《軟件需求分析與建模.ppt (1)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、軟件需求分析軟件需求的含義及特點(diǎn)軟件需求（SoftwareRequirements）是在業(yè)務(wù)需求分析和用戶需求分析的基礎(chǔ)上，從抽象的概念層次上確定系統(tǒng)的要素、構(gòu)成和結(jié)構(gòu)，得出系統(tǒng)的邏輯模型，并為系統(tǒng)設(shè)計(jì)提供依據(jù)。（1）內(nèi)在性:站在系統(tǒng)內(nèi)部的角度，分析軟件系統(tǒng)的要素、構(gòu)成和結(jié)構(gòu)。（2）概念性：第一，面向業(yè)務(wù)領(lǐng)域，反映業(yè)務(wù)概念；第二，在較宏觀和抽象的層次進(jìn)行分析工作，一般不過(guò)多涉及具體細(xì)節(jié)；第三，不涉及系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)環(huán)境。（3）一致性:軟件需求所確定邏輯模型應(yīng)該具有邏輯一致性，它要糾正需求模型中存在的冗余及錯(cuò)誤。特點(diǎn)：（1）用例分析用例分析包括提取用例涉及的概念類，確定概念類之間的關(guān)系，以及繪制用

2、例分析類圖和用例分析交互圖三項(xiàng)工作。（2）概念類分析概念類分析（ConceptionClassAnalysis）是對(duì)所提取的各概念類的職責(zé)、屬性、關(guān)系和特殊需求所進(jìn)行的分析。軟件需求的主要工作概念類（ConceptionClass）是在概念層次上，對(duì)系統(tǒng)的抽象要素的一種稱謂。概念類主要來(lái)源于業(yè)務(wù)領(lǐng)域中的客觀實(shí)體、系統(tǒng)與外界的交互處理和對(duì)系統(tǒng)要素的控制三個(gè)方面。概念類面向用戶需求，一般不考慮性能要求，具有突出業(yè)務(wù)領(lǐng)域、突出概念性及大粒度的特征。UML把概念類分為實(shí)體類、邊界類和控制類三種類型，并表示成為下圖所示的兩種形式。概念類的類型實(shí)體類（EntityClass）是系統(tǒng)表示客觀實(shí)體的抽象要

3、素。例如，書(shū)店中的“書(shū)目”、“書(shū)單”、“書(shū)款”等。實(shí)體類一般對(duì)應(yīng)著在業(yè)務(wù)領(lǐng)域中的客觀事物，或者是具有較穩(wěn)定信息內(nèi)容的系統(tǒng)元素。實(shí)體類來(lái)源于業(yè)務(wù)分析中所確定的實(shí)體，實(shí)體字典是確定實(shí)體類的依據(jù)。書(shū)目書(shū)單書(shū)款邊界類（BoundaryClass）是描述系統(tǒng)與參與者之間交互的抽象要素。邊界類只是對(duì)系統(tǒng)與參與者之間交互的抽象建模，并不表示交互的具體內(nèi)容及交互界面的具體形式。例如，“售書(shū)界面”用來(lái)抽象地描述售書(shū)員與書(shū)店系統(tǒng)的交互處理，見(jiàn)圖?？刂祁悾–ontrolClass）是表示系統(tǒng)對(duì)其它對(duì)象實(shí)施協(xié)調(diào)處理、邏輯運(yùn)算的抽象要素。例如，在書(shū)店系統(tǒng)中，“出售圖書(shū)”就屬于控制類，見(jiàn)下圖。1．概述用例分析是指從概

4、念層次上對(duì)一個(gè)用例的分析及分析的結(jié)果。用例分析的結(jié)果有兩種圖：1）用例分析類圖表示用例概念類結(jié)構(gòu)；2）用例分析協(xié)作圖表示各概念類之間動(dòng)態(tài)交互信息。第一步：用例分析在軟件需求分析中，通過(guò)對(duì)需求模型中的每一個(gè)用例的分析，得到了對(duì)應(yīng)于需求模型中用例的用例分析結(jié)果。用例分析與用例之間存在一一對(duì)應(yīng)的跟蹤關(guān)系，可以從用例分析追蹤到用例（見(jiàn)下圖）。用例分析類圖（UseCaseAnalysisClassDiagram）用來(lái)描述一個(gè)用例中的概念類之間的關(guān)系所呈現(xiàn)出的靜態(tài)結(jié)構(gòu)。用例分析類圖抽象地描述各概念類之間的關(guān)系，不涉及過(guò)多的細(xì)節(jié)。下圖是對(duì)“售書(shū)處理”用例進(jìn)行分析所得到的用例分析類圖。售書(shū)員售書(shū)界面產(chǎn)生待

5、售圖書(shū)待售圖書(shū)出售圖書(shū)書(shū)目架存圖書(shū)售出圖書(shū)打印進(jìn)程“售書(shū)處理”的用例分析類圖開(kāi)書(shū)單“售書(shū)處理”的用例分析類圖用例分析協(xié)作圖描述為了實(shí)現(xiàn)用例的過(guò)程，參與者與系統(tǒng)以及系統(tǒng)中的各概念類之間所交互的消息。通過(guò)整個(gè)消息的傳遞來(lái)實(shí)現(xiàn)用例的過(guò)程。下圖是對(duì)應(yīng)于上圖的用例分析協(xié)作圖?！笆蹠?shū)處理”的用例分析協(xié)作圖●第一步，提取用例的概念類。包括實(shí)體類，邊界類，控制類?！竦诙剑_定用例中概念類之間的關(guān)系，并繪制用例分析類圖。概念類之間有關(guān)聯(lián)關(guān)系、泛化關(guān)系和依賴關(guān)系，其中主要是關(guān)聯(lián)關(guān)系?！竦谌?，分析參與者與用例所交互的信息，以及用例中各概念類之間所交互的信息，并得出用例分析交互圖。用例分析一般需要經(jīng)過(guò)三個(gè)步驟

6、：“圖書(shū)銷售：售書(shū)處理”用例分析銷售圖書(shū)的過(guò)程用例圖售書(shū)處理瀏覽圖書(shū)銷售信息銷售圖書(shū)打印圖書(shū)銷售報(bào)表收書(shū)款售書(shū)員收款員《包含》圖書(shū)銷售管理::銷售圖書(shū)::售書(shū)處理編號(hào)：03-05-01參與者：售書(shū)員，收款員所在包：圖書(shū)銷售管理::銷售圖書(shū)說(shuō)明：售書(shū)員在“圖書(shū)銷售管理”中的“銷售圖書(shū)”中選擇“售書(shū)處理”選項(xiàng)將啟動(dòng)此項(xiàng)過(guò)程。1．售書(shū)員把讀者所要購(gòu)買圖書(shū)的“書(shū)號(hào)”用條形碼掃描儀輸入進(jìn)系統(tǒng)。系統(tǒng)在屏幕上給出該圖書(shū)的“書(shū)名”、“作者”、“出版社”、“單價(jià)”、“出版日期”、“架存冊(cè)數(shù)”等信息；2．售書(shū)員輸入圖書(shū)冊(cè)數(shù)。如果圖書(shū)冊(cè)數(shù)大于當(dāng)前圖書(shū)架存數(shù)，系統(tǒng)在屏幕上給出提示，并告訴修改冊(cè)數(shù)。**重復(fù)前兩步，

7、直到把該讀者所要購(gòu)買的所有圖書(shū)輸入系統(tǒng)。3．系統(tǒng)打印出該讀者的三聯(lián)購(gòu)書(shū)書(shū)單。**讀者持書(shū)單到收款臺(tái)交款。4．收款員掃描書(shū)單號(hào)，收款員界面顯示該讀者購(gòu)書(shū)信息。5．收款員把讀者給的書(shū)款數(shù)額輸入系統(tǒng)，并按收款確認(rèn)鍵。**收款員給書(shū)單上蓋章，并自己留存一聯(lián)，其它兩聯(lián)給讀者。讀者持書(shū)單又回到售書(shū)員處，把已交款后的書(shū)單交給售書(shū)員。售書(shū)員掃描書(shū)單號(hào)，并按“售出圖書(shū)”鍵。**售書(shū)員給圖書(shū)上蓋章，并把圖書(shū)交給讀者，售書(shū)結(jié)束。1、提取概念類