《《兩小兒辯日》課件1.ppt》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、兩小兒辯日《列子》作品書(shū)中保存了不少先秦時(shí)代的寓言故事和神話傳說(shuō)，如《愚公移山》、《歧路亡羊》、《人有亡者》、《杞人憂天》、《齊人攫金》等。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、借助注釋和工具書(shū)，默讀課文，理解文中的詞義，進(jìn)而了解課文內(nèi)容。2、學(xué)習(xí)從自然事物中探究事理的方法。識(shí)別文言常用詞：以、去、及、湯、決、知，積累一部分常用文言詞語(yǔ)。字詞學(xué)習(xí)名詞作狀語(yǔ)類(lèi)別：名詞作狀語(yǔ)孔子?xùn)|游古義：今義：在句中作狀語(yǔ)，向東表示方位，東面文言通假字類(lèi)別：通假字，古今字不同但音義卻相同或相近。孰為汝多知乎古義：今義：“知”通“智”，意智慧智慧，

2、聰明通假字字詞學(xué)習(xí)古今異義詞類(lèi)別：古今異義及日中如探湯古義：今義：熱水食物加水煮熟后的液汁字詞學(xué)習(xí)課文梳理全文7句話，第1句為起，為故事作鋪墊，第2、3、4、5句順承而下，第6、7句急轉(zhuǎn)而后合，抑揚(yáng)頓挫，生氣郁勃?！翱鬃?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗，問(wèn)其故?！笨鬃拥綎|方游學(xué)，遇見(jiàn)兩個(gè)小孩爭(zhēng)辯，詢(xún)問(wèn)他們爭(zhēng)辯的原因。課文翻譯“一兒曰：‘我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！薄耙粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn)，而日中時(shí)近也。”課文賞析一個(gè)小孩子說(shuō)：“我認(rèn)為太陽(yáng)剛升起時(shí)距離人近，而到中午的時(shí)候距離人遠(yuǎn)?！绷硪粋€(gè)小孩子則認(rèn)為太陽(yáng)剛升起的時(shí)

3、候距離人遠(yuǎn)，而到中午的時(shí)候距離人近。課文翻譯“一兒曰：‘日初出大如車(chē)蓋，及日中則如盤(pán)盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？’”“一兒曰：‘日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？’”課文賞析一個(gè)小孩子說(shuō)：“太陽(yáng)剛升起像一個(gè)車(chē)蓋，到正午就像一個(gè)盤(pán)盂，這不是遠(yuǎn)小近大嗎？”另一個(gè)小孩子說(shuō)：“太陽(yáng)剛升起清清涼涼，到中午像手伸進(jìn)熱水里一樣熱，這不是近熱遠(yuǎn)涼嗎？”課文翻譯“孔子不能決也。兩小兒笑曰：‘孰為汝多知乎?’”課文賞析孔子不能判定（是否）。兩個(gè)孩子笑著說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你見(jiàn)多識(shí)廣呢？”課文翻譯總結(jié)文章說(shuō)明了

4、從不同角度看待問(wèn)題，會(huì)有不同的結(jié)果，世事沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)。孔子面對(duì)兩小兒的爭(zhēng)辯而不妄加決斷，體現(xiàn)了他實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度以及謙虛謹(jǐn)慎的教育與學(xué)習(xí)態(tài)度。還表明了就連孔子也有不知道的事，所以人們要學(xué)無(wú)止境。再見(jiàn)！