一個能讓學(xué)校、教師、企業(yè)、學(xué)生、家長五者之間,高效聯(lián)系和溝通的管理信息系統(tǒng)是很有必要的。中職學(xué)校實習(xí)管理系統(tǒng)與傳統(tǒng)的實習(xí)管理模式有所不同。本系統(tǒng)基于B/S架構(gòu),采用ApacheHTTPServer+PHP+MySQL+JavaScript+Ajax綜合技術(shù)搭建,充分利用Internet和動態(tài)Web技術(shù),在線提供各種實習(xí)信息,真正做到提高教學(xué)質(zhì)量、降低教學(xué)成本、全方位高效管理實習(xí)學(xué)生。本文首先分析了課題研究的背景和意義,闡述了

    5、國內(nèi)外現(xiàn)狀及趨勢,對系統(tǒng)構(gòu)建的相關(guān)技術(shù)工具進(jìn)行了對比研究,并對系統(tǒng)進(jìn)行需求分析。再對系統(tǒng)設(shè)計和實現(xiàn)進(jìn)行論述,其中重點(diǎn)分析如何使用PHP、MySQL數(shù)據(jù)庫、Ajax等技術(shù)實現(xiàn)本系統(tǒng)的設(shè)計過程。最后對部分子系統(tǒng)的界面進(jìn)行展示和程序調(diào)試。該系統(tǒng)可以實現(xiàn):幫助學(xué)校根據(jù)學(xué)生專業(yè)發(fā)布相應(yīng)通告,監(jiān)督教師工作到位情況;教師可以錄入學(xué)生基本資料,根據(jù)學(xué)生課程合理安排分配實習(xí)崗位,批改學(xué)生實習(xí)周記和實習(xí)報告,在線提醒未能按時完成實習(xí)任務(wù)的學(xué)生;企業(yè)根據(jù)學(xué)生所學(xué)專業(yè)安排對應(yīng)崗位,評價學(xué)生實習(xí)成績;學(xué)生按個人需求選擇對應(yīng)專業(yè)的指導(dǎo)教師,完善個人信息,反映

    6、實習(xí)情況并提交實習(xí)材料;家長隨時可以查看子女的實習(xí)信息,并在線提出建議;管理員最后統(tǒng)計上交材料和匯總實習(xí)成績。本系統(tǒng)利用校內(nèi)外現(xiàn)有的軟硬件資源,建立起學(xué)校、企業(yè)、老師、學(xué)生和家長之間的有效溝通機(jī)制。讓教師接受學(xué)校監(jiān)督,讓學(xué)生接受教師指導(dǎo),讓企業(yè)反饋學(xué)生實習(xí)信息,讓家長提出相關(guān)建議,使學(xué)校真正做到強(qiáng)化教學(xué)管理,優(yōu)化教學(xué)資源配置。關(guān)鍵詞:中職學(xué)校;實習(xí)管理系統(tǒng);PHP;MySQL;AjaxI北京理工大學(xué)碩士學(xué)位論文AbstractTheinternshipmanagementintheSecondaryvocationaltechni

    7、calschoolisnotonlyanimportantlinkinteachingmanagement,butalsoadifficultwork.Duetotheparticularityoftheage,theschoolandteachersmustbearamoreheavysocialresponsibilitytotheSecondaryvocationaltechnicalschoolstudents.Asaschoolstudent’sfinalstageineducationmanagement,it’sha

    8、rdtousethetraditionalmanualmanagementmodetoannouncement,modifyinformation,Adjustwork,feedbackandcomprehensiveevaluationandso

    當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

    此文檔下載收益歸作者所有

    當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
    溫馨提示:
    1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
    2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
    3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
    4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。