国产乱人视频免费观看网站,九九精品视频在线观看,九九久re8在线精品视频,日韩久久精品五月综合

<menu id="zjelp"></menu>

    <th id="zjelp"><tbody id="zjelp"><form id="zjelp"></form></tbody></th>
    <small id="zjelp"><menuitem id="zjelp"></menuitem></small>
  • <small id="zjelp"></small>

    <address id="zjelp"></address>
    <address id="zjelp"></address>
    部編教材道德與法治培訓(xùn)心得體會.doc

    部編教材道德與法治培訓(xùn)心得體會.doc

    ID:49407024

    大?。?3.00 KB

    頁數(shù):2頁

    時(shí)間:2020-03-01

    部編教材道德與法治培訓(xùn)心得體會.doc_第1頁
    部編教材道德與法治培訓(xùn)心得體會.doc_第2頁
    資源描述:

    《部編教材道德與法治培訓(xùn)心得體會.doc》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

    1、道德與法治培訓(xùn)心得體會2018年7月27日下午,我參加了部編《道德與法治》新教材的培訓(xùn)活動(dòng),此次培訓(xùn)是由教研員周素輝老師主持,周老師用生動(dòng)幽默的語言,為我們講解了修訂新教材的目的和新舊教材之間存在哪些區(qū)別。通過培訓(xùn),我對新教材有了較深入的理解。可以說新教材對我們教師既是機(jī)遇,又是挑戰(zhàn)。一、知道了新教材的編列目的、內(nèi)容的設(shè)計(jì)?培訓(xùn)中,周老師主要從三個(gè)維度來闡述新教材編列的目的,使我清楚的認(rèn)識到教科版《道德與法治》教材的編列目的在于同世界性學(xué)校德育變革相接軌,以順應(yīng)時(shí)代的變化,推動(dòng)社會主義核心價(jià)值觀進(jìn)

    2、教材,進(jìn)課堂,進(jìn)頭腦。新教材內(nèi)容的設(shè)計(jì)重點(diǎn)在知識、技能與能力的關(guān)系上,采取的內(nèi)容編列策略是知識、技能引領(lǐng),活動(dòng)穿插,在學(xué)習(xí)知識、技能中來培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí),在解決日常問題的活動(dòng)過程中適時(shí)地結(jié)合學(xué)生身邊的例子加以講解,這樣有助于提高課程教學(xué)的整體效果。教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)與選編符合國家對課程標(biāo)準(zhǔn)制定要求,教材內(nèi)容豐富,難度適中,對有關(guān)基本知識編排和敘述,正確、合理、也符合科學(xué)性。教材中的知識點(diǎn)相比以前老版的《思想品德》來說較新穎、實(shí)用。通過學(xué)習(xí),使我清楚的認(rèn)識到新教材的內(nèi)容是由哪些單元組成,各單元又

    3、有哪些知識點(diǎn)的組成,以及知識點(diǎn)之間的聯(lián)系與區(qū)別,周精選范本,供參考!老師所提供的知識框架對我們理解教材把握教材有著非常重要而又深遠(yuǎn)的意義。二、認(rèn)識到整體把握《道德與法治》新教材的重要性整體把握新教材不僅可以提高教師自身的素質(zhì),也有助于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。只有讓學(xué)生具備良好的文化素養(yǎng)才能使他們更好地適應(yīng)社會的發(fā)展與進(jìn)步。只有清晰地認(rèn)識并把握好課程知識的主線,才能更好地將知識有機(jī)地聯(lián)系起來。因此較好的整體把握政治新教材、清晰地認(rèn)識并把握好教材的結(jié)構(gòu),對于一個(gè)新入門的政治教師來說是非常有必要的,也是非

    4、常有意義的。?此次培訓(xùn),受益匪淺,這將成為我在以后的教學(xué)中能夠正確掌握新教材的重難點(diǎn)、駕馭課堂的寶貴經(jīng)驗(yàn)。?【本文檔內(nèi)容可以自由復(fù)制內(nèi)容或自由編輯修改內(nèi)容期待你的好評和關(guān)注,我們將會做得更好】精選范本,供參考!

    當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

    此文檔下載收益歸作者所有

    當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
    溫馨提示:
    1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
    2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
    3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
    4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。