国产乱人视频免费观看网站,九九精品视频在线观看,九九久re8在线精品视频,日韩久久精品五月综合

<menu id="zjelp"></menu>

    <th id="zjelp"><tbody id="zjelp"><form id="zjelp"></form></tbody></th>
    <small id="zjelp"><menuitem id="zjelp"></menuitem></small>
  • <small id="zjelp"></small>

    <address id="zjelp"></address>
    <address id="zjelp"></address>
    教師寒假學(xué)習(xí)計劃范文.doc

    教師寒假學(xué)習(xí)計劃范文.doc

    ID:48491486

    大?。?2.00 KB

    頁數(shù):2頁

    時間:2020-02-05

    教師寒假學(xué)習(xí)計劃范文.doc_第1頁
    教師寒假學(xué)習(xí)計劃范文.doc_第2頁
    資源描述:

    《教師寒假學(xué)習(xí)計劃范文.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

    1、教師寒假學(xué)習(xí)計劃范文      一、學(xué)習(xí)目的  為進一步深化學(xué)習(xí)型組織建設(shè),促進教師繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高教師業(yè)務(wù)水平與自身素質(zhì)。  二、學(xué)習(xí)時間  x年1月16日——x年2月6日  三、學(xué)習(xí)對象  伍家崗小學(xué)45周歲(含45周歲)以下的教師?! ∪?、學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求  (一)讀一本教育教學(xué)書籍,撰寫1篇讀后感上傳至校本研究網(wǎng),并上傳至學(xué)校郵箱網(wǎng)盤?! ?二)撰寫教學(xué)敘事1篇上傳至校本研究網(wǎng),并上傳至學(xué)校郵箱網(wǎng)盤。。  (三)教師參與QQ論壇主題活動,人人實名跟帖,字?jǐn)?shù)不少于200字,主題為如何提高練習(xí)設(shè)計的有效性?  (四)

    2、更新博客梳理自身的學(xué)習(xí)成果,更新博客。如2008年7月至12月每月已經(jīng)更新博客教育日志,假期可不再更新;如沒有,請老師們補齊。請進入“伍家崗小學(xué)教師博客”(打開學(xué)校郵箱頁面,點擊“博客熱點”欄下“進入我的博客”,再點擊“進入我的主頁”進入“伍家崗小學(xué)教師博客”),將個人博客鏈接(鏈接方法點擊“收藏”,打開“RSS目錄”“添加RSS”目錄,“RSS”項填博客名稱,“地址”項復(fù)制個人博客地址鏈接,“描述”項填寫個人實名)。  (五)青年教師(2007年和2008年新進教師)學(xué)習(xí)并完成相關(guān)練習(xí)?! ?、語、數(shù)教師通讀本年段(兩

    3、個年級)教材,完成課后習(xí)題?! ?、英語教師通讀本年段(兩個年級)教材,完成《活動手冊》上內(nèi)容。  3、信息技術(shù)教師通讀所有年級教材,做二門學(xué)科的課件各一個。  4、音樂教師通讀所教年級教材,練習(xí)熟練彈奏教材曲目?! ?、體育教師摘抄《體育新課標(biāo)》相關(guān)內(nèi)容,設(shè)計所教不同年級課例各一個?! ?六)45歲以上教師閱讀有關(guān)教育教學(xué)書籍。閱讀所需書籍可向?qū)W校借閱,借閱地點校辦?! ∥?、交流與評價  開學(xué)之前,以年級組為單位上交教師讀后感、教學(xué)敘事以及博客更新情況統(tǒng)計表,學(xué)校組織進行優(yōu)秀讀后感、教學(xué)敘事、優(yōu)秀博客、優(yōu)秀青年教師寒假

    4、練習(xí)的成果交流活動并予以獎勵。

    當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

    此文檔下載收益歸作者所有

    當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
    溫馨提示:
    1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
    2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
    3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
    4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。