《四川省自貢市2016年中考物理試卷(解析版)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、四川省自貢市2016年中考物理試卷一、選擇題（每小題2分，共計(jì)36分）1．.下列數(shù)據(jù)，最接近實(shí)際情況的是（　　）A．教室課桌的高度約80cmB．人步行的平均速度約為10m/sC．現(xiàn)在教室的溫度60℃D．一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量約為5kg【分析】首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．【解答】解：A、課桌的高度約為80cm左右，故A符合實(shí)際情況；B、人步行的速度約為1.2m/s左右，故B不符合實(shí)際情況；C、教室內(nèi)的溫度一般在15℃～30℃之間，故C不符合實(shí)際情況；D、一個(gè)蘋(píng)果的

2、質(zhì)量約為0.2kg左右，故D不符合實(shí)際情況．故選A．【點(diǎn)評(píng)】此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物理量的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活中物理量的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可．　2．.如圖是小明在玩過(guò)山車(chē)時(shí)的情景．下列對(duì)此過(guò)程中小明的狀況敘述正確的是（　?。〢．質(zhì)量不斷改變B．運(yùn)動(dòng)方向不變C．受到重力的方向始終豎直向下D．在運(yùn)動(dòng)中始終處于二力平衡狀態(tài)【分析】A、根據(jù)質(zhì)量的特性進(jìn)行分析，即質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)和位置的改變而改變；B、根據(jù)圓周運(yùn)動(dòng)的方向進(jìn)行分析，即做圓周運(yùn)動(dòng)的物體方向時(shí)刻在改變；C、根據(jù)重力的方向進(jìn)行分析，即重力的方向總是豎直向下的；D、根據(jù)平衡狀態(tài)進(jìn)行分析，即只有當(dāng)物體

3、處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，物體受到平衡力作用．【解答】解：A、因?yàn)橘|(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)或位置的改變而改變，故A錯(cuò)誤；B、因?yàn)樾∶髟谧鰣A周運(yùn)動(dòng)，所以小明的方向時(shí)刻都在改變，故B錯(cuò)誤；C、因?yàn)橹亓Φ姆较蚴冀K向下，所以運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，重力的方向始終是不變的，故C正確；D、因?yàn)樾∶鞯倪\(yùn)動(dòng)狀態(tài)不是靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以小明受到的力不是平衡力，故D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】知道重力的方向總是豎直向下，知道質(zhì)量不隨物體的狀態(tài)、形狀和位置的改變而改變，知道平衡狀態(tài)受到平衡力作用．　3．.如圖，在光滑的水平面上疊放著甲、乙兩個(gè)木塊，甲木塊用一根細(xì)繩拴在左邊固定的豎直板上，現(xiàn)

4、在用力把木塊乙從右端勻速地抽出來(lái)，所用的力F=15N，則甲、乙兩木塊所受的摩擦力是（　?。〢．甲為零，乙受向右的15N的力B．甲和乙都受向右15N的力C．甲和乙都受向左15N的力D．甲和乙都是15N，甲受向右的力，乙受向左的力【分析】（1）判斷物體是否受力平衡的方法是先確定研究對(duì)象，其次分析受力情況，若滿足二力平衡的條件，則受力平衡，若不滿足，則不平衡．（2）解答此題的關(guān)鍵是需要分別把木塊甲和木塊乙作為研究對(duì)象，進(jìn)行受力分析．【解答】解：（1）由題干中木塊乙向右端勻速運(yùn)動(dòng)可以得知，木塊乙處于平衡狀態(tài)，故受平衡力的作用，其中在水平方向受拉力F和甲對(duì)其向左的摩擦力作用，根據(jù)二力

5、平衡的條件可以判斷，乙木塊受到的摩擦力為15牛，方向水平向左．（2）如圖所示，木塊甲靜止，木塊甲處于平衡狀態(tài)，所以甲受平衡力的作用，在水平方向受細(xì)繩對(duì)其向左的拉力與乙對(duì)其向右的摩擦力作用，摩擦力的大小為15N．故選D．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了二力平衡條件及摩擦力方向的判斷，解決此題的關(guān)鍵是分別以甲或乙為研究對(duì)象進(jìn)行分析，找出相互平衡的力．　4．.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　　）A．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的B．吹奏笛子時(shí)，演奏者用手指按住不同氣孔，是為了改變發(fā)出聲音的響度C．公共場(chǎng)合要“輕聲慢語(yǔ)”指的是減小聲音的音調(diào)D．超聲波可以在真空中傳播【分析】（

6、1）聲音的特征有三個(gè)：響度、音調(diào)、音色．響度指聲音的大小，音調(diào)指聲音的高低，音色是指聲音的品質(zhì)與特色．（2）聲音不能在真空中傳播．【解答】解：A、不同人聲音的音色不同，區(qū)別出熟悉的人誰(shuí)在說(shuō)話，是因?yàn)橐羯煌脑颍蔄正確；B、吹奏笛子時(shí)，演奏者抬起壓在不同出氣空上的手指，是為了改變振動(dòng)的空氣柱的長(zhǎng)度，即改變空氣柱振動(dòng)的快慢，故是為了改變音調(diào)，故B錯(cuò)誤；C、公共場(chǎng)合要“輕聲慢語(yǔ)”指的是減小聲音的響度，故C錯(cuò)誤；D、超聲波也是聲波，聲波不能在真空中傳播，故D錯(cuò)誤；故選A．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了聲音的相關(guān)知識(shí)，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，比較簡(jiǎn)單．　5．.如圖所示的圖象中，描述的是同一種運(yùn)

7、動(dòng)形式的是（　　）A．B．C．D．【分析】勻速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)的圖象有兩種表示方法：s﹣t圖象和v﹣t圖象．一定要分清楚其本質(zhì)的不同．【解答】解：如果是s﹣t圖象，則橫軸表示時(shí)間，縱軸表示距離，因速度不變，s與t成正比，所以圖象是過(guò)點(diǎn)O的射線，如圖C．如果是v﹣t圖象，則橫軸表示時(shí)間，縱軸表示速度，因速度不變，所以圖象是平行于橫軸的射線，如圖B．故選BC．【點(diǎn)評(píng)】題考查勻速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)如何通過(guò)圖象來(lái)表示．圖象能很直接的反應(yīng)物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，對(duì)于圖象題，首先看清兩個(gè)坐標(biāo)軸所表示的物理量，再順著圖象看隨橫坐標(biāo)軸變化，縱坐