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1、我們?nèi)ゴ河?、這次春游去哪？2、可以安排哪些活動？3、春游過程中應(yīng)注意哪些問題？不知不覺春天已經(jīng)來到我們身邊?？创巴?，春光多美好。杭州西湖、淳安千島湖...野炊、踏青賞風(fēng)景...注意安全、注意衛(wèi)生...1.這次春游我想去______，因為_____。我的家鄉(xiāng)千島湖2.這次春游我想要安排一些活動，請大家給點(diǎn)建議！我要出去寫生！我們來判斷我要吃很多東西！我們來判斷我想出去鍛煉身體！我們來判斷我要玩驚險游戲！我們來判斷我想搞一次野餐！我們來判斷3.你覺得春游中應(yīng)該有哪些注意事項呢？要注意安全，不遠(yuǎn)離集體。要講文明，不損壞公物。要有禮貌，

2、不自損形象。要講衛(wèi)生，不亂扔垃圾。要講謙讓，學(xué)會與人分享?！懊嫖覀円呀?jīng)對在春游過程中三個方面的問題進(jìn)行了討論，那么在享受春游這樣一個過程之后，我們還應(yīng)該做點(diǎn)什么??？4.完成記憶的記錄讀后感動手寫一些吧！1.這個是回家的作業(yè)，下次上課上交。2.接下來的話我們繼續(xù)就“春游”這個話題，著重分析一下文章在具體與細(xì)致之上的寫法。今日任務(wù)1、看清圖片內(nèi)容2、看圖片，會表達(dá)“找春天”春游看清圖片先中間，后兩邊。先人物，后風(fēng)景?？慈宋锼觯氯宋锼娝?，開頭交代時間天氣、人物、所到地點(diǎn)。再描述人物所見所為。結(jié)尾抒發(fā)所感。找春天放學(xué)后，媽媽帶

3、著我去找春天。我們來到公園，看到春姑娘已經(jīng)給公園穿上了一件五彩繽紛的新衣服。迎春花開了，一朵朵黃色的小花像小朋友的一張張笑臉。小草們也咧著嘴朝我微笑。我彎下腰，伸出手摸了一摸，小草像個調(diào)皮的孩子，在我的手心撓癢癢，我又癢又舒服。春天的美景真讓人感動!時間人物地點(diǎn)所見所為所感思路分析：思路仿寫找春天今天天氣————，放學(xué)后，媽媽帶著我去找春天。我們來到，看到春姑娘已經(jīng)給穿上了一件五彩繽紛的新衣服。開了，一朵朵色的小花像。小草們也咧著嘴朝我微笑。我看見蝴蝶們，像——————。這時，有一只蝴蝶突然停在我身前，我悄悄的伏下身子去觀察，那蝴

4、蝶似乎，又似乎在——————。我想伸出手摸一摸，蝴蝶卻像個————的孩子,————的飛走了。春天的美景真讓人感動!祝大家有個快樂的春游！謝謝！