《2014年國培個人研修計劃（李登）.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、國培個人研修計劃李登（均田小學）一、指導思想通過專家、教授的引領和學員的互動，快速更新自己的教育觀念，促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展，最大限度提高自我、完善自我和超越自我。二、研修目標1、更新教育理念，進一步提高自己對素質(zhì)教育的認識。2、提高自己對新課程標準的認識，優(yōu)化有效課堂。3、改變教學方法，把學到的新知識用到教育教學實踐活動中。4、改變學生學習方法，利用新的教育平臺和教學方式方法，促進學生自主探究學習的積極主動性。5、促進個人素質(zhì)專業(yè)化發(fā)展，提高自己語文教研課題研究能力。三、主要措施　　1、積極接受培訓學習，主動觀看課堂講授并完成作業(yè)。　　2、認真聽講，做

2、好筆記，多聯(lián)系實際，流諸筆端;努力學習新知識，不斷提高自己的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)?！　?、制定詳細可行的個人研修計劃并認真落實到位;　　4、盡可能地利用資源，學習專家們的先進理念，汲取精華,動腦思考，常動筆，寫自己的收獲。　　5、通過理論聯(lián)系實際，不斷反思自己的教學方式，努力探求以學定教的教學方法，提高自身的語文素養(yǎng)和教育教學能力。6、積極參與各種研討活動，積極發(fā)言，博采眾長，在交流中碰撞思想。7、加強和學員之間的互動交流，小組合作學習。8、多寫些教育研修日志，在反思中完善。9、認真總結(jié)，反思，把學到的知識用到教學實踐中。二0一四年十月二十八日