《2017年上海市長(zhǎng)寧、金山、青浦區(qū)高三二模語(yǔ)文試卷 word版含答案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、上海市長(zhǎng)寧、金山、青浦區(qū)2017屆高三二模語(yǔ)文第一部分??積累運(yùn)用（10分）1.按要求填空（5分）（1）?????????????????????，任重而道遠(yuǎn)?！墩撜Z(yǔ)·秦伯》（2）?望西都，???????，傷心秦漢經(jīng)行處。《【中呂】????????，潼關(guān)懷古》（3）?杜甫《登高》“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”一聯(lián)，由空間開(kāi)拓視野，由時(shí)間馳騁想象，營(yíng)造了開(kāi)闊悠遠(yuǎn)、囊括宇宙的境界：杜甫《登高》中相似手法寫(xiě)出相似境界的一聯(lián)是“????????????????，????????????????！?.按要求選擇（5分

2、）????（1）一位同學(xué)要在“高三畢業(yè)典禮”上表達(dá)愿景，下列適合在發(fā)言中引用的一項(xiàng)是（???）。（2分）A.桐花萬(wàn)里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。B.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。C.東隅已逝，桑榆非晚。D.是玉要燒三日滿，辨材須待七年期。（2）某電視臺(tái)邀請(qǐng)一對(duì)父子藝術(shù)家為嘉賓。老藝術(shù)家曾接受過(guò)該臺(tái)采訪，而此次未能前來(lái)。電視臺(tái)主持人對(duì)年輕藝術(shù)家說(shuō)的開(kāi)場(chǎng)白，得體的一項(xiàng)是（????）。（3分）A.我上次采訪過(guò)您父親，家父對(duì)當(dāng)今影視作品的高論，令人欽佩不已。?????B.我上次訪談您父親，親聆先賢對(duì)當(dāng)今影視作品的高論，令

3、人欽佩不已。C.令尊曾光臨本臺(tái)，老人家對(duì)當(dāng)今影視作品的真知灼見(jiàn)，令人欽佩不已。D.我曾垂詢令尊對(duì)當(dāng)今影視作品的看法，他的真知灼見(jiàn)，令人欽佩不已。1.?（5分）（1）士不可不弘毅（2）意躊躇?山坡羊（3）錦江春色來(lái)天地，玉壘浮云變古今2.?（1）（2分）B???????????????????（2）（3分）C??第二部分??閱讀（70分）?（一）閱讀下文，完成第3-8題。（16分）給孩子一個(gè)合適的詩(shī)詞讀本???????????????????????????????????????????????鐘錦?①我的老師

4、葉嘉瑩先生選編了一本《給孩子的古詩(shī)詞》，這本書(shū)出版后反響極好，出版社很快又推出一個(gè)“講誦版”，并且附有二維碼，掃描后可以聽(tīng)到先生自己的吟誦和講解。這些講誦有人在微信圈里轉(zhuǎn)，我順手點(diǎn)開(kāi)了陳子昂《登幽州臺(tái)歌》　的一首，一聽(tīng)之下即為叫絕。急忙買回，用了兩天時(shí)間通讀一遍。這一讀，引起了我對(duì)“給孩子”的思考。??②“孩子”的年齡段最好先確定一下。寬泛些說(shuō)，十八歲以下都算孩子，能夠讀詩(shī)總得到六七歲吧。六七歲前的孩子，其實(shí)讀了也起不到什么作用。我認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友，據(jù)說(shuō)四歲就能背誦《長(zhǎng)恨歌》，但現(xiàn)在記憶的詩(shī)詞并不多，理解尤其不深入

5、。而從六七歲到十八歲，起碼有兩個(gè)階段，就以小學(xué)畢業(yè)的十二歲為界，前后的領(lǐng)悟能力實(shí)在是截然不同的。假如“給孩子”是給六七歲到十二歲的孩子，這個(gè)選擇尤其應(yīng)該慎重。?③這個(gè)年齡段的孩子，記憶力雖佳，領(lǐng)悟力卻未成熟。除了罕見(jiàn)的天才，很少有可能真正領(lǐng)會(huì)那些精妙深微的詩(shī)詞作品。葉先生自己就曾寫(xiě)下她讀詩(shī)時(shí)的真實(shí)感受：“我想人的心靈大概也和肉體一樣，是可以因摩擦日久而生胝起繭的。第一次摩擦接觸的感覺(jué)，該是最鮮明生動(dòng)而富有刺激性的，但是可惜我第一次讀這些作品時(shí)，竟幼稚得沒(méi)有感受的能力。等到我有了感受的能力，我的心靈對(duì)這些作品卻已

6、因摩擦日久而生繭了。如果家長(zhǎng)并不只是想讓孩子知道一些詩(shī)詞，而是希望孩子能夠從詩(shī)詞中有所得，必須選擇好給孩子的讀物。④選擇不能只看名氣。要說(shuō)名氣，《唐詩(shī)三百首》　自然遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)葉先生的選本。但那實(shí)在不是一個(gè)給孩子的好選本。《唐詩(shī)三百首》基本是從沈德潛的　《唐詩(shī)別裁集》　中選出的，沈氏眼界極高，盡管編者孫洙盡了最大的努力選擇眾口流傳的名篇，但對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，很多還是顯得過(guò)于沉重了。那些寓意深刻的作品，不僅不能使他們理解，甚至?xí)苯佣髿⑺麄儗?duì)詩(shī)詞的興趣。給孩子的詩(shī)詞，應(yīng)該考慮那個(gè)年齡段的孩子的領(lǐng)悟力，這一點(diǎn)無(wú)疑是重要的。然

7、而，自《唐詩(shī)三百首》　流行以來(lái)，如此樸素的道理似乎都被大家遺忘了。大家首先考慮的反倒是，????????????????????。???⑤我想，先生的這個(gè)選本在出版后反響極好，也許不經(jīng)意間喚醒了家長(zhǎng)對(duì)這個(gè)樸素道理的注意。她在　《給孩子的古詩(shī)詞》的序言里明確指出：“唯一的編選原則就是要適合孩子閱讀的興趣和能力?！睆木唧w選目來(lái)看，不少算不上名篇的東西都入選了。比如楊萬(wàn)里，選的和李白、杜甫一樣多，都是17首。先生特別說(shuō)明：“像這樣的詩(shī)沒(méi)有什么深意可講，就是將眼前的景物寫(xiě)得生動(dòng)活潑，適合小孩子讀，所以本書(shū)選了很多首楊萬(wàn)

8、里的詩(shī)?！边^(guò)于精妙深微的不便選擇，是否就該刻意選些通俗，甚至庸俗的？所以給孩子選擇詩(shī)詞真的不容易。倘使孩子從小習(xí)慣了低俗的審美情趣，也許又使得他們終生不悟高致。孫洙編選　《唐詩(shī)三百首》，本有其高遠(yuǎn)的一面，就是為了避免低俗，而要取代之前的　《千家詩(shī)》?？上СC枉過(guò)正，陷入失誤的另外一端。先生對(duì)于這一點(diǎn)，似乎沒(méi)有明確意識(shí)到，但出于她天賦良好的鑒賞力，其選擇絲毫不曾低俗。???⑥這個(gè)選本也許是