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《教師節(jié)作文:教師節(jié)里的祝?!酚蓵?huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、教師節(jié)作文:教師節(jié)里的祝?! ±蠋熓菬o私奉獻(xiàn)的他們總是像蠟燭一般燃燒著自己的能量照亮我們的天空在教師節(jié)到來之際讓我們感恩老師吧 【教師節(jié)作文:教師節(jié)里的祝福】 雖說明天才是教師節(jié)但因?yàn)槭切瞧诹?所以今天就提前過了,一大早,我就捧著三枝花到了學(xué)校. 這三枝花都是睡蓮,是我昨天晚上和媽媽挑了好長時(shí)間才選好的,花店里有很多花,每一種花都有不同的意義.睡蓮的花苞就像是我們,水是無窮無盡的知識(shí),而老師就像是莖,我們是離不開知識(shí)的,就像是睡蓮是離不開水一樣,老師和莖一樣,源源不斷地把知識(shí)傳輸給我們,讓我們生機(jī)勃勃.我仔細(xì)
2、挑了好幾株好看的花,讓老板好好地包裝起來.一想到老師看到花的情形,一股幸福的感覺就的涌上心頭. 到了學(xué)校,就看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)手里捧著花,手上拎著禮物袋,急匆匆地往班里走,時(shí)不時(shí)還聞一聞手中的花.臉上都洋溢著一種讓每個(gè)人都感到舒服的表情那就是幸福. 在樓梯口上樓時(shí),時(shí)不時(shí)看到一兩個(gè)手捧鮮花、盆景的同學(xué)向樓下跑.一不小心撞到了人,急忙說聲“對不起”便向樓梯口的右手邊的門進(jìn)去了我知道那是語文老師的辦公室宋老師也在那里辦公不知道過一會(huì)兒我會(huì)不會(huì)有和那幾個(gè)同學(xué)一樣的表現(xiàn)呢? 到了班上剛放下書包板凳還沒坐熱呢就急忙忙和胥辰辰
3、和卞金暄給老師送禮去了因?yàn)橹芾蠋煹霓k公室就在教室的旁邊所以我們先給周老師送這是最讓我們感到幸福的事了辦公室彌漫著陣陣花香“周老師教師節(jié)快樂”“謝謝謝謝你們啊”“周老師這個(gè)是蘆薈可以……”“……”同學(xué)們爭先恐后的介紹自己的花周老師笑了我們也笑了這個(gè)場面多么溫馨幸福啊 等我們送完了周老師的禮物也送了蘇老師的禮物之后我們剛回到班上宋老師也來了大家相互對視一番后不少同學(xué)紛紛站起來給宋老師送花送禮物巧克力……宋老師不停的說謝謝幸福的笑容在宋老師臉上綻放大家的禮物送的差不多了周老師正好也來了宋老師和周老師非常高興周老師說下周二要給我們帶
4、進(jìn)口糖吃宋老師更是當(dāng)場從禮物當(dāng)中拿出一袋巧克力給我們一人一個(gè)最后還有幾位同學(xué)沒有拿到宋老師就從準(zhǔn)備給他女兒的巧克力中拿了八顆大家都舍不得吃但我知道那一定會(huì)是讓人陶醉其中的幸福的味道 這個(gè)教師節(jié)里涌動(dòng)著各樣的幸?! 窘處煿?jié)作文:感謝老師】 我們有一位好老師她是我們的班主任我們稱她蔣老師 她很負(fù)責(zé)又有愛心在我生病的時(shí)候?yàn)榱瞬蛔屛业絷?duì)蔣老師每天讓同學(xué)幫我?guī)ё鳂I(yè)……蔣老師的眼睛還會(huì)變呢當(dāng)我們上課認(rèn)真聽講時(shí)她的眼睛像彎彎的小船;當(dāng)有同學(xué)不認(rèn)真聽講的時(shí)候她的眼神就像一把利劍讓開小差的同學(xué)立刻自覺地改正;當(dāng)我們在運(yùn)動(dòng)
5、會(huì)上拿到獎(jiǎng)狀的時(shí)候她還會(huì)和我們一起歡呼呢 親愛的蔣老師謝謝您對我的關(guān)心和幫助我會(huì)記住您的諄諄教導(dǎo)在這個(gè)新學(xué)期里我要改掉壞毛病取得令您滿意的分?jǐn)?shù) 請相信我蔣老師 【教師節(jié)作文:感恩教師節(jié)】 今天是9.10教師節(jié)全世界老師的節(jié)日 有人說:“老師是辛勤的園丁我們就是祖國的花朵有人說:“老師是天上最亮的北斗星為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說老師是山間最清涼的山泉用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說老師是茂盛的葉子用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒 是老師為我們打開了智慧之門 祝老師
6、節(jié)日快樂 金秋九月是一個(gè)涼爽的季節(jié)是一個(gè)收獲的季節(jié)更是一個(gè)感恩的季節(jié)今天我們迎來了中學(xué)的第一個(gè)節(jié)日——教師節(jié) 從小學(xué)開始我們度過了六個(gè)教師節(jié)就在今天的第七個(gè)教師節(jié)我長大了成為了一名名副其實(shí)的初中生回想六年的學(xué)習(xí)生涯無論一點(diǎn)都離不開老師的教導(dǎo)是老師鼓勵(lì)我們上課要大膽舉手、積極發(fā)言;是老師耐心教導(dǎo)我們做人要堅(jiān)強(qiáng)、寬容不光教給我們做人的道理、把我們帶入知識(shí)的殿堂有空時(shí)還和我們一起游戲無微不至的關(guān)心我們 老師我崇拜您您在黑板上留下的一行行整潔的字跡;您在講臺(tái)上講課留下的陣陣動(dòng)聽余音老師您講的課生動(dòng)形象、惟妙惟肖每一節(jié)課都
7、讓我們感覺仿佛身臨其境也因此我們每節(jié)課都會(huì)認(rèn)真聽講是您讓我們愛上了學(xué)習(xí) 老師一個(gè)多么神圣的字眼啊您是人類靈魂的工程師付出自己塑造別人;您是一根蠟燭燃燒了自己照亮了別人;您是一只春蠶俗話說“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”您奉獻(xiàn)了自己溫暖了別人有多少次月亮睡了星星累了太陽回家了您還依舊在為我們批改作業(yè) 老師您是粗壯的枝干用您強(qiáng)健有力的臂膀呵護(hù)著我們這些未來的花朵兒;您是茂盛的葉子為我們這些稚嫩的小草遮風(fēng)擋雨為了您的學(xué)生您付出了一生的心血甘愿做綠葉也不愿做紅花您想用自己的能力擦亮這世間的曙光為我們創(chuàng)造光明老師在我們心里您就是
8、世間最美麗的神話 教師節(jié)到了祝天下所以老師節(jié)日快樂您辛苦了 這個(gè)節(jié)日唯一給人的感覺就是懷舊了那些給予我們知識(shí)和引導(dǎo)我們成長的人成為每個(gè)人生命中的一個(gè)個(gè)階梯一個(gè)個(gè)烙印 九月金秋丹桂飄香、柔風(fēng)送爽辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來的榮光9月1