《五年級(jí)（上冊(cè)）書法教案.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、......五年級(jí)上冊(cè)寫字教案教材整體分析本冊(cè)教材共分兩個(gè)單元：鋼筆字部分和毛筆字部分。鋼筆字部分包括6課、綜合練習(xí)和毛筆爺爺講故事；毛筆字部分包括10課、綜合練習(xí)和毛筆爺爺講故事。本冊(cè)鋼筆字，要求學(xué)生進(jìn)一步了解漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，寫字時(shí)做到字跡工整，行款整齊，有一定的速度。重視培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣和審美能力，重視培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣?！　∶P字（臨帖）要求學(xué)生學(xué)會(huì)正確臨帖的方法，掌握教材中楷體字基本的結(jié)字原理及要求。充分利用“米口格”這一新的輔助格式，遵照每課“間架結(jié)構(gòu)”的教學(xué)要求，合理地安排各種點(diǎn)畫，以端正、平穩(wěn)為主要目的，認(rèn)真臨“像”每一個(gè)例字，以加深對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理

2、解和掌握?？傮w學(xué)習(xí)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語言文字的情感；陶冶情操，培養(yǎng)審美能力；養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的意志品質(zhì)?！?、使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)，掌握?qǐng)?zhí)筆，運(yùn)筆的方法，在識(shí)字教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步了解漢字筆畫、偏旁、結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，初步掌握漢字的書寫方法，逐步做到鋼筆字寫得正確、端正、整潔、行款整齊，有一定的速度。3、重視毛筆字的教學(xué)，加強(qiáng)書寫訓(xùn)練，使學(xué)生從描紅、仿影到臨貼,逐步做到毛筆字寫得勻稱，紙面干凈?！　〗虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)　　1使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)，掌握?qǐng)?zhí)筆，運(yùn)筆的方法。2使學(xué)生做到鋼筆字寫得正確、端正、整潔、行款整齊，有一定的速度。毛筆字寫得勻稱，紙面干凈。落

3、實(shí)教學(xué)目標(biāo)的基本措施1、根據(jù)大綱要求，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)用硬筆寫字，寫得正確、端正、整潔、行款整齊、有一定速度。用毛筆臨貼、字寫得勻稱，紙面干凈。在此基礎(chǔ)上，注重藝術(shù)性，著重以筆墨技巧的表現(xiàn)手法的效果來品評(píng)，講究含蓄高雅、純熟多變、厚實(shí)力遒、韻律生動(dòng)、點(diǎn)畫精美、筆意暢達(dá)、結(jié)構(gòu)合理、章法協(xié)調(diào)、意境深邃，自然率真，風(fēng)格獨(dú)具等，力求人人能創(chuàng)作出有個(gè)人特色的書法作品。2、培養(yǎng)學(xué)生的恒心和耐力，力求做到提筆就是練筆時(shí)，養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致專心的良好習(xí)慣。.專業(yè)專注.......3、培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫方法、坐姿，有利于學(xué)生身心健康發(fā)展，讓學(xué)生從心底里感到練好字受益無窮。4、增強(qiáng)學(xué)生的審美意識(shí)，提

4、高審美能力，激發(fā)審美情趣，從而受到書法藝術(shù)美的熏陶。教學(xué)課時(shí)劃分　　鋼筆字　　結(jié)構(gòu)練習(xí)6課時(shí)　　綜合練習(xí)1課時(shí)　　毛筆字　　臨帖9課時(shí)　　綜合練習(xí)1課時(shí)教學(xué)進(jìn)度表周次教學(xué)內(nèi)容所用課時(shí)備注第一周第一課1課時(shí)第二周第二課1課時(shí)第三周第三課1課時(shí)第四周第四課1課時(shí)第五周練習(xí)1課時(shí)第六周第五課1課時(shí)第七周第六課1課時(shí)第八周綜合練習(xí)1課時(shí)第九周第一課1課時(shí)第十周第二課1課時(shí)第十一周第三課1課時(shí)第十二周第四課1課時(shí)第十三周第五課1課時(shí)第十四周第六課1課時(shí)第十五周第七課1課時(shí)第十六周第八課1課時(shí)第十七周第九課1課時(shí)第十八周綜合練習(xí)1課時(shí)第十九周復(fù)習(xí)1課時(shí).專業(yè)專注.......1橫

5、短豎長(zhǎng)與撇捺居中教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)寫“檐、柜”等字的正確寫法。教學(xué)目標(biāo)　　情感態(tài)度激發(fā)學(xué)生的寫字興趣，培養(yǎng)學(xué)生的寫字能力?！　≈R(shí)技能使學(xué)生認(rèn)識(shí)和掌握獨(dú)體字的特點(diǎn)。　過程方法通過練習(xí)，把獨(dú)體字書寫正確、端正、勻稱。教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)漢字筆畫相離的形態(tài)美。教學(xué)難點(diǎn)：掌握筆畫長(zhǎng)短變化的規(guī)律。設(shè)計(jì)思路：學(xué)生讀，找出筆畫變形之處，老師逐字范寫，學(xué)生練寫，反饋、小結(jié)。教具準(zhǔn)備　小黑板教學(xué)過程　　一、復(fù)習(xí)正確的寫字姿勢(shì)　　1、同學(xué)們，誰能說說正確的寫字姿勢(shì)是什么樣的？　?。ㄉ眢w坐正，腳平放，注意做到“三個(gè)一”：手離筆尖一寸，眼睛離桌面一尺，胸離桌邊一拳。）　　隨學(xué)生的回答，出示學(xué)生正確書寫

6、姿勢(shì)的畫面?！　?、一起做一做　　二、導(dǎo)入新課　　1、本學(xué)期我們的寫字課和上學(xué)期一樣，有鋼筆字課和毛筆字課。今天這節(jié)課我們先來上鋼筆字課?！　?、今天我們來學(xué)習(xí)第一課　　　　三、學(xué)習(xí)新課　　1、打開書第四頁(yè)，指名讀“學(xué)一學(xué)”中的四個(gè)字?！　?、（出示“檐”）　?。?）請(qǐng)學(xué)生注意觀察這個(gè)字在田字格中的位置，指名說。（2）教師相機(jī)介紹：寫字要點(diǎn)?！　　　∷?、學(xué)生練習(xí)　　1、生臨寫。教師相機(jī)指導(dǎo)。2、請(qǐng)學(xué)生上黑板寫。五、根據(jù)學(xué)生練習(xí)情況總結(jié)。六、學(xué)生完成“想一想”和“同步讀寫”的內(nèi)容。課后記.專業(yè)專注.......2讓右縮左與撇縮豎垂教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)寫“榆、畔”等字的正確寫法

7、。教學(xué)目標(biāo)：　　情感態(tài)度激發(fā)學(xué)生的寫字興趣，培養(yǎng)學(xué)生的寫字能力。　　知識(shí)技能使學(xué)生認(rèn)識(shí)和掌握獨(dú)體字的特點(diǎn)?！∵^程方法通過練習(xí)，把字書寫正確、端正、勻稱。教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)漢字筆畫相離的形態(tài)美。教學(xué)難點(diǎn)：掌握筆畫長(zhǎng)短變化的規(guī)律。設(shè)計(jì)思路：學(xué)生讀，找出筆畫變形之處，老師逐字范寫，學(xué)生練寫，反饋、小結(jié)。教具準(zhǔn)備　小黑板教學(xué)過程：　　一、復(fù)習(xí)上節(jié)課所寫內(nèi)容?！　《?、引出本節(jié)課的練習(xí)內(nèi)容，板書課題?！　?、出示范字?！　?、觀察找出規(guī)律，小組討論總結(jié)。　　3、打開書，讓學(xué)生以小組為單位照一照字的規(guī)律，先進(jìn)行臨寫?！　?、練習(xí)　　出示筆畫“豎、撇”，學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，教