《高貴的捐贈(上課版)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、即使將你所擁有的最好的東西獻給世界，也許永遠都不夠。但不管怎樣，還是要將你最好的東西奉獻！——特雷莎修女Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.高貴的捐贈方冠晴Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.學習目標：1、朗讀課文，整體感知故事情節(jié)。2、品味揣摩動作、語言、神態(tài)描

2、寫對塑造人物形象的作用。3、理解課文內(nèi)涵，感悟小女孩純潔而高貴的心靈之美！Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.字詞嶄（zh?n）新臉頰(jiá)噙(qín)滿吞噬（shì）jú(局)促不安手足無cuò(措)小心yìyì(翼)(翼)。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLt

3、d.現(xiàn)代文閱讀寫了什么內(nèi)容方法怎么寫主旨為什么寫關于現(xiàn)代文閱讀的“知識樹”與“思維導圖”Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.一、整體感知（寫了什么）:請你用簡練的語言概括這篇文章的主要內(nèi)容。方法：起因—經(jīng)過—結果Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.一場大火燒毀了翔

4、子的家，奪走了他的媽媽。一個小女孩把自己的媽媽“捐”給了翔子。這高貴的捐贈，震撼了現(xiàn)場所有的人。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.二、品味賞析（怎么寫）:1、文中的媽媽是個怎樣的人？小女孩又有什么性格特點？Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.2、找出文中對媽媽和

5、小女孩的語言、動作、神態(tài)描寫，細細品味揣摩，討論一下它們是如何展現(xiàn)人物性格的？Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.示例：小女孩抬起頭來，有點手足無措，但最終還是小聲說：“我，舍不得。”賞析：這句話運用了神態(tài)和語言描寫，“手足無措”、“小聲”、“舍不得”等詞形象刻畫出小女孩內(nèi)心的矛盾與猶豫，表現(xiàn)了小女孩當時的不舍。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientPro

6、file5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.賞析描寫方法的句子的“思維導圖”：1.點明描寫方法。2.抓住關鍵的動詞、形容詞、副詞分析作用。3.確定該句對主旨或塑造人物的作用。1.明方法3.定作用2.抓關鍵詞Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.她拉過滿臉淚痕的翔子的手，然后，鄭重地、小心翼翼地，將她母親的手交到翔子那只小手上，她的臉色已經(jīng)蒼白，咬了咬嘴唇，再咬了咬嘴唇，然后下了很大決心似

7、的說:“翔子，我將我媽媽捐給你了。你以后有媽媽了?！闭f完這一句，她的眼淚就順著臉頰淌了下來，然后嚶嚶地哭出了聲，轉身跑開了。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.三、研讀揣摩（為什么寫）：朗讀最后一段，談談你對“高貴的捐贈”這個題目的理解。Evaluation