《《清寒求學(xué)》課件.ppt》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、清寒求學(xué)——丹心追夢(mèng)“天才就是勞動(dòng)”這句話在聶耳刻苦勞動(dòng)的一生中得到印證。仔細(xì)閱讀課文中的每段故事，回答以下標(biāo)題的幾個(gè)問題。我們一起回顧聶耳清寒求學(xué)的整個(gè)過程。清寒志彌堅(jiān)：聶耳家過得如何清寒的？聶耳又是如何做的哪？聶耳父親去世后，父母一人供養(yǎng)四個(gè)孩子，不僅穿的用的顧不上，有時(shí)連飯都吃不上。聶耳為了減輕母親的負(fù)擔(dān)，和哥哥商量去外面找工作。再這樣艱苦的環(huán)境下，聶母她是怎么做的，對(duì)于孩子的教育，持有什么樣的態(tài)度？聶母用自己不多的知識(shí)教孩子們認(rèn)字、讀書，以最純樸的人生信條在道德上塑造兒女們。勤苦求真知：聶耳的勤苦表現(xiàn)在哪些方面？

2、不管多么惡劣的天氣，都阻擋不了聶耳刻苦學(xué)習(xí)的心。磨礪品更高：在這些艱苦的磨礪中，聶耳在音樂方面創(chuàng)作了哪些優(yōu)秀作品？創(chuàng)作了《告別南洋》、《春回來了》、《慰勞歌》、《梅娘曲》、《碼頭工人》、《大路歌》等優(yōu)秀作品。精神鑄永恒：聶耳的哪些精神鑄就了永恒？仔細(xì)閱讀，從中找一找。為了理想，為了光明，他一如既往地自律、自省，人體力行。他的這些精神，鑄就了一個(gè)永恒的聶耳。從他身上我們可以學(xué)到什么？想一想：看到聶耳清寒求學(xué)的一生，對(duì)于你日后的求學(xué)過程有什么啟發(fā)？結(jié)束了！