《2019年六年級美術(shù)上冊 木版畫教案設計 蘇少版》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、2019年六年級美術(shù)上冊木版畫教案設計蘇少版課題木版畫總課時編號課時第1課時備課時間上課時間教材分析這是一課比較典型的以“造型?表現(xiàn)”為主，并結(jié)合作品欣賞的綜合練習課，主要學習木刻版畫的基本知識及制作方法，并試圖結(jié)合木刻形式的文學作品插圖來強化教學活動，將木刻技巧與情感主題的藝術(shù)表現(xiàn)有機結(jié)合。木刻是—個需要動手親自實踐才能有所收獲的學習內(nèi)容。教材首先就突出了學生動手實踐的學習活動。在教學中，教者一方面要引導、學生學習木版畫創(chuàng)作畫稿——制版——印刷的三個步驟，另一方面，要通過欣賞、對比等方法，讓學生了解木版畫在我國的悠久歷史，從多方面提高學生的

2、綜合創(chuàng)新能力。教學目標(1)認知目標：讓學生在討淪、表演、制作的各種活動中，充分認識蔬菜的大小、色彩、形狀和質(zhì)感。(2)操作目標：讓學生借助新奇的想象，通過擺放、拼接、切挖、組合等方法，表現(xiàn)不同的藝術(shù)造型。(3)情感目標：通過蔬菜聯(lián)想的創(chuàng)作，增強學生的審美感受，發(fā)揮藝術(shù)感知能力，激發(fā)學生發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美的情趣和能力。教學重點木版畫基本知識教學難點木版畫的制作過程教學準備教師教師準備多媒體、木版畫材料及工具學生木版畫材料及工具教學過程環(huán)節(jié)師生活動設計意圖導入新授1、同學們以前見過哪些版畫？能介紹一下他們基本情況嗎？（指名學生說）2、版畫的創(chuàng)作材料

3、非常豐富，今天我們來嘗試學習木版畫的創(chuàng)作。1、版畫是繪畫的重要品類之一。它以板為媒介，畫家運用刀和筆以及其它工具，在不同材料的板面上進行刻畫，通過印刷可復印多份原作。后發(fā)展成獨立的藝術(shù)形式，即現(xiàn)代涵義的版畫創(chuàng)作。2、版畫的種類（1）木刻版畫（2）銅版畫、石版畫（3）紙版畫3、木版畫（1）木版畫知識（2）木版畫作品欣賞注意它們的黑白灰和點線面的分布和處理。4、實踐練習。(1)起稿。把你想要表現(xiàn)的圖案畫成簡要的線條稿或黑白稿。木刻既可以用鉛筆起稿，也可以用墨或水粉色起稿。布置作業(yè)學生創(chuàng)作教師指導作業(yè)展評課后拓展(2)刻制。刻制時先以三角刀刻出木版

4、畫面上的輪廓邊緣線，再交替結(jié)合使用圓刀，逐步刻出亮面。注意安全，用刀時左手勿置于刀前。講解教材中介紹的五種刻法，讓學生說一說，哪一種才是安全用刀的刻法?(3)上墨。把以松節(jié)油調(diào)好的油墨，用勺子盛少許置于平底盛器上，再以油滾來回滾動使油墨均勻地粘于底版上。注意要使版上的所有凸起部位都沾上油墨。(4)磨印。把紙對準版面(使紙和版固定)。(5)完成。磨印完畢后，局部地打開看一看，如沒有印實，可以局部補上油墨，繼續(xù)磨壓，直到滿意為止。巧妙布局畫面，應用木版畫來表現(xiàn)創(chuàng)作。1、引導學生伴我刻刀的使用方法，合理布局畫面。2、加強學生對凹凸對比肌理效果的運用

5、，表現(xiàn)出有趣味性的作品。展示制作較好的學生作品，自評互評。3、總結(jié)拓展。生活中的各種內(nèi)容都是木版畫的好素材，選擇最喜歡的人、動物或風景進行木版畫制作，注意它們的黑、白、灰和點、線、面的分布與處理。?????板書設計第7課木版畫注意要使版上的所有凸起部位都沾上油墨