国产乱人视频免费观看网站,九九精品视频在线观看,九九久re8在线精品视频,日韩久久精品五月综合

<menu id="zjelp"></menu>

    <th id="zjelp"><tbody id="zjelp"><form id="zjelp"></form></tbody></th>
    <small id="zjelp"><menuitem id="zjelp"></menuitem></small>
  • <small id="zjelp"></small>

    <address id="zjelp"></address>
    <address id="zjelp"></address>
    廣東省順德區(qū)2018-2019學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)數(shù)學(xué)試卷.doc

    廣東省順德區(qū)2018-2019學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)數(shù)學(xué)試卷.doc

    ID:48128110

    大小:232.95 KB

    頁(yè)數(shù):5頁(yè)

    時(shí)間:2020-01-21

    廣東省順德區(qū)2018-2019學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)數(shù)學(xué)試卷.doc_第1頁(yè)
    廣東省順德區(qū)2018-2019學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)數(shù)學(xué)試卷.doc_第2頁(yè)
    廣東省順德區(qū)2018-2019學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)數(shù)學(xué)試卷.doc_第3頁(yè)
    廣東省順德區(qū)2018-2019學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)數(shù)學(xué)試卷.doc_第4頁(yè)
    廣東省順德區(qū)2018-2019學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)數(shù)學(xué)試卷.doc_第5頁(yè)
    資源描述:

    《廣東省順德區(qū)2018-2019學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)數(shù)學(xué)試卷.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

    1、順德區(qū)2018-2019學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是正確的,請(qǐng)把答題卡對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑.1.如圖,正六棱柱的主視圖是()A.B.C.D.2.在△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,則tanB的值為()A.B.C.D.3.在△ABC內(nèi)取一點(diǎn)O,連接AO,BO,CO,它們的中點(diǎn)是D,E,F.,若DE=2,則AB的長(zhǎng)為( ?。〢.1B.2C.4D.84.一元二次方程配方后是( ?。〢.B.C.D.5.已

    2、知l1∥l2∥l3,直線AB和CD分別交l1、l2、l3于點(diǎn)A,E,B和點(diǎn)C,F,D.若AE=2,BE=4,則的值為(  )A.B.C.D.6.根據(jù)表格,選取一元二次方程的一個(gè)近似解取值范圍( ?。﹛-1-0.500.5152.751-0.25-1A.-1

    3、A.y1y2C.y1=y2D.不能確定9.下列命題正確的是( ?。〢.一組鄰邊相等的四邊形是菱形B.對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是矩形C.對(duì)角線相等的平行四邊形是菱形D.有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形10.同一直角坐標(biāo)系中,函數(shù)和的圖象可能是( ?。┒?、填空題(共6小題,每小題4分,共24分)請(qǐng)將下列各題的正確答案填寫在答題卡相應(yīng)的位置上.11.已知,則的值為  .12.已知∠A是銳角,sinA=,則∠A=°.13.如圖,點(diǎn)P在反比例函數(shù)的圖象上。若矩形PMON的面積為4,則k=.14.如

    4、圖,小明站在地面D處,剛好離路燈AB的距離為4米,已知小明身高為1.6米,他的影長(zhǎng)CD為2米,那么路燈AB的高為米.15.某種鞋的原價(jià)為100元,經(jīng)過連續(xù)兩次降價(jià)處理,現(xiàn)以64元銷售.若兩次降價(jià)的百分率相同,設(shè)每次降價(jià)的百分率為x,則根據(jù)題意可列方程.16.在矩形紙片ABCD中,AB=6,BC=8.將矩形紙片折疊,使點(diǎn)C與點(diǎn)A重合,則折痕的長(zhǎng)是.九年級(jí)數(shù)學(xué)試卷第5頁(yè)共5頁(yè)三、解答題(一)(共3小題,每小題6分,共18分)17.計(jì)算:18.解方程:19.已知線段AC.(1)尺規(guī)作圖:作菱形ABCD,使AC使

    5、菱形的一條對(duì)角線(保留作圖痕跡,不要求寫作法);(2)若AC=8,BD=6,求菱形的邊長(zhǎng). 四、解答題(二)(共3小題,每小題7分,共21分)20.如圖,在△ABC中,∠B=60°,BC=2,CD⊥AB,垂足為D.(1)求CD的長(zhǎng)度;(2)設(shè)AB=a,用含a的代數(shù)式表示△ACD的面積.21.一個(gè)不透明的布袋中裝有1個(gè)黃球和2個(gè)紅球,每個(gè)球除顏色外都相同.(1)任意摸出一個(gè)球,記下顏色后放回,搖均勻再任意摸出一個(gè)球,求兩次摸到球的顏色相同的概率;(2)現(xiàn)將n個(gè)藍(lán)球放入布袋,攪勻后任意摸出一個(gè)球,記錄其顏色后

    6、放回,重復(fù)該實(shí)驗(yàn).經(jīng)過大量實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)摸到藍(lán)球的頻率穩(wěn)定于0.7附近,求n的值.22.如圖,在四邊形ABCD中,∠B=90°,對(duì)角線AC平分∠九年級(jí)數(shù)學(xué)試卷第5頁(yè)共5頁(yè)BAD,.(1)求證:AC⊥CD;(2)若點(diǎn)E是AD的中點(diǎn),連接CE,∠AEC=134°,求∠BCD的度數(shù). 五、解答題(三)(共3小題,每小題9分,共27分)23.一次函數(shù)一次函數(shù)y=kx+b的圖象是直線l,點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上.(1)求m的值;(2)如圖,若直線l與反比例函數(shù)的圖象相交于M,N兩點(diǎn),不等式的解集為1

    7、的表達(dá)式;(3)當(dāng)b=4時(shí),一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象有兩個(gè)交點(diǎn),求k的取值范圍.24.如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,AE平分∠BAC分別交BC,BD于E,F.(1)求證:△ABF∽△ACE.(2)求tan∠BAE的值;(3)在線段AC上找一點(diǎn)P,使得PE+PF最小,求出最小值.25.在△ABC中,∠ACB=90°,AB=25,BC=15.(1)如圖1,折疊△ABC使點(diǎn)A落在AC邊上的點(diǎn)D處,折痕交AC,AB分別于Q,H.若,則HQ=;(2)如圖2,折疊△ABC使點(diǎn)A落在邊BC

    8、邊上的點(diǎn)M處,折痕交AC,AB分別于E,F.若FM∥AC,求證:四邊形AEMF是菱形;(3)在(1)(2)的條件下,線段CQ上是否存在點(diǎn)P,使得△CMP和△HQP相似?若存在,求出PQ的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說明理由.九年級(jí)數(shù)學(xué)試卷第5頁(yè)共5頁(yè) 九年級(jí)數(shù)學(xué)試卷第5頁(yè)共5頁(yè)

    當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

    此文檔下載收益歸作者所有

    當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
    溫馨提示:
    1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
    2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
    3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
    4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。