《《一定是直角三角形嗎》課件1.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。

1、一定是直角三角形嗎古埃及人曾用下面的方法得到直角：他們用13個等距離的結把一根繩子分成等長的12段，一個工匠同時握住第一個結和第13個結，兩個助手分別握住第4個結和第8個結，拉緊繩子，就會得到一個直角三角形，其直角在第4個結處.做一做下列的四組數分別是一個三角形的三邊長a，b，c，而且都滿足a2+b2=c2：3，4，5；5，12，13；8，15，17；7，24，25；（2）分別以每組數為三邊作出三角形，它們都是直角三角形嗎？你是怎么想的？如果三角形的三邊長a，b，c滿足a2+b2=c2，那么這個三角形是直角三角形.滿足a2+b2=c

2、2的三個正整數，稱為勾股數.例、一個零件的形狀如圖1-11所示，按規(guī)定這個零件中，∠A和∠DBC都應為直角，工人師傅量得這個零件各邊尺寸如圖1-12所示，這個零件符合要求嗎？ABCDABCD1-111-12解：∵在Rt△ABD中，AB2+AD2=9+16=25=BD2∴△ABD是直角三角形，∠A是直角.∵在△BCD中，BD2+BC2=25+144=169=CD2∴△BCD是直角三角形，∠DBC是直角.因此這個零件符合要求.34131251.下列幾組數能否作為直角三角形的三邊長？說說你的理由.(1)9，12，15；(2)12，18，

3、22；(3)12，35，36；(4)15，36，39；可以.不可以.不可以.不可以.隨堂練習在△BAE中，在△EDF中，在△FCB中，在△BEF中，所以△BEF也是直角三角形.答：圖中有四個直角三角形.2.如圖.在正方形ABCD中，AB＝4，AE＝2，DF＝1，圖中有幾個直角三角形？你是如何判斷的？與同伴進行交流.ACBDEF解：因為四邊形ABCD是正方形，所以△BAE，△EDF，△FCB為直角三角形.拓展演練1、如果三角形的三條線段a，b，c滿足a2=c2-b2，這個三角形是直角三角形嗎？為什么？2、如果將直角三角形的三條邊長同時

4、擴大一個相同的倍數，得到的三角形還是直角三角形嗎？填寫下表，并計算第一列每組數是否為勾股數，她們的2倍、3倍、4倍、10倍呢？2倍3倍4倍10倍3，4，56，8，105，12，1315，36，398，15，1732，60，687，24，2570，240，2509，12，1512，16，2030，40，5010，24，2620，48，5250，120，13016，30，3424，45，5180，150，17014，48，5021，72，7528，96，1003、將一根長為24個單位的繩子，分別標出A，B，C，D四個點，它們將繩子分成長

5、為6個單位、8個單位和10個單位的三條線段，自己握住繩子的兩個端點（A點和D點），兩名同伴分別握住B點和C點，一起將繩子拉直，會得到一個什么形狀的三角形？為什么？6810直角三角形因為三邊滿足勾股定理.