《2018—2019學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)四年級(jí)語文期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷及參考答案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、2018—2019學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)四年級(jí)語文期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷及參考答案2018—2019學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)四年級(jí)語文考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三四五六七總分得分一、拼音樂園(13分)（一）看拼音，寫詞語。（10分）guīlǜfèngxìhénjìfùgàiqīwǔzhìhuìlǎnduóróngqiàmǐnjiétáotài(二)多音字組詞。（3分）piāo（）zhāo（）shě（）漂朝舍piào（）cháo（）shè（）二、字詞積累(18分)(一)先在橫線上寫出所給字的形近字，再

2、分別組詞。（6分）幻（）臘（）魂（）嶄（）（）（）（）（）（二）寫出下列詞語的反義詞。（3分）責(zé)備——（）兇惡——（）暖和——（）短暫——（）復(fù)雜——（）狹窄——（）（三）將下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。（9分）（）天（）地（）逾（）稀慢（）斯（）（）（）綽綽恍然（）（）（）風(fēng)（）雨1．仿照畫“——”的詞語再寫兩個(gè)“ABCC”式的詞語：?2．聽了老師的講解后，我，原來這道題還可以這樣解。（選詞填空）三、句子天地(14分)(一)選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填在括號(hào)里。（4分）雖然……但是因?yàn)椤约词埂膊坏?.

3、（）我努力了，（）能在期末考試中取得優(yōu)異的成績。2.（）再冷的天，我（）會(huì)堅(jiān)持晨跑。3.（）我們努力了不一定會(huì)成功，（）不努力就會(huì)失敗。4.我（）喜歡閱讀，（）喜歡寫作。(二)按要求改寫句子。（10分）1.狡猾的狐貍一直盯著烏鴉嘴里的肉。（縮寫句子）2.我的腦海中浮現(xiàn)了兩年前剛剛發(fā)生的事情。（修改病句）3.諸葛亮精通兵法。諸葛亮熟知天文地理。（用關(guān)聯(lián)詞語連城一句話）4.不好好學(xué)習(xí)，怎么能取得好成績呢？（改為陳述句）5.院子里那一墻的爬山虎，如同一片濃濃的湖水。（仿寫句子）四、知識(shí)回顧(10分)1.蘇軾在《題西林壁》中

4、寫道“，?！闭缢渍Z所說：“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”2.，不知其可也。3.，駟馬難追。4.朋友即將遠(yuǎn)行，當(dāng)你端起酒杯勸他喝酒時(shí)，你會(huì)說：“，?！?.在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)了“為中華之崛起而讀書”的，還有人品與作品都堪稱楷模的大作家。我們知道了世界上最長的城墻，美麗的皇家園林。五、口語交際。（5分）在風(fēng)景如畫的福泉古城旅游區(qū)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人在旅游區(qū)內(nèi)亂丟垃圾，亂涂亂畫，你該怎么做？六、快樂閱讀（15分）(一)課內(nèi)閱讀。（5分）貓（節(jié)選）它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作

5、的時(shí)候，跳上桌來，在稿子上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它都一聲不出。1.這段話節(jié)選自先生的《貓》，同一個(gè)單元我們還學(xué)習(xí)了他寫的《》。（2分）2.“幾朵小梅花”在文中指，從這個(gè)比喻中可以體會(huì)到作者對(duì)貓的之情。（2分）3.把能表現(xiàn)貓“溫柔可親”的句子畫上橫線。（1分）(二)課外閱讀。（10分）小學(xué)的學(xué)習(xí)生活給我留下了許許多多美好的回憶。我忘不了那美麗的校園,忘不了那興趣相投的同學(xué)，更忘不了

6、鄭老師對(duì)我的教海。記得有一段時(shí)間,我連續(xù)幾次考出好的成績，受到老師和同學(xué)的稱贊，不禁有些飄飄然，產(chǎn)生了驕傲的情緒。于是，我上課不專心了，作業(yè)也馬虎了。有一次上活動(dòng)課時(shí)，我們正玩著“拐腳捉人”的游戲。鄭老師忽然把我叫到她跟前，領(lǐng)我到操場邊坐下?！霸趺?，最近是不是有些自滿啦?”鄭老師親切地問我。我慚愧地低下了頭，臉上滾燙滾燙的，心里想：這下完了，肯定要被鄭老師批評(píng)一頓了。誰知道鄭老師不但沒有批評(píng)我，反而親切地給我講起了“龜兔賽跑”的故事。她還教導(dǎo)我說：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目。中國有句古話：‘滿招損

7、，謙受益?！涀∵@句活。不要忘記兔子是怎么輸給烏龜?shù)难剑　甭犃死蠋熣Z重心長的話語我說老師您的教海我終生難忘此后虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后的道理永遠(yuǎn)銘刻在我心中1.請(qǐng)?jiān)诙涛那懊娴臋M線上加上題目。（1分）2.在文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。（2分）近義詞：教誨（）反義詞：驕傲（）3.用“”在文中畫出一個(gè)排比句。（1分）4.給文中第三自然段中沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）5.第二自然段主要講（1分）6.與第一自然段中“更忘不了鄭老師對(duì)我的教誨”相照應(yīng)的句子是哪一句?請(qǐng)用“～～～～”在文中畫出。（1分）7.“我

8、”為什么終生難忘老師的教誨？（2分）七、習(xí)作。（25分）自己選擇幾種動(dòng)物，或者幾件物品，以它們?yōu)橹魅斯?，想象一下，它們之間可能發(fā)生一些什么事，編成一個(gè)童話故事寫下來。2018—2019學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)四年級(jí)語文(參考答案)一、基礎(chǔ)樂園。（35分）（一）看拼音，寫詞語。（10分）【每個(gè)詞語1分】規(guī)律縫隙痕跡覆蓋欺侮智慧懶惰融洽敏