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    英語專業(yè)(業(yè)余)

    英語專業(yè)(業(yè)余)

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    資源描述:

    《英語專業(yè)(業(yè)余)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

    1、英語專業(yè)(業(yè)余)培養(yǎng)方案%1.專業(yè)培養(yǎng)目標與業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求1.專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展,具有扎實的英語語言基礎(chǔ)和語言技能以及較廣博的文化知識,并能熟練地運用英語在學(xué)校、機關(guān)、企事業(yè)等部門從事英語教學(xué)、翻譯等工作的實用型英語人才;具有扎根西部、建設(shè)西部、服務(wù)基層的思想境界和奉獻精神,適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和社會經(jīng)濟發(fā)展需要的能力和素質(zhì),在西部教育和其它戰(zhàn)線上留得住、用得上、下得去的人才。2.業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習英語語言基礎(chǔ)知識和基本技能。通過聽、說、讀、寫、譯等基本技能訓(xùn)練,較熟練地掌握并使用英

    2、語語言;通過人文和相關(guān)學(xué)科知識的學(xué)習,獲得畢業(yè)后所從事工作的有關(guān)知識;通過計算機和現(xiàn)代教育技術(shù)等基本技能的培訓(xùn),獲得使用現(xiàn)代教育手段的能力;通過教育理論課程的學(xué)習和教育實習,獲得良好的教師素養(yǎng),具備從事英語教學(xué)和英語教育研究的基本能力。通過本專業(yè)的訓(xùn)練畢業(yè)生應(yīng)獲得以下方面的知識和能力:1?具有扎實的英語語言基本知識,熟練地掌握聽、說、讀、寫、譯的基本技能,達到《高等學(xué)校英語專業(yè)教學(xué)大綱》(上海外語教育出版社,2000.5)所定要求。2.掌握英語語言及相關(guān)學(xué)科(修辭、詞匯、語法等)的基礎(chǔ)理論知識。3?熟悉中國文化傳統(tǒng),

    3、具有一定的藝術(shù)修養(yǎng):熟悉英語國家的地理、歷史、風俗習慣、文化傳統(tǒng);具有較廣博的人文知識和科技常識;了解我國國情和英語為對象的國家的國情。4?熟悉教育法規(guī),掌握并能夠初步運用教育學(xué)、心理學(xué)基本理論、英語教學(xué)基本理論,具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和從事英語教學(xué)的基本能力。5?具有運用現(xiàn)代教育技術(shù)開展英語教學(xué)的能力和一定的第二外語運用能力。6?能獨立使用各類工具書和參考書,能有效地通過計算機網(wǎng)絡(luò)查閱資料獲取知識,能獨立從事教學(xué)和某些簡單課題研究。7?具有一定的政策水平和組織管理能力。8?具有批判地吸收世界丈化精髓和弘揚中國優(yōu)秀文化傳

    4、統(tǒng)的能力。%1.主干學(xué)科:外國語言文學(xué)%1.主要專業(yè)課程高級英語、英語語音、聽力、口語、閱讀、英語語法、英語寫作、英語課程與教學(xué)論、翻譯、語言學(xué)導(dǎo)論、英國文學(xué)、美國文學(xué)等。%1.學(xué)制、畢業(yè)、學(xué)位學(xué)制:3年,修業(yè)年限2-4年畢業(yè):學(xué)生德、體合格,修完教學(xué)計劃規(guī)定的各類課程和其它教學(xué)環(huán)節(jié),取得規(guī)定學(xué)分(見學(xué)分制計劃表),準予畢業(yè)。學(xué)位:本專業(yè)畢業(yè)生,經(jīng)院學(xué)位委員會審核,確認符合《中華人民共和國學(xué)位條例》和《遵義師范學(xué)院關(guān)于申請成人高等教育學(xué)士學(xué)位的有關(guān)規(guī)定》的學(xué)生,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。%1.主要課程內(nèi)容和教學(xué)基本要求1.高

    5、級英語[主要內(nèi)容]傳授具體的基礎(chǔ)語言知識(語音、語法、詞匯、篇章結(jié)構(gòu),語言功能、意念等),訓(xùn)練語言技能(聽、說、讀、寫、譯),指導(dǎo)學(xué)習方法。[基本要求]要求學(xué)生打下扎實的語言基本功,具備基本的口頭和書面表達能力。通過積極主動參與課內(nèi)外的各種英語語言交際活動,獲得基本的語言交際技能以及獨立學(xué)習和邏輯思維能力。2?英語語音[主要內(nèi)容]48個音素、英語語流及節(jié)奏、重讀,連讀、不完全爆破及各種語調(diào)的讀法。[基本要求]本課程以學(xué)生練習為主,使學(xué)生掌握正確的發(fā)音方法,克服和糾正鄉(xiāng)土語音,使發(fā)音準確規(guī)范。教學(xué)中突出四項內(nèi)容:(1)

    6、英語音素的正確發(fā)音方法、辨音能力和模仿能力的綜合訓(xùn)練;(2)英語的單詞重音及語句重音的基本規(guī)律、表現(xiàn)形式、表意功能的講授和訓(xùn)練;(3)英語語流的節(jié)奏規(guī)律、基本特征、基本要素、強/弱讀式的訓(xùn)練;(4)英語所特有的語音語調(diào)結(jié)構(gòu)、功能及其在交際中的運用。3?英語聽力[主要內(nèi)容]容易混淆和音素、單詞和結(jié)構(gòu)的辨認;關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句的選擇;歸納大意;掌握細節(jié);推測內(nèi)在含義;釋義復(fù)述;把握要點;記筆記以及對數(shù)字、時間、方位的快速反應(yīng)等。[基本要求]按照各項技能的特點和難度,有步驟、分階段進行,適當安排綜合訓(xùn)練,安排指導(dǎo)學(xué)生課外聽英語

    7、廣播與講座,看英語VCD/DVD節(jié)目和電視節(jié)目。4.英語口語[主要內(nèi)容]問答、復(fù)述、描述、討論、釋義、下定義、講故事、看圖說話、情景對話、口頭作文及現(xiàn)場解說等[基本要求]以培養(yǎng)學(xué)生英語口頭表達能力和交往能力為主要目的,突出技能訓(xùn)練,加強功能項目操練,使學(xué)生能就日常生活中的一般情景進行恰當?shù)慕徽?,能就所看、所聽的材料或掌握的題材進行對話或連貫性發(fā)言。4.英語閱讀[主要內(nèi)容]歷史背景介紹、教材內(nèi)容擴展、組織討論、提問答疑。[基本要求]本課程的主要任務(wù)是提高學(xué)生的閱讀理解能力。要求學(xué)生通過閱讀廣泛的語言材料,提高閱讀速度、

    8、培養(yǎng)閱讀興趣、擴大詞匯量和增加文化背景知識,形成對語言的假設(shè)判斷、分析歸納、推理驗證等理解能力。6?英語寫作[主要內(nèi)容]句子訓(xùn)練、段落練習,短文寫作(包括描寫文、記敘文、說明文、議論文、日常應(yīng)用文等)及日記寫作等。[基本要求]本課程旨在通過協(xié)作技巧和寫作方法的教學(xué)與訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生初步的寫作能力。要求學(xué)生基本掌握各種常用問題,能用英語寫出符合規(guī)范

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