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1、求學的格言范文　　但更有用的知識對世界的認識卻只能通過研究各種各樣的人才能獲得　　顧憲成：風聲、雨聲、讀書聲聲聲入耳;家事、國事、天下事事事關心　　奧斯特洛夫斯基：光陰給我們經(jīng)驗讀書給我們知識　　魯迅：生存的小品文必須是匕首是投槍能和讀書一同殺出一條生存的血路來的東西　　周恩來：為中華之崛起而讀書　　孫中山：我一生的嗜好除了革命外只有好讀書我一天不讀書便不能生活　　造燭求明讀書求理　　至樂蜞如讀書至要莫如教子　　讀書有味于回少對客無情一句多　　3、成語：　　閉戶讀書：〖解釋〗關著門在家里埋頭讀書〖出處〗北齊·顏之推《顏氏家訓·勉學第八》第三卷：“蓋須切磋起明也見閉戶讀書師心

2、自是”　　據(jù)鞍讀書：〖解釋〗在馬背或驢背上讀書后多形容學習勤奮〖出處〗《淵鑒類函·驢三》：“江鄰幾調(diào)藍山尉騎驢赴官第據(jù)鞍讀書至迷失道家人求之乃覺”　　讀書得間：〖解釋〗間：間隙比喻竅門讀書得了竅門形容讀書能尋究竅門心領神會〖出處〗清·李寶嘉《官場現(xiàn)形記》第五十四回：“飏翁你真可謂讀書得間了你說的一點不錯”　　烯荻讀書：〖解釋〗然：“燃”的本字燃燒;荻：蘆葦一類的植物燃荻為燈發(fā)奮讀書形容勤學苦讀〖出處〗北齊·顏之推《顏氏家訓·勉學》：“梁世彭城劉綺交州刺史勃之孫早孤家貧燈燭難辦常買荻尺寸折之然明夜讀”　　折節(jié)讀書：〖解釋〗折節(jié)：改變過去的志趣和行為改變舊習發(fā)憤讀書〖出處〗《后

3、漢書·段颎傳》：“颎少便習弓馬尚游俠輕財賄長乃折節(jié)好古學　　寶劍不磨要生銹;人不學習要落后　　讀書百遍其義自見——《三國志》　　讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣　　讀書破萬卷下筆如有神　　非淡泊無以明志非寧靜無以致遠——諸葛亮　　會當凌盡頂一攬眾山?！　》e累知識勝過積蓄金銀(歐洲諺語)　　舊書不厭百回讀熟讀精思子自知——蘇軾　　立志宜思真品格讀書須盡苦功夫——阮元　　糧食補身體書籍豐富聰明　　黃龍謂隱士潘延之曰：圣賢之學非造次可成須在積累積累之要惟專與勤屏絕嗜好行之勿倦然后抒而充之可盡天下之妙　　明教曰：“圣賢之學固非一日之具日不足繼之以夜積之歲月自然可成”　　遠公曰：“夫

4、天地之間誠有易生之物使一日暴之十日寒之亦未見有能生者無上妙道昭昭然在于心目之間故不難見要在志之堅行之力坐立與徒其或一日信而十日疑之朝則勤而夕則憚之豈獨目前難見予恐終其身而背之矣”　　真凈謂舒王曰：“日用是處力行之非則固止之不應以難易移其志尚以今日之難掉頭弗顧安知他日不難于今日乎?”　　大覺璉和尚曰：玉不琢不成器;人不學不知道今之所以知古后之所以知先善者可以為法惡者可以為戒歷觀前輩立身揚名于當世者鮮不學詞而成之矣　　以上摘自《禪林寶訓》　　懈怠之人猶如舂杵有二種事一者不能自使日益損壞;二者不能自立棄地即臥漸不堪用　　《大乘理趣六波羅密多經(jīng)》　　若勤精進則事無難者是故汝等當勤精

5、進譬如小水常流則能穿石若行者之心數(shù)數(shù)懈廢譬如鉆火未熱而息雖欲得火火難可得　　《佛遺教經(jīng)》　　世人耽著處不舍晝夜曰：“晝短苦夜長何不秉燭游”——耽賞玩也“百年三萬六千日一日須傾三百杯”——耽酒盞也“野客吟殘半夜燈”耽詩賦也“長夏惟消一局棋;”——耽博奕也古有明訓曰：“是日已過命已隨減當勤精進如救頭然”今出家兒耽者固少而前后三事或未免焉將好光陰驀然空過豈不大可惜哉　　[明]蓮池大師《竹窗隨筆》　　以耳聽受而得者不如以目看讀而得者之廣也;以目看讀而得者不如以心悟明而得者之極其廣也以心為君以目為臣以耳為佐使可也用目當心斯下矣;用耳當目又下之下矣　　《竹簡隨筆》　　笨語拙評：騏驥一躍

6、不能十步；駑馬十駕功在不舍做學問戒驕戒躁須勤須久且要以目看以心悟這樣方可將所學的書本知識轉為實踐的扎實本領